Unterrichtsszenarien
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Ein DIGSEL-Szenario folgt oft einem ähnlichen Ablauf. Beispiel:
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1. Einführung (Präsenz):
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- Ziel klären
- Tools zeigen
- Materialien vorstellen
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2. Selbstlernphase (digital gestützt):
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- Bearbeitung von Aufgabenmodulen (z. B. LernSax, MeSax)
- Arbeit mit Apps, Videos, digitalen Arbeitsblättern
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3. Reflexion & Feedback (Präsenz / digital):
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- Lernergebnisse sichern
- Rückmeldung durch Lehrkraft oder Peers
- ggf. Ausblick auf nächste Schritte