Im Projekt „DD-Lena: Dresden lernt nachhaltig“ engagieren sich Energieteams aus Schülerschaft, Lehrkräften, Ganztag und dem Hausmeisterbereich dafür, den Energieverbrauch ihrer Schule zu senken. Doch was bedeutet das eigentlich für das Klima?

In diesem Digitalen Impulscafé warfen wir einen Blick hinter die Zahlen: Wie hängt Energieverbrauch mit Treibhausgasemissionen zusammen? Welche Rolle spielen Schulen für die Klimaziele der Stadt Dresden? Und welchen Beitrag können Energieteams leisten – in der Schule und darüber hinaus?

Anhand konkreter Beispiele aus dem Schulalltag wurde deutlich, wie sich Energieeinsparungen direkt auf die CO₂-Emissionen auswirken. Gleichzeitig kann der Blick geweitet werden: Klimaschutz findet nicht nur im Schulgebäude statt, sondern auch zu Hause, im Freundeskreis und im Alltag.

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