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FAQ

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Ma connexion ne fonctionne plus. Que dois-je faire?
Le message d’erreur correspondant vous aidera ici.
  • Erreur: « Utilisateur non trouvé »
    1. Vous avez entré un nom d’utilisateur ou un email incorrect.
    2. Le compte utilisateur n’a pas encore été créé avec ce nom d’utilisateur ou avec l’email fourni.
    3. Vérifiez si vous utilisez le bon serveur. Edumaps fonctionne actuellement sur les serveurs suivants: Serveur principal www.edumaps.de, serveur de Basse-Saxe avec nds.edumaps.de, serveur de Hesse avec he.edumaps.de, ainsi que Rhénanie-du-Nord-Westphalie avec nrw.edumaps.de. Chaque serveur a une base de données utilisateur séparée.
    4. Selon le cas, votre administrateur a peut-être modifié votre adresse e-mail ou supprimé votre compte utilisateur. Veuillez contacter directement votre administrateur.
  • Erreur: « Mot de passe incorrect »
    1. Vérifiez si le mot de passe a été entré incorrectement. Affichez le mot de passe entré en cliquant sur l’icône de l’œil.
    2. Si vous avez oublié votre mot de passe, allez sur la page Mot de passe oublié et faites-vous envoyer un lien de récupération de mot de passe par email.
    3. Si vous avez un compte enseignant ou étudiant, veuillez demander à votre administrateur de réinitialiser le mot de passe.
  • Erreur : « Un utilisateur avec votre e-mail existe déjà »
    1. Ce message d’erreur n’apparaît que lorsque vous utilisez des connexions uniques telles que Edupool, Vidis, IServ ou Moin.
    2. Première possibilité : Vous avez peut-être déjà créé un compte sur Edumaps, soit directement enregistré, soit effectué une réservation de cours avec votre adresse e-mail. Ainsi, un compte avec votre adresse e-mail existe déjà et la connexion unique ne fonctionne pas directement.
    3. Deuxième possibilité : Une connexion unique a été utilisée dans le passé et un compte utilisateur a été créé avec l’e-mail transféré. Notre serveur vérifie si l’identifiant soumis est déjà utilisé et quel e-mail lui a été attribué. Si l’identifiant a été modifié et que le même e-mail a encore été transmis, la connexion unique ne fonctionne pas.
    4. Solution : Dans les deux cas, vous devez générer un nouveau mot de passe sur la page Mot de passe oublié. Connectez-vous ensuite avec ce mot de passe. Ensuite, allez sur la page Gestion des connexions uniques et activez « Edupool ».
  • Pour les administrateurs/enseignants/étudiants: J’ai mis le mauvais email lors de la création de mon compte.
    1. Vous pouvez corriger votre adresse email. Pour cela, connectez-vous directement avec votre nom d’utilisateur (pas avec votre email).
    2. Ensuite, ouvrez la page de mon compte et cliquez sur « Changer l’email ».
    3. Entrez l’email corrigé et cliquez sur "Enregistrer".
    4. Ouvrez l’email de confirmation dans votre boîte de réception (chez votre fournisseur de services de messagerie) et cliquez sur le lien de confirmation.
Remarque:
Si vous avez un compte étudiant ou enseignant, votre administrateur (administrateur scolaire) peut utiliser la page Liste des comptes pour définir un nouvel email et un nouveau mot de passe pour votre compte.
Comment signaler un problème technique (bug)?
Nous avons besoin des informations suivantes de votre part, afin que nous puissions vérifier et corriger le problème:
  1. Lien vers la page ou la carte affectée.
  2. Quelles étapes précises sont nécessaires pour créer le problème?
  3. Quel est le message d’erreur?
  4. Quel navigateur utilisez-vous sur quel appareil?
  5. Optionnel: Une capture d’écran montrant le problème. Idéalement, créez un enregistrement d’écran court. Vous pouvez télécharger la vidéo d’enregistrement d’écran directement sur l’une de vos cartes, puis nous l’envoyer.
S’il y a un problème avec un compte, nous avons besoin d’un login et d’un mot de passe ou au moins de l’adresse email.
Pourquoi ne puis-je pas ouvrir la carte ?
Cela peut avoir plusieurs raisons. Le message d’erreur est votre meilleur guide.
  • Erreur : « Cette carte ne peut être consultée qu’avec le lien correct. »
    Le lien est incorrect. Vérifiez que le lien est complet et correct.
  • Erreur : « Seuls les membres de l’école peuvent accéder à cette carte. »
    L’utilisateur doit appartenir à la même école que le créateur de la carte.
  • Erreur : « Vous n’avez pas accès à cette carte ou la carte a été supprimée. »
    Soit le lien est incorrect, soit la carte a déjà été supprimée.
  • Erreur : « Mot de passe incorrect »
    La carte est protégée par un mot de passe, et vous avez saisi un mot de passe incorrect.
  • Erreur : « Accès réservé aux utilisateurs connectés »
    Vous devez vous connecter pour accéder à la carte.
  • Erreur : « La carte n’existe pas »
    La carte n’existe pas ou a été supprimée.
Assurez-vous également que les cartes et les utilisateurs se trouvent sur le même serveur. Par exemple, www.edumaps.de est un serveur différent de he.edumaps.de et a donc une base de données complètement différente et des cartes différentes.
Je ne peux pas confirmer mon compte car l’e-mail n’arrive pas?
Vous pouvez modifier votre adresse e-mail à tout moment dans la page de mon compte. Si votre compte appartient à une école (vous pouvez le voir dans la page de mon compte), l’admin peut également modifier votre adresse e-mail à tout moment.
Pourquoi n’ai-je pas reçu l’e-mail d’inscription ou l’e-mail invitant un utilisateur à notre école ?
Cela peut bien être dû à votre service de messagerie. L’e-mail de notre serveur de messagerie peut être bloqué par votre serveur de messagerie comme spam, avant d’atteindre votre boîte de réception.

Veuillez essayer une adresse e-mail alternative d’un autre fournisseur de messagerie et vérifier si l’e-mail y arrive. Si c’est le cas, le problème vient de votre serveur de messagerie. Ensuite, contactez votre administrateur pour que notre domaine soit mis sur liste blanche.

Veuillez également toujours vérifier votre dossier spam pour voir si notre e-mail y a été classé par erreur.
Je ne peux plus me connecter en utilisant le single-sign-on. Comment puis-je maintenant me connecter à mon compte?
Si le single-sign-on (IServ, Edupool, Sesam, Schulportal, …) ne fonctionne plus, vous pouvez utiliser mot de passe oublié (avec l’email enregistré avec votre single-sign-on) pour générer un mot de passe pour votre compte. Avec votre email et ce mot de passe, vous pouvez alors vous connecter comme d’habitude via la page de connexion Edumaps. Un single-sign-on n’est plus nécessaire.

Si vous n’avez pas fourni d’adresse email pour votre compte, veuillez contacter votre administrateur scolaire. L’administrateur peut changer l’adresse email et le mot de passe de votre compte.
Faut-il se connecter pour voir une carte ?
Cela dépend des réglages choisis par le créateur de la carte pour le lien de la carte. Dans le dialogue de partage de la carte, vous pouvez définir :
  • Lire la carte
  • Modifier la carte
  • Accès réservé aux utilisateurs enregistrés
Si "Accès réservé aux utilisateurs enregistrés" n’est pas coché, la carte peut alors être consultée anonymement. Seul le lien vers la carte est nécessaire pour cela.
Comment partager une carte avec mes élèves ?
Pour partager une carte, cliquez sur le bouton bleu de partage en haut à droite . Un lien vous sera alors affiché. Vous pouvez distribuer ce lien à tous vos élèves (ou seulement à des élèves sélectionnés).

