Map exportieren

Lernwegsteuerung für hybride und digitalgestützte (Selbst-)Lernformen

Sammlung verschiedener Werkzeuge und Tools B.Kulke (MPZ Meißen)

Anleitung

    • Jede Spalte beinhaltet die Vorstellung und gegebenenfalls nötige Voraussetzungen und Hinweise zu je einem Werkzeug (Tool).
    • Außerdem finden sie in jeder Spalte geeignete Ansprechpartner, falls Sie Beratung oder Schulung zum Tool benötigen.
    • Wenn Sie eine schnelle Vorauswahl treffen wollen und bereits wissen, wofür Sie ein geeignetes Toll benötigen, können Sie sich unseren Toolfinder herunterladen und gelangen mit wenigen Klicks zu einer Vorauswahl entsprechend Ihren Bedürfnissen.
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Lernpfade im geschützten Raum

✉️ Lernsax Lernpläne

  • **Lernsax** ist eine digitale Plattform, die insbesondere in Deutschland im schulischen Bereich eingesetzt wird. Lehrkräfte können hier Kurse, Arbeitsaufträge und Lektionen anlegen. Lernpfade lassen sich durch die Abfolge von Aufgaben, Forenbeiträgen, Tests und Ressourcen strukturieren. Inhalte können als Module verwaltet werden, sodass Schüler*innen Schritt für Schritt durch die Lernmaterialien geführt werden. Außerdem lassen sich Rückmeldungen und Bewertungen direkt integrieren. Die sichere und datenschutzkonforme Umgebung eignet sich für schulexterne und schulinterne Kommunikation.
  • Das MPZ Meißen bietet auf Nachfrage auch schulinterne Fortbildungen dazu an. Sprechen Sie uns gerne an!
  • Ansprechpartner:
  • Maria Menzel / päd. MA am MPZ Meißen
    maria.menzel@mpz-meissen.de
    Tel. 03521 7176716 (i.d.R. Di - Do 7:30 - 15:00 Uhr)
  • Susann Sturm /päd. MA am MPZ Meißen
    susann.sturm@mpz-meissen.de
    Tel. 03521 7176714 (i.d.R. Mo und Di 08: - 15:30 Uhr)
  • Dirk Uhlemann / päd.MA am MPZ Meißen
    dirk.uhlemann@mpz-meissen.de
    Tel. 03521 7176713 (i.d.R. Mo und Di 08:00 - 16:00 Uhr)
  • Thomas Knapp / päd.MA am MPZ Meißen
    thomas.knapp@mpz-meissen.de
    Tel. 03521 7176714 (i.d.R. Di 08:00 - 16:00 Uhr)

Voraussetzungen

  • Sofern deine Schule Lernsax nutzt, kannst du direkt in dieser Arbeitsumgebung Lernpläne und Lernmodule für deine Schülerinnen anlegen. Durch eine Verknüpfung von Lernsax mit der Mesax-Mediathek und den Lernwelten ist es außerdem möglich, direkt passende Medien oder fertige (und editierbare) eLearning-Module in die Lernpläne und Aufgaben für deine SuS einzubinden.
  • ➡️ Der LernSax-Schuladministrator (meist dein PITKo) muss die Werkzeuge Lernpläne, Dateien, Mediensammlung, Aufgaben, Mitteilungen und eventuell Kalender und Lernmodule freischalten.
  • ➡️ Du solltest mit den Werkzeugen der LernSax-Umgebung vertraut sein (oder eine entsprechende Fortbildung bei deinem MPZ buchen).

