Fortbildungen am MPZ Leipzig

Unterrichten mit iPads (Bausteine 1-4)

Unterrichten mit iPads

Unterrichten mit iPads

Sichtbar bis 12.04.2026 12:00 Uhr

16.04.2026 ::: Baustein 4: Lernvideos und Präsentationen mit dem iPad erstellen

16.04.2026 🕓 13:00 Buchen

0 / 12

Ort: Medienpädagogisches Zentrum Leipzig / Schulungsraum 1
Zeit: 16.04.2026; 13:30-16:00 Uhr
Referentin: Doreen Andriefski & Hannes Toennse
Ziele:
• Die Teilnehmer/innen kennen verschiedene Varianten der Erstellung einer Präsentation mit dem iPad und deren Möglichkeiten des Einsatzes im Unterricht.
• Sie können digitale Präsentationen mit dem iPad für den eigenen Unterricht erstellen und präsentieren.
• Sie können Lernvideos für Schüler/innen zielgerichtet erstellen und interaktiv gestalten.
• Die Teilnehmer/innen reflektieren situationsangemessene Einsatzszenarien.
Inhaltliche Schwerpunkte:
• Die Teilnehmer/innen lernen verschiedene digitale Präsentationsmöglichkeiten und deren Funktionsumfang kennen.
• Sie erfahren Strategien zur Erstellung von Präsentationen und Lernvideos für Schüler/innen.
• Sie lernen verschiedene digitale Werkzeuge kennen und beurteilen diese für die Eignung des eigenen Unterrichts.

Sichtbar bis 31.05.2026 12:00 Uhr

04.06.2026 ::: Baustein 3 : Strukturiertes Lernen mit dem iPad: Anwendungsbeispiele einzelner Basic–Apps

04.06.2026 🕓 13:00 Buchen

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Ort: Medienpädagogisches Zentrum Leipzig / Projektraum
Zeit: 04.06.2026; 13:30-16:00 Uhr
Referentin: Doreen Andriefski & Hannes Toense
Ziele:
• Die Teilnehmer/innen können in verschiedenen Apps Daten effektiv verwalten. Sie erproben die Möglichkeiten, Unterrichtsvorbereitungen in verschiedenen Anwendungen zu erstellen, zu ordnen und zu bearbeiten.
• Sie können Arbeitsmaterialien für Schüler/innen zielgerichtet erstellen und interaktiv gestalten.
• Die Teilnehmer/innen reflektieren situationsangemessene Einsatzszenarien.
Inhaltliche Schwerpunkte:
• Die Teilnehmer/innen können Informationen und Daten sicher speichern, wiederfinden und von verschiedenen Orten abrufen.
• Sie fassen Informationen und Daten zusammen, organisieren und strukturieren diese.
• Sie lernen verschiedene digitale Werkzeuge und deren Funktionsumfang kennen und setzen diese kreativ, reflektiert und zielgerichtet ein.

H5P

H5P

Sichtbar bis 26.04.2026 12:00 Uhr

27.04.2026 ::: Interaktive Inhalte mit H5P selbst erstellen

29.04.2026 🕓 13:30 Buchen

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Ort: Medienpädagogisches Zentrum Leipzig
Zeit: 13:30 – 16:00 Uhr
Referentin: Christina Gebhardt
Ziele:
• Die Teilnehmenden erhalten einen Überblick über die mit H5P möglichen Aufgabenformate.
• Sie erstellen selbst eigene interaktive Inhalte und diskutieren mögliche Einsatzszenarien.
Inhaltliche Schwerpunkte
• Beispiele für H5P-Inhalte und deren Einsatz in der Grundschule
• Erstellung eigener H5P-Inhalte in MeSax

Sichtbar bis 09.06.2026 12:00 Uhr

08.06.2026 ::: Interaktive Inhalte mit H5P selbst erstellen

08.06.2026 🕓 13:30 Buchen

0 / 12

Ort: Medienpädagogisches Zentrum Leipzig
Zeit: 13:30 – 16:00 Uhr
Referentin: Christina Gebhardt
Ziele:
• Die Teilnehmenden erhalten einen Überblick über die mit H5P möglichen Aufgabenformate.
• Sie erstellen selbst eigene interaktive Inhalte und diskutieren mögliche Einsatzszenarien.
Inhaltliche Schwerpunkte
• Beispiele für H5P-Inhalte und deren Einsatz in der Grundschule
• Erstellung eigener H5P-Inhalte in MeSax