Si vous souhaitez distribuer la carte à une classe spécifique (que vous avez créée sous Créer des classes), cliquez sur "Partager la carte" en mode d’affichage et choisissez "Partager avec la classe" dans le menu déroulant. Dans la boîte de dialogue qui s’ouvre, sélectionnez la classe correspondante dans le menu déroulant. Chaque élève recevra alors une notification sur Edumaps qu’une carte a été partagée avec lui. Chaque élève trouvera également la carte à nouveau sur la page Cartes reçues.

À titre de rappel : si vous sélectionnez « Mon école (lecture) » dans le partage des paramètres de la carte, alors tous les élèves de votre école verront cette carte partagée sur la page « Cartes de mon école » et pourront y accéder.
Comment puis-je partager une carte avec des droits différents: édition pour mes collègues, lecture pour mes élèves?
La manière la plus simple de faire cela est si tous les utilisateurs sont inscrits sur Edumaps. Ensuite, vous pouvez créer des classes/groupes et dans le menu déroulant de partage sélectionnez simplement « Partager avec la classe ». Pour un groupe avec des droits d’édition, pour l’autre groupe avec des droits de lecture.

Si vous souhaitez partager votre carte uniquement via un lien, c’est également possible:
(1) Ouvrez le dialogue de partage de la carte et sélectionnez « Éditer la carte ». Facultativement, vous pouvez activer « Accès uniquement pour les utilisateurs enregistrés ». Copiez le lien et distribuez-le à vos collègues.
(2) Pour que les élèves aient uniquement un accès en lecture à votre carte, rouvrez le dialogue de partage de la carte et sélectionnez « Lire la carte ». Copiez le lien et distribuez-le à vos élèves.

Pour plus d’informations sur les droits d’accès:
Comment puis-je partager une carte avec des enseignants pour édition via un lien avec connexion, tout en permettant aux élèves de lire la carte sans connexion ?
Partagez la carte avec vos enseignants comme suit :

(1) Ouvrez la boîte de dialogue de partage de carte et sélectionnez « Modifier la carte ». Activez l’option « Accès réservé aux utilisateurs enregistrés ». Copiez le lien et distribuez-le à vos collègues.

(2) Pour donner aux élèves un accès en lecture seule à votre carte, ouvrez à nouveau la boîte de dialogue de partage de carte et sélectionnez « Lire la carte ». Ne cochez pas la case « Accès réservé aux utilisateurs enregistrés ». Copiez le lien et distribuez-le à vos élèves.

Plus d’informations sur les autorisations d’accès :
Comment partager une carte avec un grand groupe d’enseignants pour l’édition ?
Si vous souhaitez distribuer votre carte à une variété d’enseignants/collègues, vous avez deux options :

1. Via le lien de la carte :
Cliquez sur le bouton pour partager la carte . Réglez sur « Éditer » et éventuellement « Accès réservé aux utilisateurs enregistrés ». Copiez le lien. Vous pouvez distribuer ce lien à vos collègues en utilisant la méthode de communication que vous préférez (comme par e-mail ou par chat).
Si vous souhaitez partager la même carte avec des élèves ou d’autres personnes qui devraient avoir un accès en lecture seule, rouvrez le dialogue de partage de la carte et sélectionnez « Lire » et éventuellement « Accès réservé aux utilisateurs enregistrés ».

2. Via le partage de classe :
Créez un groupe de tous les enseignants (sur la page Gérer les classes). Allez ensuite sur votre carte, cliquez sur le bouton pour partager la carte et sélectionnez « Partager avec la classe » dans le menu déroulant. Sélectionnez le groupe des enseignants, puis choisissez « Éditer la carte » comme droit d’accès et validez. Tous les enseignants trouveront désormais la carte partagée sur la page Cartes reçues. De plus, tous les enseignants recevront une notification.

Astuce : Il serait fastidieux si chaque enseignant créait son propre groupe d’enseignants. Vous pouvez gagner beaucoup de temps ici en utilisant le compte administrateur. Avec le compte administrateur, vous pouvez créer un groupe d’enseignants (sous Gérer les classes). Ce groupe peut ensuite être adopté par tous les autres enseignants sous Classes prédéfinies. Les modifications apportées au groupe peuvent ensuite être gérées de manière centralisée par l’administrateur, ce qui permet de maintenir le groupe à jour.
Comment partager une carte avec un grand groupe d’enseignants (mais pas d’étudiants)?
Si vous souhaitez distribuer votre carte à un grand nombre d’enseignants/collègues mais pas aux étudiants, créez d’abord un groupe d’enseignants sous Gérer les classes.

Ensuite, allez sur votre carte et cliquez sur le bouton “Partager la carte” et sélectionnez “Partager avec un groupe” dans le menu déroulant. Dans le dialogue qui s’ouvre, sélectionnez le groupe approprié dans le menu déroulant. Chaque enseignant recevra alors une notification sur Edumaps qu’une carte lui a été partagée.

Chaque enseignant trouvera également la carte sur la page Cartes partagées.

Astuce: Vous pouvez créer un groupe d’enseignants avec le compte administrateur (sous Gérer les classes). Ce groupe peut ensuite être adopté par tous les autres enseignants sous Classes préparées. L’administrateur peut apporter des modifications au groupe de manière centrale.
Comment partager une carte avec un groupe d’enseignants pour lecture et un second groupe pour modification?
Si vous souhaitez partager votre carte uniquement via un lien, vous pouvez cliquer sur le bouton bleu "Partager la carte" et choisir "Lien vers la carte" pour obtenir deux liens différents. Soit "Lire la carte" ou "Modifier la carte" - Activez la case "Accès uniquement pour les utilisateurs inscrits" pour exiger une connexion. Sinon, aucune connexion n’est nécessaire pour lire ou modifier la carte.

Si vous souhaitez partager la carte directement avec des groupes d’utilisateurs plutôt que via un lien, procédez comme suit:
  1. Créez d’abord deux groupes d’enseignants sur la page Gérer les classes.
  2. Ensuite, allez à votre carte et cliquez sur le bouton "Partager la carte" et sélectionnez "Partager avec la classe" dans le menu déroulant. Dans la boîte de dialogue qui s’ouvre, sélectionnez le premier groupe d’enseignants dans le menu déroulant. De plus, sélectionnez "Modifier la carte". Confirmez en cliquant sur le bouton OK. Chaque enseignant recevra alors une notification sur Edumaps qu’une carte lui a été partagée.
  3. Cliquez à nouveau sur "Partager la carte" et "Partager avec la classe". Maintenant, sélectionnez le second groupe d’enseignants dans le menu déroulant. De plus, sélectionnez "Lire la carte". Confirmez en cliquant sur le bouton OK. Ce second groupe d’enseignants recevra une notification à propos de la carte partagée, mais ces utilisateurs n’ont qu’un accès de lecture.
Il convient de mentionner que chaque enseignant retrouve la carte sur la page Cartes reçues (premier groupe avec droits de modification, second groupe avec droits de lecture).
Comment plusieurs enseignants peuvent-ils travailler sur plusieurs cartes trouvables de manière centralisée?
Si vous voulez que plusieurs cartes soient éditées par plusieurs enseignants et soient trouvables de manière centralisée, il y a deux façons de configurer cela:

Option 1:
Vous utilisez la page Mes dossiers, créez un dossier contenant vos cartes, et partagez le dossier à tous les enseignants. Vous pouvez partager le dossier avec des droits d’édition afin que les autres enseignants puissent également ajouter des cartes.

