Phase 2 - Schülerkompetenzen stärken
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(Beispiel)-Arbeitsauftrag für Fobi
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- Arbeitsgruppen nach Kompetenzfeldern bilden:
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Gruppe A: Lernplanung & Organisation
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Gruppe B: Feedback & Reflexion
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Gruppe C: Lernstrategien
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Gruppe D: Motivation & Durchhaltevermögen
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Gruppe E: Nutzung und Anwendung von ...
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2. Arbeitsauftrag pro Gruppe (45–60 Min)
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Entwickelt ein einfaches Trainingsmodul für (Klassenstufe einsetzen), das:
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- in 20–30 Minuten durchführbar ist
- nicht fachgebunden ist
- wiederholbar ist
- standardisiert einsetzbar ist
- von jeder Lehrkraft genutzt werden kann
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Strukturvorgabe:
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- Name des Trainingsmoduls: (z. B. „Meine Lernwoche planen“)
- Zielkompetenz: (z. B. Lernplanung)
- Inhalte: Was lernen die Schüler konkret?
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Ablauf (Mini-Training):
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- Einstieg (5 Min)
- Übung (10 Min)
- Anwendung (10 Min)
- Reflexion (5 Min)
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Werkzeuge: Welche Tools werden genutzt?
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Umsetzung: Wo im Schulalltag integrierbar?