Map exportieren

Kapitel 11: Ordner richtig nutzen: Maps sammeln, strukturieren und bereitstellen

Edumaps

Orientierung

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Was ist ein Ordner?

  • Ein Ordner sammelt mehrere Maps an einem gemeinsamen Ort.
  • Das ist hilfreich, wenn Sie mehrere zusammengehörige Maps haben.
  • Beispiele:
    • Unterrichtsreihe
    • Fachschaftsmaterial
    • Fortbildungskurs
    • Wochenpläne
    • Sammlung für eine Klasse
    • öffentliche Tutorial-Reihe
  • Eine Map ist der einzelne Arbeitsraum. Ein Ordner bündelt mehrere Maps (und auch Ordner).
  • ⚙ start
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Map oder Ordner?

  • Map: Gut für ein einzelnes Thema, eine Aufgabe, eine Stunde oder eine Materialsammlung.
  • Ordner: Gut für mehrere Maps, die zusammengehören.
  • Beispiel:
  • Ordner: Geografie Klasse 7
  • Maps darin:
    • Europa Einstieg
    • Ländersteckbriefe
    • Klima in Europa
    • EU Grundlagen
    • Wiederholungsquiz
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Wann lohnt sich ein Ordner?

  • Ein Ordner lohnt sich, wenn:
    • Sie mehrere Maps zu einem Thema haben
    • Schüler eine ganze Reihe bearbeiten sollen
    • Kollegen Material nach Kapiteln finden sollen
    • Tutorials geordnet bereitstehen sollen
    • ein Kurs aus mehreren Abschnitten besteht
  • Für nur eine Map ist ein Ordner meist nicht nötig.

Ordner anlegen

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Neuen Ordner erstellen

  • So starten Sie:
    1. Öffnen Sie den Bereich für Ihre Maps oder Ordner.
    2. Wählen Sie „Ordner erstellen“.
    3. Geben Sie einen klaren Titel ein.
    4. Ergänzen Sie bei Bedarf eine Beschreibung.
    5. Fügen Sie passende Maps hinzu.
  • Tipp:
    Der Ordnertitel sollte sofort erkennen lassen, für wen und wofür der Ordner gedacht ist.
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Gute Ordnertitel

  • Gute Titel sind klar und konkret.
  • Beispiele:
    • Geografie Klasse 7: Europa
    • Deutsch Klasse 5: Märchen
    • Medienbildung: Sicher im Internet
    • Edumaps für Einsteiger
    • Fachschaft Mathematik
    • Wochenpläne Klasse 4a
  • Ungünstig:
    • Material
    • Sammlung
    • Unterricht
    • Neu
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Beschreibung nutzen

  • Eine kurze Beschreibung hilft Nutzern, den Zweck des Ordners zu verstehen.
  • Beispiel:
    Dieser Ordner enthält alle Maps zur Unterrichtsreihe „Europa“ für Klasse 7. Die Maps können nacheinander oder einzeln genutzt werden.
  • Tipp:
    Schreiben Sie auch hinein, für welche Klasse, welches Fach oder welchen Zeitraum der Ordner gedacht ist.

Struktur

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Maps sinnvoll sortieren

  • Die Reihenfolge der Maps sollte dem Lernweg entsprechen.
  • Beispiel:
    1. Einstieg
    2. Grundlagen
    3. Übung
    4. Vertiefung
    5. Ergebnisse
    6. Wiederholung
  • Für Tutorials:
    1. Erste Map erstellen
    2. Teilen
    3. Schüler beteiligen
    4. Dateien und Medien
    5. KI nutzen
  • Tipp:
    Nummern im Titel können bei längeren Reihen helfen.
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Ordner als Online-Kurs

  • Ein Ordner kann wie ein kleiner Online-Kurs funktionieren.
  • Jede Map ist ein Kapitel.
  • Beispiel:
    Ordner: Edumaps für Einsteiger
  • Kapitel:
    1. Erste Unterrichtsmap
    2. Schüler ohne Login beteiligen
    3. Teilen und Schützen
    4. Schülerabgaben und Feedback
    5. Dateien und Medien
  • Tipp:
    Verwenden Sie in jedem Kapitel eine ähnliche Struktur. Das gibt Orientierung.
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Ordner für Fachschaften

