Phase 1 - Startklar werden
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zu Beachten
  • Gelingensbdedingungen für gemeinschaftliches Selbstlernen
  • Einbettung in den Gesamtkontext von Unterricht
  • Was erwarten wir voneinander im miteinander
  • Ziel ist nicht ausschließlich individualisierter Unterricht, sondern adaptiver Unterricht (bezieht Heterogenität, unterschiedliche Leistungsniveaus, herkunftsbezogene Benachteiligung usw. in die Unterrichtsentwicklung ein)