OPAL

Opal

Opal

Sichtbar bis 21.04.2026 12:00 Uhr

20.04.2026 ::: Selbstlernkurse mit OPAL

20.04.2026 🕓 13:00 Buchen

0 / 12

Ort: Medienpädagogisches Zentrum Leipzig
Zeit: 13:00 – 16:00 Uhr
Referentin: Christina Gebhardt
Inhaltliche Schwerpunkte
• Kurs erstellen
• Schülerinnen und Schüler im Kurs hinzufügen (Einschreibung vs. Zuweisung)
• Kurselemente einfügen
– Kalender
– Strukturelement
– Einzelne Seite
– Mitteilungen
– Virtuelles Klassenzimmer
– Ordner
• Kurs freigeben und Kursverantwortliche verwalten

Künstliche Intelligenz in der Schule

KI- Praxisbeispiele

KI

Sichtbar bis 03.05.2026 12:00 Uhr

04.05.2026 ::: KI Praxisbeispiele für den Unterricht mit Fobizz

04.05.2026 🕓 13:00 Buchen

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Ort: Medienpädagogisches Zentrum Leipzig
Zeit: 13:00 – 16:00 Uhr
Referentin: Christina Gebhardt
Inhaltliche Schwerpunkte
Einsatz von KI Systemen im Unterricht
KI Tools auf der Fobizz Lernplattform
Einsatzmöglichkeiten dieser KI Systeme im Unterricht

Tutory

Tutory

Sichtbar bis 12.05.2026 12:00 Uhr

11.05.2026 ::: Tutory – Einstieg in den Arbeitsblattgenerator

11.05.2026 🕓 14:00 Buchen

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Ort: Medienpädagogisches Zentrum Leipzig
Zeit: 14:00 – 16:00 Uhr
Referentin: Christina Gebhardt
Inhaltliche Schwerpunkte
Zugang zu Tutory über die Stadtlizenz
Aufbau des Arbeitsblattgenerators
Erstellen von digitalen und ausdruckbaren Arbeitsblättern

Edumaps

edumaps

Sichtbar bis 12.04.2026 12:00 Uhr

15.04.2026 ::: Edumaps für digitalgestütztes Selbstlernen

15.04.2026 🕓 13:30 Buchen

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Ort: Medienpädagogisches Zentrum Leipzig
Zeit: 13:30 – 15:00 Uhr
Referentinnen: Doreen Andriefski, Dana Graber
Inhaltliche Schwerpunkte
- wichtige Formate, Funktionen und Werkzeuge kennenlernen
- Einbinden von Medien und Mediatheken
- Erstellen von eigenen Maps

Sichtbar bis 07.06.2026 12:00 Uhr

11.06.2026 ::: Edumaps für digitalgestütztes Selbstlernen

11.06.2026 🕓 14:00 Buchen

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Ort: Medienpädagogisches Zentrum Leipzig
Zeit: 14:00 – 15:30 Uhr
Referentinnen: Doreen Andriefski, Dana Graber
Inhaltliche Schwerpunkte
- wichtige Formate, Funktionen und Werkzeuge kennenlernen
- Einbinden von Medien und Mediatheken
- Erstellen von eigenen Maps

Digitales Selbstlernen

Digitales Selbstlernen

Sichtbar bis 02.06.2026 12:00 Uhr

01.06..2026 ::: Selbstlernbausteine digital umsetzen

01.06.2026 🕓 13:00 Buchen

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Ort: Medienpädagogisches Zentrum Leipzig
Zeit: 13:00 – 16:00 Uhr
Referentin: Christina Gebhardt
Inhaltliche Schwerpunkte
Analyse der Umsetzungsmöglichkeiten eines Selbstlernbausteins anhand eines Beispiels in den Umsetzungsvarianten:
- LernSax mit Lernplan, Mediensammlung, Dateiablage und Lesezeichen
- H5P
- OPAL Schule
- Edumaps
- Moodle
Diskussion der Vor- und Nachteile der Umsetzungsvarianten
Ableiten von Anwendungsmöglichkeiten für den eigenen Unterricht

