Die gemeinsame Produktion von Videos im Unterricht bietet Schülerinnen und Schülern eine interaktive Möglichkeit, kreativ Inhalte zu erstellen und ihre Fähigkeiten in Bereichen wie Storytelling, Videobearbeitung und Teamarbeit zu entwickeln. Diese kollaborative Erfahrung fördert nicht nur die Medienkompetenz der Schülerinnen und Schüler, sondern stärkt auch ihre Fähigkeit, Informationen effektiv zu präsentieren und sich in einem digitalen Umfeld auszudrücken. In diesem Baustein werden dazu Methoden vorgestellt und auch Herausforderungen thematisiert.