Kompetenzbereich 3: Terme/Gleichungen – 2: Sachsituationen durch Zahlterme beschreiben

1. Ich kann einfachen Alltagssituationen passende Zahlterme zuordnen und aufstellen.

2. Ich kann passende Zahlterme zu einfachen geometrischen Sachsituationen aufstellen.

3. Ich kann bei Zahlenfolgen passende Zahlterme aufstellen.

4. Ich kann den Wert von einfachen Zahltermen im Kopf und mit dem Taschenrechner berechnen.

5. Ich kann Probleme durch das Aufstellen und Berechnen von Zahltermen lösen.