Geogebra

GeoGebra

Geogebra

3D-Druck

3D-Druck

iPad Verwaltung

Jamf

jamf

Sichtbar bis 29.05.2026 12:00 Uhr

28.05.26 ::: Verwaltung von iPads an Schulen

28.05.2026 🕓 14:30 Buchen

4 / 12

Zielgruppe: (neue) iPad-Verantwortliche
Zeit: 14.30-16.00 Uhr (ggf. Zugänge zu ASM / Jamf einrichten: 14.00-14.30 Uhr)
Ort: MPZ Leipzig, Kurt-Günther-Str. 5a
Referentin: Ulrike Keucher
Bitte bringen Sie zur Veranstaltung mit:
- zwei geladene iPads Ihrer Einrichtung
- Zugang zum "Apple School Manager" und zu "Jamf School" (Bitte vorab testen, ob Login funktioniert!)
- Zugang zu Ihrem LernSax-Account
Inhaltliche Schwerpunkte:
- Apps beschaffen und auf iPads installieren
- Gerätegruppen erstellen und bearbeiten
- Profile erstellen und bearbeiten
- Gerätepflege, inkl. Updates installieren

Jamf Teacher / Student

Jamf

jamf

Sichtbar bis 05.06.2026 12:00 Uhr

04.06.26 ::: Jamf Teacher / Student

04.06.2026 🕓 14:00 Buchen

0 / 12

Zielgruppe: iPad-Verantwortliche
Zeit: 14.00-16.00 Uhr
Ort: MPZ Leipzig, Kurt-Günther-Str. 5a
Referentin / Referent:
Ulrike Keucher und Boris Meißner
Inhaltliche Schwerpunkte:
- Jamf Teacher / Student als Möglichkeit des Classroom-Managements
- Schärfung des konkreten Einsatzszenarios an der eigenen Schule
- Beispielhafte Einrichtung im Apple School Manager
- Beispielhafte Einrichtung in Jamf School
- Vorstellung der konkreten Nutzung im Unterricht

Exzessive Mediennutzung

Exzessive Mediennutzung

Beratung & SchiLF möglich

Aktuell gibt es für diese Veranstaltung keine Termine im MPZ Leipzig.
Beratung und SchiLF (z. B. im Rahmen schulinterner pädagogischer Tage) sind auf Anfrage möglich. Nutzen Sie für Anfragen bitte unser Ticketsystem.

VR, AR, 360°

VR, AR, 360°

Virtuell wird real

Beratung & SchiLF möglich
Aktuell gibt es für diese Veranstaltung keine Termine im MPZ Leipzig.
Beratung und SchiLF (z. B. im Rahmen schulinterner pädagogischer Tage) sind auf Anfrage möglich. Nutzen Sie für Anfragen bitte unser Ticketsystem.

Planung und Durchführung von Videoprojekten

Planung und Durchführung von Videoprojekten

Beratung & SchiLF möglich

Aktuell gibt es für diese Veranstaltung keine Termine im MPZ Leipzig.
Beratung und SchiLF (z. B. im Rahmen schulinterner pädagogischer Tage) sind auf Anfrage möglich. Nutzen Sie für Anfragen bitte unser Ticketsystem.

Einführung Veranstaltungstechnik

Einführung in Veranstaltungstechnik

Digitale Geräte im Kreislauf. Medienbildung & Reparatur als BNE-Unterrichtsprinzip

Einführung Veranstaltungstechnik

Digitale Geräte im Kreislauf. Medienbildung & Reparatur als BNE-Unterrichtsprinzip

Fake News

Fake News

Beratung & SchiLF möglich

Aktuell gibt es für diese Veranstaltung keine Termine im MPZ Leipzig.
Beratung und SchiLF (z. B. im Rahmen schulinterner pädagogischer Tage) sind auf Anfrage möglich. Nutzen Sie für Anfragen bitte unser Ticketsystem.

