Phase 1 - Startklar werden
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zentrale Fragestellungen
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- Wie müsste Lernen organisiert werden, damit ALLE SchülerInnen Lernfortschritte machen?
- Wie müsste Schule gestaltet werden, damit SchülerInnen ihre Persönlichkeit entwickeln können?
- Wie lernen SchülerInnen Verantwortung für ihr Lernen zu übernehmen?
- Wie können wir Fördern und fordern, ohne die Tage zu lang werden zu lassen?
- Wie können Lernphasen individualisiert werden?
- Wie können SchülerInnen auch eigene Schwerpunkte setzen und ihren Interessen nachgehen (selbstbestimmter lernen)?
- Wie sichern wir Grundlagen?