LearningView

  • **LearningView** ist ein Lernmanagementsystem zur Strukturierung, Durchführung und Begleitung von Unterricht im digitalen Raum. Es eignet sich besonders für strukturierten, didaktisch geplanten digitalen oder hybriden Unterricht und digitalgestütztes Selbstlernen. Die Kursplattform ist nach einer kurzen Einarbeitungsphase intuitiv bedienbar.
  • ➡️ Warum lohnt sich der Einstieg?
    • Kostenlos, ohne Mindestvertragslaufzeit und ohne individuelle Verträge mit Schulen
    • Wochenpläne und Arbeitspläne lassen sich einfach erstellen, individualisieren und differenzieren – und mit Kolleginnen und Kollegen teilen und gemeinsam weiterentwickeln
    • Lernfortschritte einzelner Schülerinnen und Schüler sind direkt einsehbar; Feedback und Hilfestellung sind unmittelbar möglich
    • Nach kurzer Einarbeitungszeit intuitiv bedienbar – auch für Einsteiger
  • ➡️ Zentrale Funktionen von LearningView
  • Kurs- und Unterrichtsorganisation
    Strukturierung von Unterrichtseinheiten in Modulen mit klaren Lernpfaden
    Aufgaben- und Materialbereitstellung
    Bereitstellung von Arbeitsblättern, Videos, interaktiven Aufgaben und Abgabenfunktionen
    Feedback- und Bewertungsfunktionen
    Direkte Rückmeldungen, Kommentare und Bewertungsoptionen innerhalb der Plattform
    Kollaboratives Arbeiten
    Gemeinsames Arbeiten an Dokumenten, Foren oder Gruppenaufgaben
  • ➡️ Vorteile von LearningView
    • Moderne, starke lernprozess-orientierte Struktur
    • Übersichtliche Kursgestaltung mit klaren Lernpfaden
    • Gute Möglichkeiten für interaktive Aufgabenformate
    • Fokus auf pädagogische Gestaltung digitaler Lernräume
  • Ansprechpartner:
  • Bettina Kulke / päd. MA am MPZ Meißen:
    bettina.kulke@mpz-meissen.de
    Tel. 03521 7176711 (i.d.R. Di - Do 7:30 - 15:00 Uhr)
  • Susann Sturm /päd. MA am MPZ Meißen
    susann.sturm@mpz-meissen.de
    Tel. 03521 7176714 (i.d.R. Mo und Di 08: - 15:30 Uhr)

Voraussetzungen

  • Die Lehrkraft benötigt einen kostenlosen Account. Die Schülerinnen und Schüler erhalten via Kurscode oder QR-Code Zugang zu den Lernpfaden und Aufgaben.
  • Vorab empfiehlt es sich, dass man sich mit den Grundlagen von LearningView vertraut macht. Dafür können Sie einen kostenlosen Einführungskurs über o.g. Ansprechpartnerinnen buchen. Außerdem stehen folgende Kurztutorials zur Verfügung: (Link anklicken und auf der Seite ganz nach unten scrollen)
  • Hinweise zum Datenschutz: LearningView wird in Europa gehostet und ist DSGVO-konform einsetzbar, auch an deutschen Schulen. Die Infrastruktur liegt beim deutschen Anbieter Hetzner AG. Für die rechtssichere Nutzung an sächsischen Schulen ist – wie bei anderen externen Diensten – ein Auftragsverarbeitungsvertrag abzuschließen, den LearningView bereitstellt. Da die Schülerinnen und Schüler keinen eigenen Account benötigen, agiert LearningView datensparsam.