Option 2:
Vous pouvez partager des cartes pour apparaître sur la page Cartes partagées de chaque enseignant. Pour ce faire, procédez comme suit:
  1. Créez d’abord un groupe d’enseignants sous Gérer les classes.
  2. Ensuite, allez sur votre carte et cliquez sur le bouton Partager la carte en haut à droite et sélectionnez « Partager avec un groupe » dans le menu déroulant.
  3. Sélectionnez votre groupe d’enseignants dans le menu déroulant et confirmez.
  4. Maintenant, tous les enseignants peuvent trouver cette carte sous Cartes partagées.
  5. De plus, tous les enseignants recevront une notification concernant la nouvelle carte la prochaine fois qu’ils visiteront Edumaps.
Astuce: Vous pouvez créer un groupe d’enseignants avec le compte administrateur (sous Gérer les classes). Ce groupe peut alors être adopté par tous les autres enseignants sous Classes préparées. L’administrateur peut alors apporter des modifications au groupe de manière centralisée.
Comment mes élèves peuvent-ils retrouver le lien vers une carte partagée ?
Lorsqu’un élève est connecté, il peut voir toutes les cartes déjà visitées dans le menu sous « Mon matériel » → « Cartes visitées ».

Si les élèves sont anonymes sur Edumaps, les cartes visitées ne peuvent pas être retrouvées.

Si vous avez créé une carte et défini son partage sur « Mon école (Lecture) », la carte sera affichée à tous les élèves sous « Cartes de mon école ».

Conseil : Si vous travaillez avec plusieurs cartes que vous distribuez, vous pouvez créer une carte où vous collectez centralement ces cartes. Cette carte (parente) peut ensuite être distribuée à vos élèves.

Si tous les élèves ont un compte, vous pouvez partager une carte avec les élèves en choisissant « Partager avec la classe » dans le menu déroulant de partage des cartes. La carte partagée apparaîtra alors dans le dossier « Cartes reçues » de tous les élèves et ils recevront une notification.
Quels sont les droits de l’utilisateur lors de l’édition sans connexion ?
Si l’utilisateur n’est pas connecté et visite la carte, il est automatiquement connecté en tant que "anonyme". En tant que "anonyme", il peut sur la carte:

- créer de nouvelles boîtes (y compris les téléchargements de matériel)
- Éditer des boîtes
- Anonyme ne peut pas supprimer de boîtes
- Anonyme ne peut pas modifier les données de la carte ou les données des colonnes, celles-ci sont protégées.

Si l’utilisateur est déjà connecté avec un compte et visite la carte, il a un accès complet à la carte y compris la modification/la suppression des colonnes et des boîtes. Ces modifications apparaissent également dans l’historique de la carte.

Le propriétaire de la carte peut suivre toutes les modifications dans l’historique de la carte et restaurer l’état précédent des boîtes modifiées.
Comment supprimer votre propre carte?
Ouvrez votre carte. Passez en mode édition en cliquant sur l’icône rouge ) en haut à droite. Ensuite, ouvrez le menu de la carte en cliquant sur l’icône avec les trois points en haut à droite ( ) et sélectionnez "Supprimer la carte" dans le menu déroulant.
Quelles options de saisie sont disponibles ?
Dans l’éditeur de boîte, de nombreux types de saisie sont possibles. Voir les détails sous Tutoriel : Saisies et mise en forme dans l’éditeur de boîte.
Quels raccourcis sont disponibles dans Edumaps ? Liste de tous les raccourcis clavier.
Vous pouvez trouver tous les raccourcis clavier dans la carte : Tutoriel : Raccourcis Clavier
Y a-t-il un moyen plus facile de naviguer/dérouler sur la carte?
Oui. Maintenez la barre d'espace enfoncée et faites glisser avec la souris, ou faites glisser en maintenant le bouton central de la souris enfoncé. Vous pouvez aussi maintenir CTRL et ALT enfoncées et déplacer la souris. De cette façon, vous obtenez un comportement de défilement simple comme sur une tablette/smartphone.
Puis-je télécharger plusieurs fichiers à la fois dans une boîte?
Oui, c’est possible. Pour ce faire, sélectionnez plusieurs fichiers sur votre ordinateur et glissez-déposez-les dans la boîte. Ensuite, ces fichiers sont téléchargés un par un.
Pourquoi la police définie est-elle affichée correctement sur PC/MAC, mais pas sur certains smartphones (Android/iPhone) et tablettes (iPad)?
Nous utilisons actuellement des polices dans l’éditeur de cartes qui sont standard à la fois sur les systèmes d’exploitation Windows et Mac. Selon la version, par exemple, seules trois polices sont disponibles avec Android (sélectionnables avec "Standard", "Courier New" et "Times New Roman"). Les autres polices ne sont pas rendues sur Android.

Si une police manque sur l’appareil mobile, l’appareil utilise une police existante telle que "Times New Roman".

Astuce: La police "Raleway" est disponible sur tous les appareils car nous la chargeons séparément pour notre site web.
Comment puis-je copier une carte?
Vous pouvez copier une carte en cliquant sur les trois points en haut à droite () et en choisissant " Copier la carte".

Copier une carte crée une carte dupliquée qui n’est disponible que pour vous. Vous pouvez l’éditer comme vous le souhaitez, l’original reste inchangé.
Pourquoi l’entrée « Copier la carte » manque-t-elle dans le menu de la carte ?
Lorsque vous ouvrez une carte en étant connecté, vous avez en haut à droite le menu de la carte avec l’option « Copier la carte », que vous ayez des droits de lecture ou de modification.

Si cette entrée manque, vous n’êtes probablement pas connecté (visiteur anonyme) ou le propriétaire de la carte a désactivé la copie de carte dans les paramètres de la carte.
Comment puis-je sauvegarder ma carte?
En mode édition, vous trouvez "Exporter la carte" dans le menu de la carte. Cela vous permet de sauvegarder la carte en tant que fichier JSON et de la restaurer à l’avenir (via "Importer Edumaps (json)").

Une autre façon est de créer une sauvegarde de la carte en en faisant une copie ("Copier la carte"). Dans ce cas, une note correspondante doit également être entrée dans le titre de la carte (par exemple "Sauvegarde" ou "Copie").
Comment puis-je copier une colonne depuis une autre carte ?
Cliquez sur les trois points à côté du bouton « Ajouter une colonne » et sélectionnez « Copier depuis une map ». Naviguez ensuite vers la carte où se trouve la colonne. Vous verrez maintenant une icône de plus rouge sur les colonnes, sélectionnez la colonne à copier. Vous serez ensuite automatiquement redirigé vers votre carte. Vous y trouverez la colonne copié avec toutes les boîtes.
Comment puis-je démarrer l’enregistreur audio ? Un message d’erreur concernant le MediaRecorder s’affiche dans le navigateur.
Avec les anciennes versions de Safari, le MediaRecorder, nécessaire pour enregistrer le microphone/audio dans le navigateur, est désactivé par défaut.

MAC : Pour activer le MediaRecorder dans Safari sur MAC, vous pouvez procéder comme suit :

1. Ouvrez Safari → Paramètres → Avancé.
2. Activez l’option en bas « Afficher le menu Développeur dans la barre de menu ».
3. Ensuite, allez dans Safari → Développeur → Fonctionnalités expérimentales et activez le « MediaRecorder » (cocher la case).

iPhone/iPad : Activez le MediaRecorder dans Safari sur iPhone/iPad comme suit :

1. Ouvrez Paramètres → Safari → Avancé → Fonctionnalités expérimentales
2. Activez « MediaRecorder ».
Que signifie « Exporter vers Moodle » ?
Avec la fonction « Exporter vers Moodle », vous pouvez exporter votre carte directement en tant que cours Moodle.

