Lesestrategien
Vor dem Lesen
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- Nicht sofort mit dem Lesen des ganzen Textes starten, sondern den Text insgesamt zunächst "betrachten": den Titel/die Überschrift, das Bildmaterial, Zwischenüberschriften, hervorgehobene Wörter und Sprachhilfen, wie z.B. Worterklärungen.Vermutungen zum Inhalt anstellen: Wovon könnte der Text handeln? Was weiß ich schon darüber? Kann ich die Textsorte erkennen? (Kinder-/Jugendbuchtext, eine Versuchs- oder Spieleanleitung, ein Artikel aus einer Kinderzeitschrift, ein Liedtext u.a.).
- Mithilfe dieser Strategien bauen Leser/innen eine Leseerwartung auf, können den Text in Beziehung zu ihrem Weltwissen setzen und aktivieren vorhandenen Wortschatz.
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- Dieses Video der Akademie für Leseförderung Niedersachsen zeigt eine Lehrerin, wie sie sich vor dem Lesen Gedanken zum Text macht: