Materialliste Spanisch: España – la posición del Estado español en Europa

Allgemeine Informationen

Die vorliegende Materialsammlung hat keinen Anspruch auf Vollständigkeit. Sie bietet eine Auswahl an Materialien und Quellen, die im Unterricht Verwendung finden können. Gleichzeitig kann sie die Grundlage für eine weitere eigenständige themenorientierte Unterrichtsplanung sein und sollte ständig individuell erweitert werden, um neue Aspekte des Themas einzubinden und die Schülerinnen und Schüler auch für aktuelle Entwicklungen zu sensibilisieren.
Die Sammlung ist nach Medien gegliedert.

Jörgen Witt: "1492: vergessen wir nicht die Geschichte der Sepharden", in: Hispanorama 176 (Mai 2022), S. 42
Werner Altmann: "'Freiheit' oder 'Kommunismus'? Die Regionalwahl in Madrid vom 4. Mai 2021 und die tiefe Spaltung der spanischen Politik", in: Hispanorama 173 (August 2021), S. 47
Hubert Pöppel: "40 años de la Constitución Española", in: Hispanorama 161 (August 2018), S.16
Feliciano Montero: "El factor religioso en la Constitución de 1978", in: Hispanorama 161 (August 2018), S.18
Walther L. Bernecker: "La Constitución Española de 1978: ¿Existe una urgente necesidad de reforma integral?", in: Hispanorama 161 (August 2018), S.25
Javier Perez Royo: "La quiebra de la Constitución Territorial", in: Hispanorama 161 (August 2018), S.32
Leonardo Alvarez Alvarez: "Consideradones críticas sobre la aplicación del artículo 155 al desafío secesionista de Cataluña", in: Hispanorama 161 (August 2018), S.34
Ester Belmonte & Antonio Gallardo: "De 40 en 40: El pasado que nos ayuda a entender el presente", in: Hispanorama 161 (August 2018), S.63
Werner Altmann: "Am Abgrund vorbei? Zur Entwicklung des politischen Katalanismus bis zu den Regionalwahlen vom 21. Dezember 2017", in: Hispanorama 160 (Mai 2018), S. 44
Walter L. Bernecker: "Der labyrinthische Irrweg Kataloniens", in: Hispanorama 160 (Mai 2018), S. 98
Ulrich Hoinkes: "Kataloniens Selbstbestimmung und die Angst der anderen", in: Hispanorama 160 (Mai 2018), S. 100

Benjamin Nestvogel: “Franquismo y memoria histórica.” Die Geschichte Spaniens multimedial erarbeiten (S II): RAAbits Spanisch, 12/2022
Benjamin Nestvogel: „Guerra Civil en España.” Anhand eines cuento die Geschichte Spaniens kennenlernen (S II): RAAbits Spanisch, 6/2022
Hannah Reichert: “Tren a media tarde.” Mit einem Lesetagebuch die spanische Transition verstehen (Kl. 9-11): RAAbits Spanisch, 6/2022
Pia Emunds: „Vivir y convivir en una España multicultural.” Chancen und Herausforderungen einer multikulturellen spanischen Gesellschaft (S II): RAAbits Spanisch, 9/2021
Diego López-Fando: „Abiturtraining kompakt: Cataluña y la juventud española” (S II): RAAbits Spanisch, 6/2020
Diego López-Fando: “Cataluña hoy” Anhand authentischer MAterialien aktuelle Aspekte des “regionalismo“ und bilingüismo“ diskutieren (ab 3. Lernjahr, Sek II): RAAbits Spanisch.

Gosálvez, Patricia/Pontevedra, Silvia: Refugiados de Afganistán en España: “Mi cuerpo está en Salamanca, pero mi cabeza sigue en Kabul”: El País Semanal, 07.08.2022