Un fichier mbz sera créé que vous pourrez importer directement dans Moodle.
J’ai créé une carte sur mon iPad mais je ne la trouve pas sous "Mes cartes"?
Dans ce cas, vous n’êtes pas connecté sur l’un des appareils ou vous êtes connecté avec un autre compte. Après vous être connecté, les mêmes cartes sont toujours affichées pour chaque compte.
Y a-t-il une structure de dossier pour organiser des cartes personnalisées? Comment puis-je collecter des cartes dans un dossier?
Vous pouvez collecter autant de cartes que vous le souhaitez sur la page Mes dossiers. Il suffit de créer un dossier et d’y ajouter des cartes. Ou vous pouvez visiter une carte, puis cliquer sur le menu de la carte et choisir “Marque-page (dossier)”. Ainsi, vous pouvez collecter et organiser toutes les cartes dans des dossiers.

D’ailleurs, une alternative aux dossiers est d’utiliser des balises. Chaque carte peut être enregistrée avec des balises. Ensuite, sur la page Mes cartes, vous pouvez cliquer sur une balise et seules les cartes contenant ce mot-clé seront affichées.
Puis-je intégrer une carte sous forme d’iframe dans un site web externe? Puis-je utiliser des iframes?
L’utilisation d’iframes n’est pas autorisée sur Edumaps, car il y a plusieurs raisons (notamment de sécurité) contre cela:

1. Risques de sécurité: Si des pages web peuvent être intégrées, les pages contenant l’iframe peuvent exécuter leur propre code. Par exemple, il est possible de superposer des champs de saisie avec d’autres champs de saisie (invisiblement) et d’accéder aux données ou de définir des liens malveillants (appelé Clickjacking).

2. Utilisabilité: La plupart des utilisateurs utilisent des smartphones et des tablettes (actuellement environ 60% des utilisateurs mondiaux), c’est-à-dire que de petits écrans sont souvent utilisés. Si la carte est intégrée, l’iframe prend de la place. De plus, un double défilement (page principale et également dans l’iframe) est nécessaire.

3. Navigation: Avec une iframe intégrée, le bouton "retour" du navigateur ne peut pas être utilisé, car les utilisateurs ne peuvent pas naviguer dans les iframes. Au lieu de cela, il revient à la page d’intégration.

4. Accessibilité: Les lecteurs d’écran (utilisés par les visiteurs malvoyants) ne fonctionnent pas avec les iframes.

Solution: Utilisez simplement un lien vers votre carte. Si nécessaire, générez une image d’aperçu pour donner une idée de la carte à vos visiteurs.

Si vous souhaitez présenter votre carte sur un moniteur avec d’autres contenus externes, vous pouvez placer deux fenêtres de navigateur côte à côte. Vous pouvez également mettre le contenu externe sur votre carte.
Puis-je recadrer une photo que j’ai prise directement depuis la fonction photo de l’éditeur de boîte ?
Nous n’offrons pas de fonction de recadrage pour les photos. Alternativement, vous pouvez:
  1. Prendre une photo avec votre smartphone.
  2. Recadrer la photo sur votre smartphone.
  3. Télécharger la photo dans votre boîte.
Comment puis-je partager une carte sous forme de code QR?
Si vous souhaitez le lien vers une carte sous forme de code QR, cliquez sur le bouton bleu "Partager la carte" en haut à droite et sélectionnez "Lien vers la carte" dans le menu déroulant. Ensuite, une boîte de dialogue de partage de lien s’ouvrira, qui affichera également le code QR. Cliquer sur le code QR l’ouvrira comme une image plus grande.
Comment puis-je copier le code QR sous forme de graphique lors du partage de la carte?
Faites un clic droit sur le code QR, puis sélectionnez "Copier l’image". Vous pouvez ensuite coller le code QR dans un document Word ou similaire.
Puis-je utiliser une animation GIF comme arrière-plan de la carte?
Oui, c’est possible. Cliquez simplement sur "Image personnelle" dans l’éditeur de carte et téléchargez le graphique GIF. Celui-ci sera alors affiché comme arrière-plan animé.
Comment puis-je mettre une animation GIF dans une boîte qui joue immédiatement?
Tout d’abord, il convient de mentionner qu’Edumaps génère toujours des vignettes statiques des médias téléchargés. Une vignette permet de gagner du temps de chargement car certains GIFs nécessitent beaucoup de mémoire. De plus, de nombreuses cartes apparaissent agitées lorsque plusieurs GIFs jouent en même temps.

Cependant, si vous voulez voir une animation GIF directement dans votre boîte sans avoir à cliquer sur une vignette, procédez comme suit:
  1. Téléchargez le fichier GIF dans votre boîte. UPLOAD1 apparaît.
  2. Mettez un caractère dièse # directement après l’entrée UPLOAD1, c’est-à-dire UPLOAD1#.
  3. Enregistrez la boîte.
  4. Rechargez toute la page dans le navigateur et vous verrez le GIF commencer à jouer dans la boîte immédiatement.
Remarque: Vous pouvez également inclure des liens vers des fichiers GIF externes dans le contenu de la boîte. Ces fichiers GIF joueront également instantanément. Assurez-vous que le lien se termine par .gif.
Comment puis-je générer une vignette pour un lien?
Pour créer une image d’aperçu pour un lien, insérez le lien dans l’éditeur sur sa propre ligne. Assurez-vous qu’il n’y a pas de texte sur la ligne précédente. Une image d’aperçu est alors automatiquement générée, ce qui peut prendre jusqu’à une minute. Si vous souhaitez un titre sous l’image d’aperçu, écrivez-le directement sur la ligne suivante après le lien.
Est-il possible de changer l’image de prévisualisation générée pour un lien et de la remplacer par une image personnalisée ?
Pour définir une image de prévisualisation personnalisée, vous pouvez prendre une capture d’écran de la page web et la télécharger dans la boîte. Puis, au lieu d’une description, placez le lien directement en dessous de UPLOAD1. Mettez également un point d’exclamation devant (donc !LINK1). Cela fera que l’on se lie à la page externe au lieu de l’image. Vous pouvez également ajouter un titre. Dans l’ensemble, cela ressemblerait à ceci :
UPLOAD1
!LINK1
Mon Titre
Comment puis-je mettre des cases à cocher dans le contenu de la boîte?
Pour ce faire, vous pouvez définir les symboles ▢ et 🗹 directement au début de la ligne respective et ainsi créer une liste de cases à cocher.

Copiez les symboles directement à partir d’ici ▢ 🗹 ou utilisez le menu déroulant des emoji directement dans l’éditeur.

Les cases à cocher peuvent également être définies avec la syntaxe Markdown ([] et [x]).

En mode édition, vous pouvez ensuite cliquer sur les cases à cocher pour les marquer ou les décocher. L’état des cases à cocher est enregistré dans le contenu de la boîte.
Comment puis-je réduire la taille de ma vidéo? La taille maximale du fichier est dépassée.
Tout d’abord: Les fichiers volumineux ralentissent le serveur (en particulier le traitement/la conversion des vidéos) et sollicitent la bande passante disponible. Chez Edumaps, nous voulons que tous nos utilisateurs profitent d’un site web extrêmement rapide, nous devons donc limiter la taille des téléchargements dans l’intérêt de tous.

De nombreuses vidéos ne sont pas converties de manière optimale. Cela signifie qu’elles sont beaucoup trop grandes pour leur taille.

Pour réduire la taille de la vidéo, elle doit être correctement convertie, par exemple au format d’image "480p" (taille d’image 852px × 480px). Vous pouvez avoir un logiciel de compression vidéo directement sur votre ordinateur PC/Mac à cet effet.

Si vous n’avez pas de logiciel ou ne souhaitez rien installer, vous pouvez utiliser un service de compression vidéo en ligne. Par exemple: Freeconvert.com.

