Unterrichtsszenarien
  • Ein DIGSEL-Szenario folgt oft einem ähnlichen Ablauf. Beispiel:
  • 1. Einführung (Präsenz):
    • Ziel klären
    • Tools zeigen
    • Materialien vorstellen
  • 2. Selbstlernphase (digital gestützt):
    • Bearbeitung von Aufgabenmodulen (z. B. LernSax, MeSax)
    • Arbeit mit Apps, Videos, digitalen Arbeitsblättern
  • 3. Reflexion & Feedback (Präsenz / digital):
    • Lernergebnisse sichern
    • Rückmeldung durch Lehrkraft oder Peers
    • ggf. Ausblick auf nächste Schritte