🧭 Moodle – Strukturierte Kurse als Lernpfade

  • **Moodle** ist eine weltweit genutzte Lernplattform, auf der Lehrkräfte verschiedene Aktivitäten (Aufgaben, Tests, Foren, Wikis) zu durchdachten Lernpfaden kombinieren. Lehrkräfte und Schüler*innen können den individuellen Fortschritt nachverfolgen. Kurz gesagt: Moodle unterstützt sächsische Lehrkräfte dabei, Unterricht digital zu organisieren, Lernprozesse individuell zu begleiten und Kommunikation sowie Feedback strukturiert umzusetzen.
  • ➡️ Wofür können Lehrkräfte in Sachsen Moodle nutzen?
    • Unterricht strukturieren: Materialien übersichtlich bereitstellen (Dateien, Videos, Links, H5P-Inhalte)
    • Differenzierte Lernpfade anlegen
    • Lernaufgaben organisieren: Abgaben digital einsammeln und direkt bewerten
    • Tests & Klassenarbeiten vorbereiten: Automatisch oder manuell auswertbare Quiz erstellen
    • Kommunikation fördern: Austausch über Foren, Mitteilungen oder Feedbackfunktionen
    • Projekt- und Gruppenarbeit begleiten: Kollaborative Werkzeuge wie Wiki oder Datenbank nutzen
    • Lernstände dokumentieren: Fortschrittsverfolgung und transparente Leistungsübersicht
    • Zentrale Lernumgebung für Präsenz-, Hybrid- und Distanzunterricht
    • Datenschutzkonforme Nutzung im schulischen Kontext
    • Zeitersparnis durch automatische Auswertung und strukturierte Kursorganisation
    • Individuelle Anpassbarkeit durch zahlreiche Einstellungen und Erweiterungen
    • Transparenz für Lernende und Lehrkräfte durch Fortschrittsanzeigen und Feedback
  • Ansprechpartner:
  • Maria Menzel / päd. MA am MPZ Meißen
    maria.menzel@mpz-meissen.de
    Tel. 03521 7176716 (i.d.R. Di - Do 7:30 - 15:00 Uhr)
  • Susann Sturm /päd. MA am MPZ Meißen
    susann.sturm@mpz-meissen.de
    Tel. 03521 7176714 (i.d.R. Mo und Di 08: - 15:30 Uhr)

Voraussetzungen

  • Moodle ist in Sachsen direkt über schullogin.de erreichbar.
  • Es ist kein zusätzlicher Account erforderlich, da die Anmeldung über den bestehenden schulischen Zugang zu schullogin.de erfolgt.
  • Eine Begleitung während der Einführung an der Schule wird für Lehrkräfte empfohlen.

MeSax-Mediathek über LernSax nutzen

Mediathek

  • Die MeSax-Mediathek (Medienbildung in Sachsen) ist eine zentrale sächsische Bildungsplattform für Lehrkräfte und Schüler. Sie bietet Zugang zu lizenzrechtlich abgesicherten, lehrplangerechten Unterrichtsmedien (wie Videos und interaktiven Materialien).
  • Die wichtigsten Funktionen der Plattform im Überblick:
  • ➡️Digitale Inhalte: Direkter Zugriff auf eine stetig wachsende Mediathek mit aktuell über 9.000 Titeln für alle sächsischen Schulfächer. Sie ist eng mit dem Schulportal LernSax verknüpft.
  • ➡️Nutzung via LernSax: Von Ihrem LernSax-Arbeitsplatz aus können Sie die Mediathek direkt aufrufen und sich auch die erweiterten Funktionen über Ihr MPZ freischalten lassen. Damit haben Sie kostenfreien Zugriff auf weitere Plattformen wie Tutory (Arbeitsblatt-Generator), Edumaps (digitales Pinnwand-Tool), Onilo (interaktive Boardstorys für die Grund- und Förderschule) und Matheretter (zahlreiche Arbeitsblätter, Erklärfilme und digitale Rechner).
  • Außerdem können Sie Unterrichtsfilme, digitale Arbeitshefte etc. direkt in den Lernsax-Bereich (Reiter "Mediensammlung") einzelner Schüler oder Klassen ablegen, so dass diese auch für digitalgestützte Selbstlernphasen zur Verfügung stehen.
  • ➡️Rechtssicherheit: Alle angebotenen Medien sind speziell für Bildungszwecke produziert und für den direkten Einsatz im Unterricht sowie in digitalen Lernumgebungen lizenziert.
  • Ansprechpartnerin:
  • Bettina Kulke / päd. MA am MPZ Meißen:
    bettina.kulke@mpz-meissen.de
    Tel. 03521 7176711 (i.d.R. Di - Do 7:30 - 15:00 Uhr)

Voraussetzungen

  • 📌 Sie benötigen entweder einen LernSax-Account oder die Zugangsdaten direkt zur Mediathek (ehem. MeSax).
  • Beides können Sie über Ihr Medienpädagogisches Zentrum erhalten.
  • ✅ Wenn Sie bereits einen LernSax-Account haben, können Sie sich den vollen Funktionsumfang der Mediathek über das Menü rechts oben -> Mediathek -> Funktionsumfang erweitern selbst freischalten lassen.
  • 🚀 Sie benötigen Unterstützung? Oder gleich eine Schulung fürs ganze Kollegium? Sprechen Sie uns an! Wir kommen zu Ihnen.

