Schutzkonzept Burger Roland-Gymnasium

Die Polizei erklärt in einem Anti-Mobbing-Workshop u.a., welche Gesetze (insb. Recht am eigenen Bild, Urheberrecht) durch Mobbing und Cybermobbing verletzt werden. Sie geht auch auf das immer stärker werdende Problem von Cybergrooming und der Verbreitung von (Kinder-) Pornografie ein.
Termine: 17.11.2025 + 19.11.2025

Die Ergebnisse der Umfrage werden im November 2024 veröffentlicht.

Termin: 13. Januar 2026

Ort: Aula

Wir gratulieren den Siegerinnen des diesjähringen Kunstwettbewerbs herzlich!
Die Kinderrechte beschreiben die Rechte, die jedes Kind auf der Welt hat, unabhängig von Rasse, Geschlecht, Sprache, Religion oder sozialem Hintergrund.
Im Ethik-/ Religions- und Kunstunterricht findet ein Kunstwettbewerb zu den Kinderrechten statt, wobei die Schüler/innen ihnen am Herzen liegende Kinderrechte in künstlerischer Form gestalten. Die besten Bilder werden zuerst in der Schule, danach in der Deutschen Bank ausgestellt.

Im Deutschunterricht des 6. Jahrgangs wird ein Jugendroman, der sich mit der Mobbingproblematik beschäftigt, gelesen.

In dieser projektorientierten Woche lernen sich die neu zusammengesetzten Klassen besser kennen (Klassenexkursion, Sporttag usw.).
Die Schüler/innen entwickeln u.a. gemeinsam Strategien gegen Mobbing und Cybermobbing und besuchen einen DRK-Kurs.

Im Ethik- und Religionsunterricht werden Gefahren in der medialen Welt aufgegriffen (Cybermobbing, Mediensucht, Cybergrooming, Rechtspopulismus, ...), die Folgen für Betroffene aufgezeigt, Lösungsansätze erarbeitet und in kreativer Form darstellt.

 

Im Ethik- und Religionsunterricht werden verschiedene Straftaten im Netz thematisiert, u.a. Cybermobbing.

Der Ethik- und Religionsunterricht geht im Rahmen der vom Fachlehrplan vorgeschriebenen Kompetenzbereiche auf Medienabhängigkeiten ein.

Den schädlichen Konsum von Energizern sowie die Auslöser und negativen Folgen von Essstörungen thematisiert der Ethik- und Religionsunterricht.

Im Ethik-/ Religionsunterricht wird das Theaterstück "Alkohol" vor- und nachbereitet.

Termin: 28.10.

Ort: Aula

 

Die Schülerinnen und Schüler dokumentieren ihre Mediennutzung und füllen einen anonymen Mediennutzungsfragebogen aus, welcher für die anschließende Bearbeitung der Themen "Medienstress" und "Mediensucht" genutzt wird. Auch wird ein Selbsttest zur eigenen Suchtgefährdung durchgeführt. Gemeinsam mit den Schülerinnen und Schülern werden dann Tipps gegen Medienstress und -sucht erarbeitet.

z.B.
“Fakes – lustiger Scherz oder ernstzunehmendes Problem?”
“No way! Da mach‘ ich nicht mit!”

In Biologie geht es um das Thema "Gesunde Ernährung".

Das Programm Fit4future macht Jugendliche fit für ihre Zukunft und stärkt gleichzeitig das Lehrpersonal, um eine gesunde Schule zu gestalten. Ziel ist es, das Thema Gesundheit in den kommenden Jahren verstärkt und nachhaltig in den Schulalltag zu integrieren. Dabei wird Gesundheit ganzheitlich gefördert, indem die Handlungsfelder Bewegung, psychische Gesundheit, Suchtprävention und Ernährung in den Fokus rücken. Zusätzlich werden vielfältige (Online-)Angebote für Schüler/-innen, Eltern und Lehrkräfte bereitgestellt. Eine Steuergruppe unterstützt zudem bei Fragen und setzt das Programm in Form von Projekten, sowohl im Unterricht als auch während Projektwochen, aktiv um.

