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inklusiv.digital - Stand der Bausteine

edu.45054

Aktueller Stand der Modulbausteine

Hinweis

  • Die Einteilung der Modulbausteine orientiert sich nach dem Fünf-Ebenen-Modell von Schulz 2018 und wird um den Bereich "Fachdidaktik" ergänzt. Die Zugehörigkeit des Bausteins wird durch die Farbe der jeweiligen Ebene deutlich.
  • In den folgenden drei Spalten wird abgebildet, welche Modulbausteine sich in Vorbereitung, in Bearbeitung und in Abschluss befinden.
0

Ebene: Grundlagen

0

Ebene: Individuum (Lernen mit Medien)

0

Ebene: Lernebene (Lernen mit Medien)

0

Ebene: Lerngruppe (Lernen mit Medien)

0

Ebene: Organisation (Lehren mit Medien)

0

Ebene: Gesellschaft (Lernen über Medien)

0

Fachdidaktik

0

Modulbausteine in Vorbereitung

Differenzierung

0

Kollaboration und Individualisierung

0

Gemeinsam Erkärvideos erstellen

0

Digitale Hilfen für den Bereich Schriftsprache

0

Digitale Hilfen für den Bereich Sehen

0

Bedienungshilfen im Alltag anwenden

0

In Arbeit befindliche Modulbausteine

Grundlagen zur Diklusion

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Digitale Medien und Inklusion in der Schule (Ebenenmodell)

0

Rechtssicher Handeln im digitalen Raum

0

Individuelle Voraussetzungen erfolgreichen Lernens

0

Universal Design for Learning und Barrierefreiheit

0

Telepräsenzroboter

0

Hören

0

Einsatz assistiver Medien im inklusiven Unterricht

0

Systemeigene Bedienungshilfen

0

Gemeinsam eBooks erstellen

0

Agiles Lernen

0

Design Thinking - Kreatives Problemlösen

0

Forschendes Lernen

0

Kollaboratives Schreiben/ Gemeinsames Schreiben

0

Kognitive Aktivierung durch künstliche Intelligenz

0

Flipped Classroom/Hybrides Lernen

0

Barrierefreie/arme Dokumente erstellen - Ebene Organisation (Lehren mit Medien)

0

Spielerisches Lernen / Gamification

0

Open Educational Ressources

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Vernetzung von Lehrkräften über soziale Netzwerke

0

Gute inklusive Lernvideos erstellen

0

Lernförderlicher Umgang mit herausforderndem Verhalten

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Umgang mit “FakeNews”

0

Phänomenbasiertes Lernen gegen Fake News

0

Digitaler Kapitalismus und Medienbildung

0

Digital-inklusives Classroom-Management

0

Mediensozialisation und Identitätsentwicklung

0

In Abschluss befindliche Modulbausteine

Leichte Sprache

0

Barrierefreie Schulwebseiten

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Sport

0

Musik

0

Mathematik: Geometrie

0

Mathematik: Datenkompetenz digital inklusiv fördern (Sek I)

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Mathematik Grundschule

0

Technik

0

Geografie

0

Französisch

0

Theater

0

Deutsch in der Schuleingangsphase

0

Deutsch: Basale Leseförderung

0

Philosophie

0

Informatik Grundschule

0

Sprachsensibler Fachunterricht DaZ

0

DaZ (Sek. 1)

0

Englisch

0

Kunst

0

Deutsch: Inklusion als literarisches Thema diklusiv erarbeiten

0

BNE

0

ISSU1: Abstrakte Prozesse

0

ISSU2: Digitale Kartenarbeit

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Biologie 2

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Chemie

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Mathematik: Bruchrechnen

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Lesen durch Hören

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Veröffentlichte Bausteine (inklusiv.digital/de)

Künstliche Intelligenz im Unterricht: Lernbarrieren digital abbauen

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Biologie grenzenlos: Gemeinsames Lernen durch Naturerlebnisse mit digitaler Unterstützung

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Geschichtslernen digital fördern: Vergangenheit verstehen, Zukunft gestalten

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Podcasts im digital-inklusiven Politikunterricht: Kinderrechte hörbar machen

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Deutsch: Narratives Schreiben für heterogene Lerngruppen digital gestalten

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