Le HandBrake gratuit est disponible pour PC et MAC. Il suffit d’installer, de démarrer le programme puis de glisser-déposer le fichier vidéo. Ensuite, sélectionnez le modèle "Général" → "Très rapide 480p30" dans le menu déroulant "Preset". Ensuite, cliquez sur le bouton vert "Démarrer l’encodage", attendez la conversion (quelques minutes) et votre nouveau fichier vidéo réduit est prêt.

Pour Android, vous pouvez utiliser n’importe quelle application de conversion vidéo.

Pour iPhone et iPad, vous pouvez utiliser une application comme The Video Converter.
Pouvez-vous importer des Padlets dans Edumaps ?
Oui, c’est possible en quelques clics. Les instructions se trouvent sur la page importation de Padlet.
Pourquoi les évaluations et les commentaires ne sont-ils pas repris lors de l’importation de Padlet?
Ces données ne sont pas directement accessibles via l’API Padlet. Padlet n’exporte que les colonnes et les boîtes, mais pas les autres données.
Pourquoi le fond n’est-il pas importé lors de l’importation d’un Padlet ?
Le fond n’est pas transmis par l’API Padlet et ne peut donc pas être transféré. Veuillez télécharger manuellement l’image de fond dans la carte importée.
Pourquoi toutes les boîtes sont-elles disposées en une seule colonne lors de l’importation de Padlet?
Votre padlet doit avoir des sections, celles-ci correspondent aux colonnes dans Edumaps. Si aucune section n’est créée, les données d’exportation n’incluent pas l’endroit où chaque boîte est affectée. Par conséquent, toutes les boîtes sont placées dans une seule colonne lors de l’importation.
Pourquoi tous les fichiers ne sont-ils pas transférés lors de l’importation d’un Padlet?
Après avoir importé un Padlet, il peut arriver que tous les fichiers ne soient pas transférés du serveur Padlet à Edumaps. Cela peut avoir les raisons suivantes:
  1. Le format de fichier n’est pas accepté par notre serveur (par exemple, les fichiers ZIP). Voir Formats de fichiers autorisés.
  2. Le fichier est plus grand que 250 Mo.
  3. Le fichier n’existe plus sur le serveur Padlet.
Si une telle erreur se produit, vous pouvez éditer la boîte et télécharger le fichier manuellement.

Si un fichier vidéo est plus grand que 250 Mo, convertissez la vidéo en un format plus petit, voir instructions ici.
Pourquoi le message « Clé API invalide » apparaît-il lors de l’importation de Padlets?
Cela indique que sur la page "Importer Padlet", une valeur incorrecte a été saisie dans le champ « Votre clé de développeur Padlet » en bas. Vous pouvez trouver la clé de développeur sur Padlet.com sur la page « Padlet-Developer ». Avec la clé de développeur, vous pouvez importer tous les tableaux d’affichage que vous avez créés directement. Cependant, cela ne s’applique pas aux tableaux d’affichage d’autres utilisateurs.

Si vous n’utilisez pas de clé de développeur, assurez-vous qu’aucune valeur n’est saisie dans le champ « Votre clé de développeur Padlet ». Vous devez également ajouter l’utilisateur "Edumaps" en tant qu’administrateur pour chaque tableau d’affichage Padlet individuel.
Comment puis-je importer tous les Padlets de tous les enseignants en une seule fois ?
Pour des raisons de protection des données, chaque utilisateur doit effectuer lui-même l’importation de son propre contenu. Techniquement, l’importation des Padlets se fait individuellement, car souvent une grande quantité de données est transférée avec un seul Padlet.
Comment puis-je placer une description à côté du titre (comme information de base sur la carte) ?
Dans les paramètres de la carte, sous « Extras », vous trouverez l’option « Texte sous le titre de la carte ». Saisissez ici le texte supplémentaire qui doit apparaître sous le titre.
Comment puis-je trier les cartes dans ma liste de cartes ? Puis-je créer des répertoires ?
Tout d’abord, il faut mentionner que les cartes sont triées chronologiquement, ce qui signifie que les cartes les plus récentes sont en haut de la liste.

Pour trouver rapidement la carte souhaitée sur “Mes Cartes”, vous pouvez utiliser la petite boîte de recherche. Elle vous montre les cartes filtrées lorsque vous entrez le terme de recherche. Tous les titres et balises de vos cartes sont pris en compte pour la recherche.

Il est également très utile d’attribuer des balises (mots-clés) à chaque carte. Ensuite, dans la liste des cartes, vous pouvez utiliser le menu déroulant "Balises" (à droite du champ de recherche) pour afficher uniquement les cartes d’une balise choisie.

Une autre alternative est de créer une carte centrale sur laquelle vous stockez les liens vers vos cartes et ainsi déterminer l’ordre vous-même.

Vous pouvez également créer des dossiers et y rassembler vos cartes. Pour créer un tri ici, attribuez les titres des cartes par ordre alphabétique ou numérotés en conséquence.
Comment désactiver les publicités sur les vidéos YouTube ?
Sur la page de support de Youtube, vous trouverez le paragraphe :

« Les annonces apparaissent sur des sites sûrs pour les marques : YouTube travaille d’arrache-pied pour que les marques de nos annonceurs apparaissent sur des sites qui reflètent nos valeurs fondamentales respectives. Nos systèmes évaluent de près les sites Web et leur contenu selon divers facteurs lors de la détermination de l’activation des annonces In-stream sur les vidéos intégrées à YouTube. Ces facteurs incluent un ensemble strict de directives concernant le contenu tel que les images pour adultes, la violence, le langage inapproprié et haineux, et les sites qui encouragent l’infraction. »

Il n’y a donc aucun moyen de désactiver les publicités devant les vidéos (ou au-dessus des vidéos) lorsque YouTube est directement intégré. YouTube décide lui-même d’afficher une annonce, à condition que le propriétaire de la vidéo ait activé les annonces.

Donc la recommandation pour Edumaps : Téléchargez vos vidéos directement sur Edumaps. C’est sans publicité et conforme à la protection des données.

Si les vidéos proviennent de tiers, veuillez vérifier le droit d’auteur. Si les droits d’utilisation correspondants ont été libérés, vous pouvez télécharger la vidéo sur Edumaps.

En gros, il est recommandé d’utiliser l’extension Chrome Adblock Plus (ou Adblock pour Youtube), qui supprime toutes les publicités.

Les sites Web qui jouent des vidéos YouTube via des proxies et contournent ainsi la publicité (comme www.video.link) ne sont pas recommandés, d’une part, parce que ces sites Web risquent fort d’être fermés et d’autre part, l’IP et d’autres données du navigateur vont directement aux opérateurs de ces sites Web, ce qui viole la confidentialité.
Peut-on afficher directement dans la boîte qui s’est inscrit par commentaire ?
Si vous souhaitez voir les noms des utilisateurs directement sur la carte, la fonction d’évaluation est à votre disposition. Pour cela, activez simplement "Autoriser les évaluations" dans la boîte et dites aux élèves de l’évaluer comme "Compris." Puis, en mode édition, cliquez sur le nombre de votes et cela vous montrera quels élèves se sont inscrits.