Termin: ...

Termin 08. Oktober
Ort: Aula

Mitarbeiter der Polizeidirektion stellen den Schülerinnen und Schülern mithilfe des sogenannten "Grünen Koffers" das Suchtmittel Cannabis vor. Zudem können die Schülerinnen und Schüler Fragen an eine/n ehemals Süchtige/n stellen.
Termin: 12.02. und 16.02.26

"Be smart - don't start" ist ein bundesweiter Wettbewerb für rauchfreie Klassen. Im Rahmen des Biologieunterrichts wird das Rauchen thematisiert und die Schüler/innen nehmen an diesem Wettbwerb teil.
Auch das Thema Essstörungen wird aufgegriffen.

Im Biologieunterricht wird sich ausführlich mit dem Nervensystem und dem Einfluss von Rauschmitteln auf das Nervensystem und die Sinnesorgane auseinandergesetzt. In Zusammenarbeit mit dem Landkreis Jerichower Land findet ein Projekttag zum Thema Sucht und Drogen statt: In einem Planspiel sollen Schüler/-innen verschiedene Stationen des Landkreises (Suchtberatung, Führerscheinstelle, Polizei) ablaufen und "reale" Konsequenzen des Konsums erfahren.
Termin im Zeitraum 24.02./ 26.02. / 03.03. / 05.03.2026 (je eine 9. Klasse)

Schon ab 0,3 Promille wirkt sich Alkohol negativ auf die physische und psychische Leistungsfähigkeit von Fahrzeugführern aus. Besonders relevant sind dabei die Beeinträchtigung des Sehvermögens und die Verschlechterung des Reaktionsvermögens. Die Leistungsausfälle nehmen dabei proportional zum Grad der Alkoholisierung zu. Zur Simulation dieser Ausfallerscheinungen setzt der BADS schon seit vielen Jahren Fahrsimulatoren und sogenannte Rauschbrillen ein, welche die Schülerinnen und Schüler in der projektorientierten Woche ausprobieren und so wertvolle Erfahrungen sammeln dürfen.

Termin: Projektorientierte Woche zu Schuljharesbeginn

Ort: Schulhof

Foto August 2025

Herr Gobel von der Polizeidirektion Burg klärt beim Anti-Mobbing-Workshop auch über die Gefahren und rechtlichen Hintergründe des Besitzes und der Verbreitung (Kinder-)Pornografie auf.

Die Kinder lernen, eigene Gefühle wahrzunehmen und auszudrücken sowie die Gefühle anderer zu achten. Sie erfahren, dass es Geheimnisse gibt, die man bewahren darf, und solche, die man teilen muss, um sich zu schützen. Dabei werden sie für mögliche Vertrauenspersonen sensibilisiert. Zudem üben sie, Grenzen zu erkennen, respektvoll mit denen anderer umzugehen und bei Grenzverletzungen angemessen zu reagieren. Der wichtigste Schutz vor Übergriffen ist die Stärkung des Selbstbewusstseins.

Im Biologieunterricht werden die biologischen Veränderungen während der Pubertät dargestellt, Möglichkeiten der Prävention vor sexuellem Missbrauch reflektiert und mit Alltagssituationen in Beziehung gesetzt (z. B. Verhalten in Gefahrensituationen). Die Darstellungen in den digitalen Medien wird im Hinblick auf sexuelle Aspekte und Rollenbilder beurteilt und die Schüler/-innen lernen, ihre sexuelle Selbstbestimmung in unterschiedlichen Situationen zu reflektieren.

In 6. und 7. Jahrgang wird im Ethik- und Religionsunterricht über die Gefahren von Cybergrooming und die rechtlichen Hintergründe der Verbreitung von (Kinder-)Pornografie aufgeklärt.