  • Fachschaften können Ordner nutzen, um Materialien gemeinsam bereitzustellen.
  • Mögliche Ordner:
    • Mathematik Klasse 5
    • Deutsch Leseförderung
    • Medienbildung
    • Vertretungsstunden
    • Klassenarbeiten und Übungen
  • Tipp:
    Trennen Sie fertige Materialien und interne Absprachen. Nicht alles gehört in denselben Ordner.
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Nicht zu viele Ebenen

  • Ordner sollen Orientierung geben, nicht zusätzliche Komplexität erzeugen.
  • Vermeiden Sie:
    • zu viele ähnliche Ordner
    • unklare Namen
    • veraltete Sammlungen
    • leere Ordner
    • doppelte Inhalte
  • Tipp:
    Lieber wenige gut gepflegte Ordner als viele halbfertige Sammlungen.

Teilen

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Ordner teilen

  • Wenn ein Ordner mehrere Maps enthält, kann das Teilen des Ordners sehr praktisch sein.
  • Sinnvoll für:
    • Tutorial-Reihen
    • Unterrichtsreihen
    • Fachschaftsmaterial
    • schulweite Sammlungen
    • Fortbildungen
  • Wichtig:
    Prüfen Sie, ob die enthaltenen Maps die passenden Zugriffsrechte haben.
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Ordner für Schüler

  • Ein Schülerordner sollte besonders einfach aufgebaut sein.
  • Empfehlung:
    • klare Reihenfolge
    • kurze Titel
    • nicht zu viele Maps
    • eindeutige Aufgaben
    • sichtbare Start-Map
  • Beispiel:
  • Ordner: „Europa-Projekt Klasse 7“
    1. Einführung
    2. Recherche
    3. Ländersteckbrief
    4. Präsentation
    5. Feedback
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Ordner für Kollegen

  • Ein Ordner für Kollegen darf ausführlicher sein.
  • Nützlich sind:
    • Materialsammlungen
    • Vorlagen
    • Methodentipps
    • Hinweise zur Nutzung
    • Versionen oder Archiv
  • Tipp:
    Erstellen Sie eine erste Map „Hinweise zur Nutzung dieses Ordners“.

Praxis

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Mini-Aufgabe: Ordner planen

  • Planen Sie einen Ordner für ein Unterrichtsthema.
  • Aufgabe:
    1. Wählen Sie ein Thema oder Fach.
    2. Legen Sie einen klaren Ordnertitel fest.
    3. Schreiben Sie eine kurze Beschreibung.
    4. Planen Sie 3 bis 5 Maps.
    5. Sortieren Sie die Maps in sinnvoller Reihenfolge.
    6. Entscheiden Sie, wer den Ordner sehen soll.
  • Ziel:
    Der Ordner soll ohne Erklärung verständlich sein.
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Typische Fehler

  • Typische Fehler sind:
    • Zu allgemeiner Titel:
      Nutzer wissen nicht, was enthalten ist.
    • Keine Beschreibung:
      Der Zweck bleibt unklar.
    • Zu viele Maps:
      Der Ordner wirkt überladen.
    • Keine Reihenfolge:
      Schüler wissen nicht, wo sie anfangen sollen.
    • Veraltete Maps:
      Der Ordner verliert Vertrauen.
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Checkliste für gute Ordner

  • Vor dem Teilen prüfen:
    • Ist der Titel eindeutig?
    • Gibt es eine kurze Beschreibung?
    • Sind die Maps sinnvoll sortiert?
    • Ist die Start-Map klar erkennbar?
    • Sind alte Maps entfernt oder archiviert?
    • Stimmen die Zugriffsrechte?
    • Wurde der Ordner aus Nutzersicht getestet?
  • Dann kann der Ordner zuverlässig eingesetzt werden.