Verwendung im Unterricht
Arbeit im Unterricht
  • Wir gehen kleinschrittig vor und beschränken uns in der 9. Klasse auf wesentliche Funktionen
    • grundlegende Bedienung des iPads
    • digitale Heftführung
    • kommunizieren, Material erhalten und abgeben
    • digital Zusammenarbeiten
  • Im nächsten Schritt werden digitale Lernprodukte erstellt und der Fokus auf selbstgesteuerte Lerneinheiten gelegt.