Bewusstsein für ethische Fragestellungen im digitalen Raum; Fähigkeit zur kritischen Reflexion (Cybermobbing, Stalking, Doxxing, ...)

• Einführung in die Konzepte von digitaler Ethik und verantwortungsvollem Verhalten online.
• Grundverständnis von Privatsphäre, Sicherheit und Anonymität im Internet.
• Sensibilisierung für die Auswirkungen des eigenen Handelns im digitalen Raum.
• Grundlegende Regeln für respektvolle Kommunikation und Interaktion online.

• Erkennen und Bewerten von Cybermobbing, Stalking, Doxxing und anderen schädlichen Verhaltensweisen.
• Reflexion über die Folgen solcher Verhaltensweisen für Betroffene und Täter.
• Auseinandersetzung mit der Rolle und Verantwortung von Plattformen und Nutzern bei der Verhinderung und Bekämpfung von Online-Missbrauch.
• Analyse von Fallbeispielen und Diskussion ethischer Dilemmata im digitalen Raum.

• Entwicklung und Anwendung von Strategien zur Prävention und Intervention bei Cybermobbing und anderen schädlichen Verhaltensweisen.
• Förderung von Zivilcourage und ethischem Handeln online.
• Nutzung und Förderung sicherer und respektvoller Kommunikationspraktiken.
• Auseinandersetzung mit rechtlichen Aspekten und Unterstützungsmöglichkeiten für Betroffene.