Im Biologieunterricht werden die biologischen Veränderungen während der Pubertät dargestellt, Möglichkeiten der Prävention vor sexuellem Missbrauch reflektiert und mit Alltagssituationen in Beziehung gesetzt (z. B. Verhalten in Gefahrensituationen). Die Darstellungen in den digitalen Medien wird im Hinblick auf sexuelle Aspekte und Rollenbilder beurteilt und die Schüler/-innen lernen, ihre sexuelle Selbstbestimmung in unterschiedlichen Situationen zu reflektieren.