Lernwege mit digitalen Pinnwänden gestalten

🗺️ Edumaps

  • **Edumaps** stellt eine innovative Möglichkeit dar, Lernpfade als digitale, klickbare Karten und Pinnwände anzulegen. Lehrkräfte können Themen als Knotenpunkte visualisieren und dazu Materialien, Aufgaben, Links oder Videos einbinden. Lernende wählen ihren eigenen Weg durch die Karte, entdecken Inhalte in individueller Reihenfolge und erreichen Meilensteine. Edumaps ist besonders für projektbasiertes, exploratives Lernen geeignet und fördert die Selbständigkeit der Schüler*innen. Die Karten können einfach geteilt oder gemeinsam bearbeitet werden.
  • Das MPZ Meißen bietet auf Nachfrage auch schulinterne Fortbildungen dazu an. Sprechen Sie uns gerne an!
  • Ansprechpartnerin:
  • Maria Menzel / päd. MA am MPZ Meißen:
    maria.menzel@mpz-meissen.de
    Tel. 03521 7176716 (i.d.R. Di und Do 7:30 - 15:00 Uhr)
  • Bettina Kulke / päd.MA am MPZ Meißen
    bettina.kulke@mpz-meissen.de
    Tel. 03521 7176711 (i.d.R. Di/Mi/Do 7:30 - 15:30 Uhr)

Voraussetzungen

  • Für Lehrkräfte des Landkreises Meißen ist die Nutzung von Edumaps kostenfrei über den LernSax-Account und die damit verknüpfte MeSax-Mediathek möglich. Sie müssen lediglich einmal den vollen Funktionsumfang der Mediathek bei Ihrem Medienpädagogischen Zentrum Meißen

Tutorials

🔗 TaskCards

  • **TaskCards** ist eine browserbasierte Anwendung zum Anlegen digitaler Pinnwände, die sich bestens als strukturierte Lernpfade nutzen lassen. Materialien, Aufgaben, Links und Dateien werden auf Karten verteilt und in logischer Reihenfolge oder thematischen Spalten angeordnet. Die Karten können individuell gestaltet, verschoben und kommentiert werden. TaskCards eignet sich durch die Übersichtlichkeit und Einfachheit besonders für jüngere Schüler*innen und ist DSGVO-konform.

Voraussetzungen

  • ➡️ Registrieung bei Taskcards
  • ➡️ zwei Pinnwände sind im kostenlosen Account includiert
  • ➡️ ab 3 Pinnwänden ein gestaffeltes Preismodell ab 30€ pro Jahr

Lernwege als interaktive Arbeitshefte gestalten

BookCreator - Lernwege interaktiv als Arbeitsheft gestalten

  • **Bookcreator** bietet sowohl als App, als auch als browserbasierte Anwendung die Möglichkeit interaktive E-Books zu erstellen und zu teilen. Deine Schüler benötigen keinen eigenen Account. Du kannst das Buch als interaktives Arbeitsheft gestalten, Medien aller Art einfügen und sogar persönliche Nachrichten und Hinweise für deine SuS einsprechen.
  • Zudem bietet die App Funktionen wie die Vorlesefunktion und die Integration von alternativen Tastaturen wie Keeble, die den barrierefreien Zugang für Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf ermöglichen.
  • Deine SuS melden sich mit QR-Code bei Bookcreator an und können dann das Arbeitsheft direkt bearbeiten. Sie benötigen KEINEN eigenen Account.
  • Das MPZ Meißen bietet auf Nachfrage auch schulinterne Fortbildungen dazu an. Sprechen Sie uns gerne an!
  • Ansprechpartner:
  • Bettina Kulke / päd. MA am MPZ Meißen:
    bettina.kulke@mpz-meissen.de
    Tel. 03521 7176711 (i.d.R. Di - Do 7:30 - 15:00 Uhr)
  • Sebastian Roisch / päd. MA am MPZ Meißen
    sebastian.roisch@mpz-meissen.de
    Tel. 03521 7176717

