Steuergruppe Schulentwicklung Freiligrathschule

Teilnehmer der AG:

 

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nächster Schritt: Evaluation > wie gehen wir mit dem Ergebnis der Evaluation um?

Gruppe arbeitet mit weiterer Map:

Im Schuljahr 2023/24 erfolgt der Einstieg in die neue Unterrichtsstruktur.

Die Kinder der ersten Jahrgangsstufen lernen in Deutsch und Mathematik auf der Grundlage von Lernlandkarten.

Gruppe arbeitet mit weiterer Map:

Die Arbeit in dieser Gruppe beginnt im Schuljahr 2023/24.

Erarbeitung eines Zeugnisformulars für die Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 1, das deren Leistungen in Form von Kompetenzbeschreibungen dokumentiert.

Auf Gesamtkonferenzen finden regelmäßig Fortbildungen statt, damit alle Lehrerinnen und Lehrer die vorhandenen Anschauungsmaterialien im Unterricht angemessen einsetzen können.

Die Arbeit in dieser Gruppe beginnt im Schuljahr 2023/24.

Zielsetzung:
Die Organisation und die Strukturen des Lernens von Seiteneinsteigern, die im Februar 2023 durch die Einrichtung einer Intensivklasse wesentlich erweitert wurden, sollen gebündelt in einem Konzept dargestellt werden.

Mit Schuljahresstart 2023/24 wird im ersten Schuljahr an einem Wochentag der gebundene Ganztag erprobt.

Parallel dazu wird gemeinsam mit zahlreichen Akteueren aus dem Einzugsgebiet der Schule überlegt, wie der nächste Ausbauschritt gestaltet werden kann.
Ziel ist es, dass im Schuljahr 2024/25 die Kinder der Jahrgangsstufe 2 an allen fünf Wochentagen bis 15 Uhr in der Schule bleiben und Schule als Lern- und Lebensort wahrnehmen.
Dies soll in einer Kooperation mit den beteiligten Horten und Jugendhilfeeinrichtungen im Stadtteil umgesetzt werden.

 

 

Die Präventionswoche findet jährlich im Februar statt. Eine Klassensprecherkonferenz wurde eingerichtet.
Das Elterncafe findet im Abstand von jeweils zwei Wochen statt.

Alle Maßnahmen im Schulleben, deren Zielsetzung das friedliche Miteinander ist, sollen im Rahmen der AG-Arbeit gebündelt und neu strukturiert werden.
Danach wird eruiert, welche Ergänzungen notwendig sind.
Projektstart: 2023/24

 

 

 

 

 

 

Die Inklusion an der Schule entwickelt sich im Schulalltag durch die Kooperation in den multiprofessionellen Teams fortlaufend weiter.

Ziel der Schulentwicklungsarbeit in diesem Bereich ist es, den Prozess auf Leitungsebene zu steuern.

 

 

 

 

Das Konzept des Frühangebots Lesen wurde überarbeitet. - Neustart im Schuljahr 2023/24

Alle weiteren Maßnahmen der Leseförderung, die an der Freiligrathschule stattfinden, sollen evaluiert und das Leseförderkonzept überarbeitet werden.