Medienscouts in Leipzig – Schulkultur gemeinsam leben

Sichtbar bis 19.04.2026 23:59 Uhr

22.04.26 ::: Modul 1_Exzessive Mediennutzung – Risiken kennen und Handlungsmöglichkeiten entwickeln

Anmeldung: https://link.leipzig.schule/scouts-modul1
Termin: 22.04.2026; 13:00-15:30 Uhr
Ort: Medienpädagogisches Zentrum Leipzig
Referent/-innen: Daniel Roß, Bastian Bielig & Doreen Andriefski
Ziele:
• Die Teilnehmenden eignen sich fundiertes Wissen rund um Fakten und Einflussfaktoren für problematische Mediennutzung an.
• Die Teilnehmenden lernen verschiedene Methoden zur Reflektion und Prävention exzessiver Mediennutzung kennen.
• Die Medienscouts entwickeln und reflektieren geeignete Ideen für eigene Projekte an ihrer Schule.
Inhaltliche Schwerpunkte:
• Kriterien und Einflussfaktoren für problematische Mediennutzung
• Aktuelle Erkenntnisse zur Mediennutzung Jugendlicher
• Praktische Methoden zur Reflektion der eigenen Mediennutzung sowie präventive Strategien zur Förderung eines gesunden Medienhandelns
• Erarbeitung und Reflexion konkreter Ansätze für z. B. Präventionsprojekte an der eigenen Schule

17.06.26 ::: Modul 2_Fotoreporter – Urheberrecht und Recht am eigenen Bild

Anmeldung: https://link.leipzig.schule/scouts-modul2
Termin: 17.06.2026; 13:00-15:30 Uhr
Ort: Medienpädagogisches Zentrum Leipzig
Referentin: Doreen Andriefski & Bastian Bielig
Ziele:
• Die Teilnehmenden entwickeln ein fundiertes Verständnis für Urheberrecht und Recht am eigenen Bild. 
• Anhand praktischer Übungen lernen die Teilnehmenden rechtliche Aspekte bei der Erstellung von Medieninhalten zu berücksichtigen. 
• Die Teilnehmenden beziehen verantwortungsbewusst die rechtlichen Rahmenbedingungen in ihren kreativen Prozess als Mediengestalter mit ein.
• Die Teilnehmer/innen entwickeln und reflektieren geeignete Einsatzszenarien für ihre Arbeit als Medienscouts.
Inhaltliche Schwerpunkte:
• Einführung in das Urheberrecht: Grundlagen, Rechte und Pflichten des Urheberrechts
• Das Recht am eigenen Bild: rechtliche Grundlagen und Einwilligung und deren Bedeutung
• Technische Grundlagen und praktische Übungen der Fotografie und Videografie
• Reflexion über rechtliche Fragestellungen in eigenen Projekten

Oktober ::: Modul_3_Comic Life – Fotostorys zu Medienkompetenz und Datenschutz erstellen

Anmeldung: FOLGT
Termin: N.N. – Ende Oktober 2026; 13:00-15:30 Uhr
Ort: Medienpädagogisches Zentrum Leipzig
Referentin: Doreen Andriefski & Dana Graber
Ziele:
• Die Teilnehmer/innen lernen die vielfältigen digitalen Gestaltungsmöglichkeiten von Bildergeschichten und Comics zur Vermittlung von Medienkompetenz kennen.
• Sie erproben die App „Comic Life“ anhand von Beispielen zu Datenschutz und sicherem Umgang mit digitalen Medien.
• Sie erkennen Chancen, Risiken und Grenzen der App sowie grundlegende Aspekte des Datenschutzes bei der Erstellung und Nutzung von Bildern.
• Die Teilnehmer/innen entwickeln und reflektieren geeignete Einsatzszenarien für ihre Arbeit als Medienscouts.
Inhaltliche Schwerpunkte:
• Kennenlernen der Werkzeuge und Gestaltungsmöglichkeiten der App „Comic Life“.
• Entwicklung kurzer Comic- oder Fotostory-Szenen zu Themen wie Datenschutz, Privatsphäre und sicherem Verhalten im Netz.
• Kooperative Planung und Umsetzung von Aufklärungsszenarien für Gleichaltrige.
• Reflexion der Ergebnisse im Hinblick auf Verständlichkeit, medienpädagogische Wirkung und Datenschutz.
• Entwicklung methodischer Bausteine für den Einsatz der Comics in der Arbeit von Medienscouts.