Voraussetzungen

  • Lege dir ein kostenfreies Konto in Bookcreator an.
  • Damit kannst du 40 Bücher kostenlos erstellen und teilen. Wenn du ein erstelltes E-Book duplizierst, kannst du jedem Schüler sein eigenes bearbeitbares Exemplar zur Verfügung stellen.

digitales Stationenlernen

📚 LearningApps – Interaktive Übungen einbinden

  • **LearningApps.org** bietet zahlreiche Bausteine zur Erstellung von interaktiven Lernpfaden. Lehrkräfte erstellen verschiedene Übungen (z.B. Zuordnung, Lückentexte, Quizzes) und ordnen diese in Reihenfolgen oder Lernstationen an. Die Übungen können direkt in die Lernpfade anderer Tools eingebunden oder als eigenständige Sequenz genutzt werden. Die Plattform unterstützt das differenzierte Lernen durch individuelle Zuweisung von Aufgaben und eine übersichtliche Erfolgskontrolle.
  • Ansprechpartner:
  • Sebastian Roisch / päd. MA am MPZ Meißen
    sebastian.roisch@mpz-meissen.de
    Tel. 03521 7176717
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Voraussetzungen

  • ➡️ Basisversion ist ohne Registrierung nutzbar
  • ➡️ Zur Erweiterung der Nutzungsfunktionen -> Lehreraccount anlegen
  • ➡️ Schülerzugänge zum Lösen von Aufgaben und Erstellen von eigenem Material via QR-Code oder Link
  • ➡️ Schüler benötigen KEINEN eigenen Account.

KI-Werkzeuge

Fobizz.com

  • **fobizz** bietet digitale Fortbildungen für Lehrkräfte, interaktive KI-Tools und fertige Unterrichtsmaterialien, die auch zum digitalen Selbstlernen eingesetzt werden können.
  • Lehrkräfte können Klassenräume anlegen und so vorbereiten, dass Schüler digital, kooperativ und selbständig arbeiten können. Über einen QR-Code oder Kurzlink wählen sich die Schüler*innen ohne Anmeldung ein. Um den Arbeitsstand oder Ergebnisse einzusehen, nutzt die Lehrkraft z.B. den Inkognito-Zugang.
  • Mögliche Einsatzszenarien
  • 🔵 Die Lehrkraft erstellt eine digitale Tafel mit allen Informationen, Ablauf und (verlinkten) Materialien - ähnlich einem Lernpfad. Anschließend wird die digitale Tafel über den Klassenraum geteilt, sodass jeder Schüler Zugriff darauf hat.
  • 🔵 Die Lehrkraft erstellt ein interaktives Arbeitsblatt zu einer Unterrichtseinheit. Die Schüler können diese digital bearbeiten und einsenden. Anschließend kann die Lehrkraft die ausgefüllten Arbeitsblätter einsehen.
  • 🔵Die Lehrkraft erstellt eine Pinnwand mit allen Materialen und stellt sie als Lernfpfad den Schülern zur Verfügung.
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  • Ansprechpartner:
  • Maria Menzel / päd. MA am MPZ Meißen
    maria.menzel@mpz-meissen.de
    Tel. 03521 7176716 (i.d.R. Di - Do 7:30 - 15:00 Uhr)
  • Susann Sturm /päd. MA am MPZ Meißen
    susann.sturm@mpz-meissen.de
    Tel. 03521 7176714 (i.d.R. Mo und Di 08: - 15:30 Uhr)

