Variablen, Terme und Gleichungen werden strukturell zur Beschreibung von inner- und
außermathematischen Situationen verwendet.

Ausgehend von den Rechengesetzen für Zahlen entwickeln die Schülerinnen und Schüler ein Verständnis für das Operieren mit
Variablen.

Bereits in der Primarstufe nutzen und verstehen die Schülerinnen und Schüler strukturierte Darstellungen. Sie erkennen und beschreiben Gesetzmäßigkeiten in geometrischen bzw.arithmetischen Mustern.