Lehrkräftefortbildungen
Fazit Prag MEI/STW
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Zusammenfassend unsere Bewertung:
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Erasmus-Fortbildungen
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- ermöglichen Kontakte zu Kolleg:innen aus anderen Ländern,
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- öffnen dadurch den eigenen Blick auf Unterricht, Schule allgemein und die Probleme, mit denen wir alle kämpfen, zeigen was gut ist und auch, was besser sein könnte,
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- bieten individuelle Lernmöglichkeiten, die weitergegeben werden können,
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- motivieren ungemein,
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- halten uns gesund!
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Inhaltlich:
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- KI-Tools wie edcafe.ai oder notebookLM (ebenso wie chatbots wie chatGPT) bieten viele Möglichkeiten, sind aber datenschutzrechtlich extrem bedenklich. Telli wäre vielleicht hilfreicher/interessanter.
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- KI muss thematisiert (nicht nur eingesetzt) werden. Dabei geht es um Datenschutz, Ethik, Umweltschutz und darum, welche Zukunft wir wollen.
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- KI wird den Lehrberuf verändern – wenn wir uns nicht selbst darum kümmern.