Alternativement, vous pouvez partager la carte avec des droits d’édition et les élèves peuvent inscrire leur nom dans chaque boîte.
Comment puis-je supprimer mon compte ?
Vous pouvez le faire directement dans la page de mon compte, là sous « Supprimer le compte ». Si vous êtes un client, vous serez informé d’annuler également l’accord de débit avec Paypal/Stripe avant la suppression.
Pouvez-vous récupérer un compte supprimé ?
Un compte supprimé est irrémédiablement supprimé. Nous adhérons à la stricte protection des données allemande. Par conséquent, la page de suppression indique également “La suppression est définitive et ne peut pas être annulée !” et en bas de la page : “Confirmer la suppression définitive du compte”.
Je ne peux pas me connecter car j’ai oublié mon mot de passe.
Vous pouvez réinitialiser votre mot de passe ici et le changer ici après vous être connecté.
Où puis-je obtenir un compte administrateur (administrateur scolaire) ?
  • Pour les licences scolaires, vous avez reçu le login au compte administrateur par email.
  • Si vous avez une licence de district, votre centre de médias aura les informations de connexion pour votre école. Veuillez alors contacter le centre de médias responsable.
  • Pour les licences d’État, votre école a probablement reçu un e-mail avec tous les détails de connexion. Par exemple, dans l’état de Basse-Saxe, des emails du ministère de la Culture ont été envoyés aux écoles en février 2022.
Une deuxième personne peut-elle se connecter en tant qu’administrateur avec sa propre adresse e-mail ?
Non, ce n’est pas possible. Chaque école dispose d’un compte administrateur avec une adresse e-mail. Chaque compte est attribué à une adresse e-mail précise. Si vous souhaitez qu’une deuxième personne ait accès au compte administrateur, vous pouvez transmettre les données de connexion de l’administrateur à cette personne de confiance. Cependant, c’est de votre propre responsabilité.
Combien de comptes administrateur une école peut-elle avoir ? Deux comptes administrateur sont-ils possibles ? Comment attribuer le rôle d’administrateur ou les droits d’administration à plusieurs personnes ?
Chaque école ne peut avoir qu’un seul compte administrateur. Un e-mail précis est attribué à ce compte administrateur. Deux administrateurs scolaires ne peuvent pas être fournis techniquement. Si vous souhaitez que plusieurs personnes aient des droits d’administrateur, vous devez transmettre les identifiants de connexion de l’administrateur à cette personne de confiance (à votre propre responsabilité). De plus, plusieurs utilisateurs peuvent utiliser un compte administrateur en même temps.
L’administrateur doit-il créer uniquement les comptes enseignants ou également tous les comptes étudiants ?
Tous les comptes (comptes étudiants et comptes enseignants) sont créés de manière centralisée via le compte administrateur. Les enseignants ne peuvent pas créer de comptes étudiants. Les enseignants peuvent créer leurs propres classes ou groupes à partir de tous les étudiants de l’école.
J’ai saisi un e-mail incorrect dans le compte administrateur, comment puis-je le modifier ?
Si vous avez saisi une adresse e-mail incorrecte dans le compte administrateur, vous pouvez la modifier comme suit :
  1. Connectez-vous avec votre compte administrateur.
  2. Affichez la page de mon compte.
  3. Cliquez sur “Changer d’email”.
  4. Spécifiez un nouvel email et enregistrez.
  5. Ouvrez l’e-mail de confirmation dans votre boîte de réception (chez votre fournisseur de services de messagerie) et cliquez sur le lien de confirmation. Assurez-vous également de vérifier le dossier spam pour voir si l’email y a abouti.
Si vous le souhaitez, vous pouvez également attribuer un nouveau mot de passe dans la page de mon compte.
Comment créer des comptes étudiants ? Les enseignants peuvent-ils créer des comptes étudiants ?
Vous avez besoin d’un compte administrateur pour créer des comptes étudiants. Voir aussi Tutoriels pour administrateurs.

Tous les comptes sont gérés via le compte administrateur respectif (compte scolaire). Chaque école gère ses propres comptes enseignants et étudiants. Seuls les comptes administrateurs peuvent créer des enseignants et des étudiants, les enseignants ne peuvent pas le faire, sinon plusieurs comptes seraient créés pour le même étudiant.

Vous avez reçu les identifiants du compte administrateur par e-mail lors de l’achat de la licence scolaire.
Y a-t-il un moyen d’automatiser l’affectation des élèves aux classes ? Comment puis-je attribuer des comptes étudiants aux classes plus rapidement ?
Les comptes étudiants sont créés à l’aide d’un compte administrateur. Le compte administrateur a accès à la page Créer des comptes. Lors de la création de comptes étudiants, vous pouvez entrer un nom et un email ainsi que des informations sur la classe.

Sur la page Créer des comptes, vous trouverez le bouton “Créer via liste de noms/emails”. Si vous cliquez dessus, vous verrez une option pour créer des noms de classe directement comme classes/groupes dans Edumaps ou ajouter des utilisateurs à des classes existantes avec le même nom.

Remarque : Le nom de l’étudiant et les informations sur la classe seront affichés sur la page Liste des comptes et sur Gérer les classes. Vous pouvez également utiliser la recherche là-bas pour filtrer rapidement par informations sur la classe. Si vous avez saisi un terme de recherche (le nom de la classe), un bouton “Ajouter tous les élèves à la classe” apparaîtra, utilisez ce bouton.

Alternative : Informations sur la classe par les étudiants
Chaque élève peut entrer sa classe dans le champ “Notes” lors de l’initialisation de son compte. Vous verrez alors cette information stockée sur la page Gérer les classes, où vous pouvez rapidement trouver la classe à l’aide d’une recherche. Par exemple, si vous entrez “7A” dans le champ de recherche, seuls les élèves qui ont saisi “7A” seront affichés. Vous pouvez maintenant cliquer simplement sur les coches vertes les unes sous les autres pour ajouter les élèves à votre nouveau groupe.
Comment puis-je, en tant qu’administrateur, définir plusieurs mots de passe lors de la création de comptes d’élèves ?
Il s’est avéré efficace que l’admin de l’école définisse uniquement un mot de passe de démarrage pour les comptes des élèves lors de la création de comptes. Lors de la première connexion par l’élève, un message apparaît pour l’inciter à configurer le compte, au cours duquel l’élève peut définir son mot de passe personnel.

Si un mot de passe unique est souhaité pour chaque nouveau compte, activez simplement l’option « Mots de passe individuels ».
Comment puis-je, en tant qu’administrateur, réinitialiser le mot de passe de chaque élève avec un mot de passe aléatoire ?
En tant qu’administrateur, vous pouvez réinitialiser les mots de passe de vos élèves comme suit et fournir de nouvelles informations de connexion :

1. Réinitialiser les mots de passe :
  • Connectez-vous avec votre compte administrateur.
  • Accédez à la page « Liste de tous les comptes ».
  • Recherchez le compte élève concerné et cliquez sur l’icône crayon pour modifier les détails du compte.
  • Définissez un nouveau mot de passe et enregistrez les modifications.
2. Créer des passes de connexion :
  • Après la réinitialisation du mot de passe, l’option de créer un passe de connexion apparaît.
  • Cliquez sur « Imprimer » pour générer le passe de connexion avec les nouvelles informations de connexion.
  • Le passe de connexion contient toutes les données de connexion nécessaires ainsi qu’un code QR qui connecte directement l’élève.
Veuillez noter que la réinitialisation des mots de passe et la création des passes de connexion doivent être effectuées individuellement pour chaque élève. Un traitement en masse n’est pas prévu pour le moment. Pour plus d’informations, consultez le Tutoriel administrateur.
J’ai deux comptes (compte en double), comment puis-je fusionner les deux comptes ?
S’il s’agit de comptes enseignants ou étudiants, l’admin de l’école peut fusionner les deux comptes. Pour ce faire, l’admin de l’école ouvre la page Fusionner les comptes. Vous y trouverez des instructions sur la façon de fusionner les comptes.