Im Rahmen des Projekts entwickeln die Kinder ihre Medienkompetenz, indem sie sich mit zentralen Gefahren der Online-Welt auseinandersetzen. Dabei werden Themen wie Cybergrooming, der Umgang mit sexualisierten Inhalten und die Bedeutung sicherer Privatsphäreeinstellungen altersgerecht besprochen. Ziel ist es, die Kinder in ihrer Widerstandsfähigkeit zu stärken, Schutzstrategien zu vermitteln und ihnen zu zeigen, dass viele Regeln des respektvollen Miteinanders aus dem analogen Leben auch im digitalen Raum gelten.

Im Biologieunterricht wird das sexuelle Verhalten des Menschen unter biologischen und ethischen Gesichtspunkten reflektiert (z. B. Schwangerschaftsverhütung und -abbruch, sexuelle Orientierungen, sexuell übertragbare Infektionen, Pornographie).

Im Fach Ethik bzw. Religion beschäftigt man sich unter anderem mit dem Thema "Sexuelle Orientierung" und setzt sich dabei mit den unterschiedlichen Formen von sexueller Anziehung auseinander, wie zum Beispiel Heterosexualität, Homosexualität, Bisexualität oder andere Identitäten. Dabei werden sowohl ethische, gesellschaftliche als auch religiöse Perspektiven auf das Thema betrachtet.

In Ethik/ Religion werden Respekt und Anerkennung als gesellschaftlich unabdingbare Werte thematisiert.

Im Deutschunterricht wird ein Jugendbuch mit einem der folgenden Themenschwerpunkte gelesen: Rechtspopulismus (z.B. "Ich bin ja nicht rechts aber..."), Antisemitismus (z.B. "Dunkles Gold", "Schattensommer"), Nationalsozialismus (z.B. "Als Hitler das rosarote Kaninchen stahl") oder Migration (z.B. "Lisas Geschichte, Jasims Geschichte")

 

Der Verfassungsschutz bietet einen Workshop zu Fakenews und rechtsextremen Inhalten im Netz.

Termin:

Do. 27.11.2025 Ethikkurs Na

Fr. 28.11.2025 Klasse 7/4 Me

Do. 11.12.2025 Ethikkurs Stk

Fr. 12.12.2025 Klasse 7/5 Frd

Do. 18.12.2025 Ethikkurs Li

Der Besuch in der Gedenkstätte vermittelt die Geschichte der ehemaligen Tötungsanstalt. Dabei wird an die Opfer erinnert, deren Leben im Rahmen der nationalsozialistischen Krankenmorde und der „Aktion T4“ ausgelöscht wurde. Die Ausstellung bietet historische Informationen, authentische Räume und Orte der Erinnerung, um das Geschehene zu dokumentieren und ein würdiges Gedenken zu ermöglichen.

Termine: 22.05.2026, 02.06.2026, 03.06.2026

Fundamentalistische Propaganda im Internet wird im Ethik-/Religionsunterricht im Vergleich zu Kernaussagen der Weltreligionen zu Frieden und Krieg untersucht.

Die Theateraufführung „Anne Frank“ basiert auf dem Tagebuch des jüdischen Mädchens, das sich mit ihrer Familie während der NS-Zeit in einem Amsterdamer Hinterhaus verstecken musste. Das Stück zeigt ihren Alltag im Versteck, ihre Hoffnungen, Ängste und Gedanken über Menschlichkeit und Freiheit. Anschließend findet für die Schülerinnen und Schüler ein Workshop statt.

Termin: 04. + 05.11.2025

Der Hospiz-Workshop wird von geschulten Mitarbeitern/-innen des ambulanten Hospizdienstes der Pfeifferschen Stiftungen durchgeführt und inhaltlich im Ethik-/Religionsunterricht vorbereitet. Die Schülerinnen und Schüler setzen sich in geschützten Rahmen mit den Themen Sterben, Tod und Trauer auseinander. Flexible Unterrichtseinheiten (Information, Selbsterfahrung, Kreatives) sowie Gespräche mit Gleichaltrigen fördern Offenheit und Selbstfürsorge. Zusätzlich wird aufgezeigt, an wen man sich bei eigener Betroffenheit wenden kann. Die Gespräche finden sensibel begleitet statt, ohne Druck oder Zwang; persönliche Informationen bleiben vertraulich. Auch nach dem Projekt steht ein Ansprechpartner zur Verfügung.