Vorraussetzungen

Bettermarks

  • **Bettermarks** unterstützt Lehrkräfte bei Planung, Differenzierung, Diagnose und individueller Förderung im Mathematikunterricht
  • Bettermarks ist geeignet für den Einsatz von der
    Grundschule bis zur Sekundarstufe II, und zwar sowohl für den Regelunterricht, als auch zur Förderung und Differenzierung
  • ➡️ Wofür ist das Tool nutzbar?
    • Unterrichtsvorbereitung
      Passende Aufgaben auswählen oder zusammenstellen
      Differenzierte Aufgaben für verschiedene Leistungsniveaus erstellen
      Hausaufgaben digital planen
    • Unterrichtsdurchführung
      Interaktive Übungen im Unterricht einsetzen
      Individuelles, adaptives Üben ermöglichen
      Lernstände in Echtzeit einsehen
    • Diagnose & Förderung
      Automatische Auswertung von Ergebnissen
      Fehlerschwerpunkte erkennen
      Gezielte Förderaufgaben zuweisen
  • Drei typische Einsatzszenarien
  • Einstieg: Kurze digitale Wiederholung zur Aktivierung von Vorwissen
    Arbeitsphase: Differenzierte Aufgabenpakete für heterogene Lerngruppen
    Hausaufgabe: Automatisch korrigierte Übungsaufgaben mit direktem Feedback
  • Ansprechpartnerin:
  • Susann Sturm /päd. MA am MPZ Meißen
    susann.sturm@mpz-meissen.de
    Tel. 03521 7176714 (i.d.R. Mo und Di 08: - 15:30 Uhr)

Visuelle Lernpfade erstellen

Canva

  • **Canva** ist ein browserbasiertes Design-Tool, das sich hervorragend für die kreative Gestaltung von Lernpfaden eignet. Lehrkräfte können Präsentationen, interaktive Infografiken, multimediale Selbstlernumgebungen auf eigens dafür eingerichteten Websites (ohne Programmierkenntnisse!) oder Arbeitsblätter erstellen.
  • Durch die Nutzung von Vorlagen lassen sich Lernschritte optisch ansprechend darstellen und strukturieren. Mit Drag & Drop können Texte, Bilder, Videos und Links integriert werden. Canva ermöglicht es, Lernpfade als PDF, eigenständige Website oder interaktive Präsentation zu exportieren oder direkt online zu teilen. Besonders praktisch ist die Kollaborationsfunktion, mit der Kolleginnen gemeinsam an Materialien arbeiten können. Canva ist intuitiv bedienbar und auch für Einsteigerinnen geeignet.
  • Das MPZ Meißen führt regelmäßig Canva-Workshops durch und bietet auf Nachfrage auch schulinterne Fortbildungen dazu an. Sprechen Sie uns gerne an!
  • Ansprechpartnerin:
    Bettina Kulke / päd. MA am MPZ Meißen:
    bettina.kulke@mpz-meissen.de
    Tel. 03521 7176711 (i.d.R. Di - Do 7:30 - 15:00 Uhr)

Voraussetzungen

🛠️ Übersicht: Werkzeuge & Möglichkeiten

  • WerkzeugNutzungsmöglichkeiten für Lernpfade
    CanvaWebseiten, Präsentationen, interaktive PDFs, Kollaboration
    LernsaxKursstrukturen, Lernpläne, Module, Aufgabenabfolgen, Feedback, Schutz der Daten
    Edumapsdigitale Pinnwand mit der Möglichkeit, Material direkt zu verlinken oder hochzuladen, Interaktive Karten, freie Navigation, individuelle Wege, Teamarbeit
    LearningAppsReihenfolge interaktiver Übungen, Wissenskontrolle
    TaskCardsDigitale Pinnwand, Strukturierung nach Themen, Online-Zusammenarbeit
    H5PInteraktive Abfolgen, adaptive Szenarien, direkte Rückmeldung
    MoodleUmfassende Kursverwaltung, individuelle Lernpfade, integrierte Tools
    BookcreatorInteraktive Arbeitshefte gestalten, die als Lernpfad aufgebaut sein können
  • Tipp: Viele der genannten Werkzeuge lassen sich miteinander kombinieren, um besonders abwechslungsreiche und motivierende Lernpfade für Ihre Schüler*innen zu erstellen.