S’il s’agit de comptes de base, une fusion directe n’est pas possible. Cependant, vous pouvez transférer vos données de l’ancien compte vers le nouveau compte. Pour ce faire, suivez ces étapes :
  1. Connectez-vous à votre ancien compte et notez tous les liens vers vos cartes que vous souhaitez transférer.
  2. Déconnectez-vous ensuite.
  3. Après cela, connectez-vous avec le nouveau compte.
  4. Ouvrez tous les liens de cartes dans votre navigateur.
  5. Cliquez sur l’icône avec les trois points en haut à droite de chaque carte et sélectionnez « Copier la carte» dans le menu déroulant.
  6. Cela copiera la carte respective dans votre nouveau compte. Tous les téléchargements seront automatiquement copiés vers votre nouvel espace de stockage.
Terminé. Toutes vos cartes et à leur contenu sont maintenant disponibles dans votre nouveau compte.

Optionnel :
  • Si vous souhaitez supprimer votre ancien compte, par exemple pour utiliser votre e-mail pour le nouveau compte, connectez-vous avec votre ancien compte et supprimez-le via la page de mon compte.
  • Ensuite, vous pouvez utiliser votre adresse e-mail pour votre nouveau compte. Sélectionnez simplement Changer d’e-mail dans la page de mon compte.
J’ai deux comptes dans une école et une institution, comment puis-je utiliser les deux comptes de manière centralisée ?
Tout d’abord, il convient de mentionner que deux comptes ont généralement des rôles et des droits d’accès différents, utilisent des authentifications uniques différentes et couvrent souvent des scénarios différents. Par conséquent, nous recommandons d’utiliser les deux comptes séparément et de ne pas les fusionner.

Pour pouvoir travailler avec les deux comptes, vous pouvez simplement utiliser un dossier partagé. Créez un dossier, cliquez sur le bouton de partage et partagez le dossier avec le deuxième compte avec des droits de modification. Maintenant, les deux comptes peuvent accéder à toutes les cartes dans ce dossier.
Comment créer un single-sign-on IServ ?
C’est possible avec un compte administrateur. Après vous être connecté, allez dans votre page de mon compte. Vous y trouverez un bouton “Créer une connexion unique à IServ” en bas. Cliquez sur celui-ci (lien direct ici). Ensuite, entrez toutes les données SSO que vous avez créées sur votre instance IServ dans le masque. Voici un Guide IServ pour Edumaps.

Votre lien de connexion unique (à définir dans IServ) devrait ressembler à ceci : https://www.edumaps.de/sso/iserv?id=USERNAME où USERNAME doit être remplacé par le nom d’utilisateur de votre compte administrateur.
Pourquoi suis-je connecté avec un compte différent sur l’ordinateur portable que sur le smartphone/tablette (connexion unique) ?
Le problème peut en fait uniquement être que vous êtes connecté à un appareil avec un compte différent que le deuxième appareil. Dans le profil, vous pouvez voir vos deux noms d’utilisateur différents. Vous devez donc vous connecter au fournisseur de connexion unique (comme IServ ou Sesam) avec l’autre connexion, puis utiliser le lien de connexion unique vers Edumaps.
Comment obtenir un accord de traitement des données (AVV) avec Edumaps ?
Comme d’autres fournisseurs, nous avons également un processus automatisé pour l’AVV. Veuillez utiliser cette AVV page pour cela. Les différentes étapes y sont décrites. Vous devez vous connecter avec votre compte administrateur pour accéder à la page AVV et effectuer les entrées nécessaires.
Pourquoi vois-je des symboles de formatage comme des astérisques dans l’éditeur de boîte (texte source) ?
Dans Edumaps, seuls quelques caractères nécessaires au formatage sont utilisés. C’est le cas, par exemple, pour l’italique (*italique*). Ceux qui travaillent plus intensivement avec Edumaps utiliseront les guillemets avec > et lieront des mots encadrés qui contiennent le lien défini. Un petit aperçu des formats - il n’y en a que quelques-uns - se trouve dans ce petit graphique.

Si vous n’êtes pas encore familier avec les formats, veuillez utiliser la barre d’éditeur, qui gère tous les formats pour vous.

Les utilisateurs avancés peuvent trouver une liste d’autres formats sur : Entrées et formats dans l’éditeur de boîte.
Pourquoi un éditeur WYSIWYG complet n’est-il pas utilisé dans Edumaps ?
Nous n’utilisons pas un éditeur WYSIWYG (« What you see is what you get ») tiers. À la place, nous avons développé notre propre éditeur, qui est plus léger et plus épuré. Voici les raisons techniques derrière cette décision :
  1. Un éditeur WYSIWYG nécessiterait au moins 300 Ko supplémentaires à charger. Certains éditeurs nécessitent même jusqu’à 3 Mo. Cela allongerait les temps de chargement et rendrait Edumaps, qui est extrêmement rapide, beaucoup plus lent.
  2. Edumaps fonctionne avec un champ de texte éditeur qui fonctionne dans tous les navigateurs et ne nécessite pas de mémoire supplémentaire.
  3. De nombreux éditeurs WYSIWYG ne fonctionnent pas correctement sur les appareils mobiles et ne sont pas compatibles entre navigateurs.
  4. Tous les éditeurs WYSIWYG connus génèrent en arrière-plan un code HTML non propre (appelé « Code Bloat »).
  5. Le code HTML peut être sujet à des tentatives de piratage (injections de scripts).
  6. Nous utilisons une syntaxe similaire à Markdown qui est propre et légère et qui fonctionne également dans d’autres éditeurs Markdown.
  7. Le contenu Markdown externe peut être inséré directement dans notre éditeur. Cela permet des transferts simples depuis d’autres systèmes.
De plus amples informations sur les inconvénients des éditeurs WYSIWYG sont disponibles dans cet article: « My pain building a WYSIWYG editor with contenteditable »
Y a-t-il un moyen en tant qu’administrateur de voir si et quand les utilisateurs sont actifs ?
Cela n’est pas implémenté pour des raisons de protection des données. Pour voir si vos étudiants ont travaillé avec une carte, vous pouvez nommer la première boîte “Boîte de présence” (et activer l’option d’évaluation). Chaque étudiant peut ensuite évaluer cette boîte avec “Compris”. De cette façon, vous avez une liste de tous les étudiants qui ont été actifs sur votre carte.
Comment pouvons-nous gérer les comptes enseignants et étudiants et supprimer leurs données ?
Votre école dispose d’un compte administrateur à cet effet. Vous avez reçu les identifiants de connexion directement par email. Avec le compte administrateur, vous pouvez créer de nouveaux utilisateurs (étudiants/enseignants), supprimer d’anciens comptes utilisateurs y compris leurs données, et changer les adresses e-mail et les mots de passe des utilisateurs existants.
Comment puis-je supprimer plusieurs comptes étudiants à la fois (suppression multiple possible) ?
Vous pouvez rapidement supprimer plusieurs utilisateurs les uns après les autres avec un compte administrateur, la page “Suppression multiple de comptes” est disponible à cet effet.
Pourquoi la suppression des comptes utilisateurs lors de la suppression en masse prend-elle autant de temps?
Lorsqu’un compte est supprimé, les éléments suivants sont pris en compte : Toutes les données utilisateur stockées (nom, e-mail, etc.), toutes les cartes créées, y compris tous les colonnes et boîtes et tout le contenu, tous les téléchargements, y compris les enregistrements audio et webcam, toutes les réservations, inscriptions et certificats de participation, tous les likes et évaluations des boîtes, tous les commentaires postés, toutes les entrées des cartes visitées, tous les dossiers ainsi que les cartes et dossiers enregistrés, tous les liens courts, toutes les connexions en Single Sign-On. Tous les téléchargements dans d’autres cartes sont anonymisés. De plus, les boîtes que l’utilisateur a postées sur les cartes d’autres utilisateurs sont anonymisées.

