Modelle für den digitalen Unterricht bieten strukturierte Rahmen, um Lehr- und Lernprozesse unter Einbeziehung digitaler Technologien zu gestalten. Ein solches Modell könnte beispielsweise das Flipped-Classroom-Modell umfassen, bei dem Lerninhalte vor dem Unterricht eigenständig durch die Schülerinnen und Schüler erarbeitet werden und die Unterrichtszeit dann für vertiefende Diskussionen und Anwendungen genutzt wird. Ebenso sind blended learning-Modelle verbreitet, die eine Kombination aus Präsenz- und Online-Unterricht vorsehen. Diese Modelle fördern nicht nur den effektiven Einsatz von Technologie, sondern ermöglichen auch eine flexiblere Anpassung an unterschiedliche Lernstile und individuelle Bedürfnisse der Lernenden. In diesem Baustein werden verschiedene Unterrichtssettings vorgestellt und Einblick in Schulen gegeben, die verschiedene digitale Modelle in ihren Unterricht integrieren.