Um die Leistungen unserer neu zugewanderter Schüler/innen zurückzumelden, erhalten sie einmal im Halbjahr eine Rückmeldung als Textzeugnis.
Aus diesem Textzeugnis geht u.a. die Allgemeine Lernentwicklung hervor. Die Fachlehrer/innen ergänzen das Textzeugnis ggf. um eine fachliche Rückmeldung, indem sie erworbene Kompetenzen rückmelden.
Die Textzeugnisse werden im Rahmen der Zeugnisausgabe an die Kinder verteilt.
Notengebung für neu zugewanderte Kinder und Jugendliche
Grundsätzlich ist es möglich, das auch neu zugewanderte Schüler/innen eine Ziffernote in einem Fach erhalten. Dies trifft häufig auf praxisorientierte Fächer wie Kunst, Sport, Musik, Hauswirtschaft oder Technik zu. Das Verfassen eines Zeugnistextes entfällt dann.
Der/Die Fachlehrer/in informiert die zuständigen DaZ-Lehrkraft über die Notengebung.
Für die Erstellung der Textzeugnisse gelten folgende Verantwortlichkeiten:
Aufgaben der Klassenleitung:
Die Klassenleitung schickt die Fehlstunden an die DaZ-Lehrkraft.
Aufgaben der Fachlehrer/innen:
Die Fachlehrer/in nennt die Unterrichtsinhalte und beschreibt ggf. die Kompetenzen, die der/die Lernende erreicht hat. Dabei achtet er/sie auf eine positive wertschätzende Ausdrucksweise. Der Text enthält ggf. Förderhinweise, um Leistungen zu verbessern.
Im kollegialen Interesse sind die Fristen zur Zeugniserstellung einzuhalten.
Bei den neu zugewanderten Kindern und Jugendlichen kann ggf. auch eine Bemerkung zum Leitsungsstand gemacht werden oder eine Notengebung erfolgen.
Falls das Kind aufgrund der Teilnahme am DaZ-Unterricht nicht am Fachunterricht teilnimmt, wird im Zeugnis die Bemerkung "XY hat am DaZ-Unterricht teilgenommen." aufgegriffen.
Je nach dem Stand der Deutschkenntnisse arbeiten die Schüler/innen auch im Regelunterricht an ihren Daz-Materialien und nimmt damit nicht am Regelunterricht teil.
In diesem Fall wird die Bemerkung "XY arbeitet an seinen DaZ-Materialien" notiert.