Termin: Schuljahresende

Für Familien bietet Max Neuhäuser von der Fachstelle Medienpause einige Online-Eltern-Kind-Veranstaltungen und Beratungs-/ Austauschformate an an:

Zum Thema "Hate Speech in Klassenchats":
Was können wir tun, wenn in Chatgruppen Hass verbreitet wird? Hier geht es zur nächsten Veranstaltung am 05.02.2026:

Zum Thema "Digitale Spiele": Einblicke in Medienwelten junger Menschen, hier geht es zur Anmeldung für den 11.02.2026, 16:30-18:00 Uhr:

Zum Thema "Prävention exzessiver Mediennutzung": "Heute schon mal abgeschaltet?"- Prävention exzessiver Mediennutzung ist am 19.02.2026 16:30-18:00 Uhr und nähere Infos + Anmeldung gibt es hier:

Herzliche Einladung auch zum Elternstammtisch "Ich mach gleich aus, ich schwöre!" am 02.02.2026 um 17 Uhr im Medientreff zone!

Am 18.11. (Elternsprechtag) wird 17.30 - ca. 19 Uhr ein thematischer Elternabend in der Aula I für alle Eltern der Schüler*innen unserer Schule angeboten.

 

Frau Neumann wird zwei Mal eine themen- und teilnehmeroffene Supervision anbieten.

08.10.25 Theater "Drogen" Jg. 8 Aula (Weimarer Kulturexpress)
10.10.25 Besuch Nicolaikirche Klasse 6/3
28.10.25 Theater "Alkohol" Jg. 7 Aula (Weimarer Kulturexpress)
29.10. Besuch Nicolaikirche Klasse 6/4
30.10. Besuch Nicolaikirche Klasse 6/5 + 6/6
04./05.11. Theateraufführungen "Anne Frank" + Workshop Jg. 10
12.11. Aufnahmefeier in das Netzwerk „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“
14.11. Besuch Nicolaikirche Klasse 6/2
17.11. Anti-Mobbing-Workshop Klasse 5/2 und 5/4
18.11. Thematischer Elternabend "Selbstverletzendes Verhalten"
18.11. Besuch Nicolaikirche Klasse 6/4
19.11. Anti-Mobbing-Workshop 5/1, 5/3, 5/5
27.11.2025 Verfassungsschutz Ethikkurs Na
28.11.2025 Verfassungsschutz Klasse 7/4 Me
08.12. Jurysitzung zum Malwettbewerb "Starke Kinder" (Kinderrechte)
11.12. Verfassungsschutz Ethikkurs Stk
12.12. Verfassungsschutz Klasse 7/5 Frd
12.12. Eröffnung der Ausstellung "Starke Kinder", Aula I
12.12. - 24.01. Ausstellung "Starke Kinder"
18.12. Verfassungsschutz Ethikkurs Li
13.01.26 Theater "Mobbing" Jg. 5 Aula (Weimarer Kulturexpress)
20.01. Synagogenbesuch 6/1, 6/2

24.02./ 26.02. / 03.03. / 05.03.2026 Planspiel Sucht Jg. 9

12. + 16.02.26 Suchtprävention "Grüner Koffer" + Offene Gesprächsrunde mit einem ehemals Süchtigen (Suchtberatungsstelle Burg)

17.02. Synagogenbesuch 6/3, 6/4, 6/5

16.-20.03. Studienfahrt nach Auschwitz und Krakau Jg. 10

17. + 19.03.26 Thematischer Elternabend zu den Themen Mobbing, Cybermobbing und Cybergrooming

22.05., 02.06., 03.06. Gedenkstätte für NS-"Euthanasie"-Opfer Bernburg Jg. 9

Juni Besuch Nicolaikirche Klasse 6/1 (Reli-Klasse)

nach Notenschluss Hospiz-Workshop Jg. 10

nach Notenschluss Fit4Future