Breakout #2: Medienpädagogische Angebote rund um Smartphone-Nutzung an Leipziger…
Perspektiven / Positionen
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háufig nur "schlechte Seiten des Handys" im Blick, nicht das Potenzial
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SuS sollen reflektieren können
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Eigenverantwortung? Inwieweit?
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Umgang muss kritisch hinterfragt werden - SuS sehen es zum Teil ebenso
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pornografische und rassistsiche Inhalte bereits in Klasse 6 zu finden
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Foto- und Film (Mobbing) großes Problem