Fortbildungen am MPZ Leipzig

Unterrichten mit iPads (Bausteine 1-4)

Unterrichten mit iPads

13.11.2025 ::: Baustein 3 : Strukturiertes Lernen mit dem iPad: Anwendungsbeispiele einzelner Basic–Apps

27.11.2025 ::: Baustein 4 : Mit Comic Life 3 zur eigenen Fotostory

04.12.2025 ::: Baustein 4: Lernvideos und Präsentationen mit dem iPad erstellen

26.03.2026 ::: Baustein 1&2: Grundfunktionen des iPads

16.04.2026 ::: Baustein 4: Lernvideos und Präsentationen mit dem iPad erstellen

04.06.2026 ::: Baustein 3 : Strukturiertes Lernen mit dem iPad: Anwendungsbeispiele einzelner Basic–Apps

H5P

H5P

25.08.2025 ::: Interaktive Inhalte mit H5P selbst erstellen

27.04.2026 ::: Interaktive Inhalte mit H5P selbst erstellen

08.06.2026 ::: Interaktive Inhalte mit H5P selbst erstellen

OPAL

Opal

19.08.2025 ::: Selbstauswertende Lernstandserhebungen mit OPAL

08.09.2025 ::: Selbstlernkurse mit OPAL

20.04.2026 ::: Selbstlernkurse mit OPAL

Künstliche Intelligenz in der Schule

KI- Praxisbeispiele

02.02.2026 ::: KI Praxisbeispiele für den Unterricht mit Fobizz

05.02.2026 ::: Übersicht über KI-Systeme und Möglichkeiten ihres Einsatzes in der Schule

04.05.2026 ::: KI Praxisbeispiele für den Unterricht mit Fobizz

Tutory

Tutory

11.05.2026 ::: Tutory – Einstieg in den Arbeitsblattgenerator

Edumaps

Edumaps

15.04.2026 ::: Edumaps für digitalgestütztes Selbstlernen

11.06.2026 ::: Edumaps für digitalgestütztes Selbstlernen

Digitales Selbstlernen

Digitales Selbstlernen

23.02.2026 ::: Selbstlernbausteine digital umsetzen

01.06..2026 ::: Selbstlernbausteine digital umsetzen

Geogebra

GeoGebra

29.08.25 ::: GeoGebra als Beispiel für den Einsatz von Software im Mathematikunterricht für die Sekundarstufe I – Einführung

09.09.2025 ::: GeoGebra als Beispiel für den Einsatz von Software im Mathematikunterricht für die Sekundarstufe II – Einführung

05.03.2026 ::: GeoGebra als Beispiel für den Einsatz von Software im Mathematikunterricht für die Sekundarstufe II – Einführung

10.03.2026 ::: GeoGebra als Beispiel für den Einsatz von Software im Mathematikunterricht für die Sekundarstufe I – Einführung

3D-Druck

3D-Druck

23.09.2025 ::: 3D Druck in der Schule

03.02.2026 ::: 3D Druck in der Schule

iPad Verwaltung

Jamf

28.08.25 ::: Verwaltung von iPads an Schulen

18.09.2025 ::: Erfahrungsaustausch für iPad-Verantwortliche

25.09.25 ::: Verwaltung von iPads an Schulen

27.11.25 ::: Verwaltung von iPads an Schulen

26.02.26 ::: Verwaltung von iPads an Schulen

12.03.2026 ::: Erfahrungsaustausch für iPad-Verantwortliche

28.05.26 ::: Verwaltung von iPads an Schulen

Jamf Teacher / Student

Jamf

04.12.2025 ::: Jamf Teacher / Student

05.03.26 ::: Jamf Teacher / Student

04.06.26 ::: Jamf Teacher / Student

Exzessive Mediennutzung

Exzessive Mediennutzung

Beratung & SchiLF möglich

04.02.2026 ::: Exzessive Mediennutzung

27.10.2025 ::: Exzessive Mediennutzung

VR, AR, 360°

VR, AR, 360°

23.03.2026 ::: AR-Escape Room "Reise in die Arktis" kennenlernen

Virtuell wird real

Planung und Durchführung von Videoprojekten

Planung und Durchführung von Videoprojekten

Beratung & SchiLF möglich

Einführung Veranstaltungstechnik

Einführung Veranstaltungstechnik

10.12.2025 ::: Einführung in Veranstaltungstechnik

TT.MM.2026 ::: Einführung in Veranstaltungstechnik

Digitale Geräte im Kreislauf. Medienbildung & Reparatur als BNE-Unterrichtsprinzip

Einführung Veranstaltungstechnik

23./30.3.2026 ::: Digitale Geräte im Kreislauf. Medienbildung & Reparatur als BNE-Unterrichtsprinzip

Fake News

Fake News