Breakout #2: Medienpädagogische Angebote rund um Smartphone-Nutzung an Leipziger…
Perspektiven / Positionen
  • háufig nur "schlechte Seiten des Handys" im Blick, nicht das Potenzial
  • SuS sollen reflektieren können
  • Eigenverantwortung? Inwieweit?
  • Umgang muss kritisch hinterfragt werden - SuS sehen es zum Teil ebenso
  • pornografische und rassistsiche Inhalte bereits in Klasse 6 zu finden
  • Foto- und Film (Mobbing) großes Problem