Ce processus complet prend du temps, et c’est pourquoi la suppression n’est possible qu’individuellement avec des intervalles de temps.
Comment puis-je masquer certains colonnes à ma classe et ne les montrer qu’à un certain moment ?
Dans les paramètres de colonne, vous trouverez l’option “Afficher la colonne à partir de”. Là, vous sélectionnez la date et éventuellement l’heure à laquelle la colonne doit être affiché. Avant cela, la colonne n’est pas visible. Vous pouvez définir ce paramètre pour chaque colonne individuellement.
Comment puis-je masquer le contenu d’une boîte pour une meilleure vue d’ensemble ?
Le contenu de la boîte peut être masqué pour chaque boîte. Pour ce faire, modifiez la boîte et cliquez sur “Réduire la boîte”.
Comment puis-je changer mon nom d’utilisateur ou le numéro dans le nom d’utilisateur ?
Les noms d’utilisateur comme “edu.1234” ne peuvent pas être changés, mais les vrais noms peuvent être entrés directement dans la page de mon compte.
Puis-je protéger ma carte avec un mot de passe ?
Oui, vous pouvez attribuer un mot de passe dans les paramètres de la carte dans l’onglet “Extras”. Tous les visiteurs de votre carte doivent entrer ce mot de passe pour accéder à la carte. Vous seul, en tant que propriétaire de la carte, n’avez pas à entrer de mot de passe et pouvez y accéder à tout moment sans mot de passe.

Si vous souhaitez empêcher l’accès à votre carte après un certain temps, attribuez simplement un nouveau mot de passe.

Alternativement, vous pouvez cliquer sur “Régénérer le lien de la carte” dans l’onglet “Outils” des paramètres de la carte. Si vous régénérez le lien vers la carte, l’ancien lien de la carte sera invalide et tous les utilisateurs qui utilisent déjà ce lien perdront l’accès à votre carte.
Pourquoi mes élèves ne peuvent-ils pas lire les commentaires des autres ?
L’accès aux commentaires doit être défini sur « Tous les utilisateurs » pour chaque boîte. Ensuite, tous les étudiants peuvent voir les commentaires des uns et des autres.
  1. Pour activer les commentaires, modifiez la boîte et cliquez sur « Autoriser les commentaires ».
  2. Un menu déroulant apparaît. Changez la visibilité des commentaires de « Seulement moi » à « Tous les utilisateurs ».
  3. Enregistrez la boîte.
Mes enseignants ne peuvent pas lire les commentaires des autres enseignants ?
Les commentaires peuvent être activés pour chaque boîte. Assurez-vous que “Tous les utilisateurs” est sélectionné dans le menu déroulant.

1. Sélection “Seulement moi” : Seul le créateur de la carte peut lire les commentaires.
2. Sélection “Tous les utilisateurs” : Tous les utilisateurs ayant accès à la carte peuvent lire les commentaires.

Remarque : Il n’y a pas de distinction entre enseignants et étudiants.
Comment ajouter une nouvelle boîte en haut de la colonne ?
Pour insérer une boîte en haut, cliquez directement dans la zone entre le titre de la colonne et la première boîte. Si vous survolez la zone avec la souris, “Ajouter une boîte ici” apparaîtra.
Le message d’erreur “Erreur de composition de la page de bloc” apparaît sur l’iPad de l’étudiant ?
Si un étudiant ouvre une carte et obtient le message d’erreur "Erreur de composition de la page de bloc", cela est probablement dû au contrôle parental de l’appareil. Désactivez donc le contrôle parental car cette fonctionnalité peut bloquer certains mots-clés présents sur la carte que vous consultez. Pour désactiver le contrôle parental, vous devez aller dans le menu des paramètres de votre appareil et sélectionner Safari. Ensuite, sélectionnez l’option Contrôle parental. De là, vous pouvez configurer différents types de restrictions pour votre appareil. Vous pouvez sélectionner "Autoriser tous les sites Web" puis cliquer sur le bouton "Toujours autoriser". De cette manière, vous pouvez accéder facilement à tout site Web que vous souhaitez. Alternativement, vous pouvez également utiliser Google Chrome comme navigateur au lieu de Safari, alors ce problème ne se produit pas.

Remarque concernant la carte concernée : S’il y a plus de 10 boutons/liens avec les mêmes mots sur la carte, cela peut entraîner l’erreur de l’iPad. Changez simplement le texte des boutons/liens.
Comment puis-je rendre les commentaires sur une boîte complètement publics ?
Si vous changez l’accès aux commentaires de « Seulement moi » à « Tous les utilisateurs », cela signifie que toute personne qui ouvre la carte avec le lien peut également voir les commentaires. De plus, tout visiteur peut également commenter.
Comment les liens vers des sites externes peuvent-ils être ouverts dans la même fenêtre ?
Pour ouvrir les liens dans le même onglet, allez dans les paramètres de la carte et ouvrez les extras de la carte. Là, activez l’option « Ouvrir liens même onglet ».
Pourquoi les fichiers HTML ne sont-ils pas affichés ou rendus ?
Les fichiers HTML sont comme des conteneurs dans lesquels vous pouvez stocker du Javascript en plus du balisage HTML. Avec Javascript, tout utilisateur peut exécuter un code malveillant (c’est-à-dire des virus et des chevaux de Troie) et endommager votre ordinateur ou espionner facilement vos données.

Nous prenons votre sécurité très au sérieux, c’est pourquoi les fichiers HTML téléchargés sur Edumaps ne seront pas rendus, mais seulement proposés en téléchargement directement sur l’ordinateur.
Nous avons une licence, mais en tant qu’enseignant, je n’ai qu’un compte de base limité. Comment obtenir un compte enseignant ?
Pour que votre compte soit attribué à l’école et amélioré en compte enseignant, le compte administrateur (administrateur scolaire) doit inviter votre compte existant, sur la page Inviter un utilisateur. Le compte administrateur a été remis à votre école ou institution, veuillez contacter cette personne.

Après une invitation réussie, vous aurez plus d’espace de stockage disponible, vous pourrez créer vos propres groupes/classes, créer un nombre illimité de cartes et partager vos propres cartes au sein de votre école. Vous serez également attribué à l’école si ce n’est pas déjà fait, ce que vous pouvez voir dans votre page de mon compte.
Y a-t-il un moyen de réserver plus de stockage (en tant qu’enseignant avec une licence scolaire ou d’État) ?
Vérifiez le Gestionnaire de téléchargements ou votre page de mon compte pour voir combien d’espace disque vous avez actuellement disponible. Selon la licence, tous les enseignants disposent de 1 Go, 5 Go ou 10 Go. Si vous avez besoin de plus d’espace de stockage, veuillez contacter votre centre de médias. Le superadministrateur peut augmenter votre espace de stockage dans la gestion des utilisateurs. Si vous n’êtes rattaché à aucun centre de médias, veuillez nous contacter.
Comment obtenir plus d’espace de stockage avec un compte de base ?
Pour obtenir plus d’espace de stockage, vous avez besoin d’un compte Premium. Si vous êtes enseignante dans une école, il se peut que votre école ou le centre de médias responsable dispose déjà d’une licence Edumaps.
Comment puis-je attribuer un compte existant en tant qu’enseignant à mon école ?
Pour ce faire, suivez ces étapes :
  1. Connectez-vous avec votre compte administrateur.
  2. Sur la page Liste des comptes, vous trouverez un bouton bleu “Inviter un utilisateur”. Cliquez sur le bouton qui vous amène à la page Inviter un utilisateur.
  3. Entrez l’adresse e-mail de l’utilisateur et choisissez s’il doit devenir “enseignant” ou “étudiant” dans votre école. Important : L’email doit déjà être enregistré sur Edumaps.
  4. L’utilisateur reçoit ensuite un e-mail avec un lien d’accès.
  5. Si l’utilisateur clique sur le lien dans l’email (il doit être connecté à Edumaps), son compte sera attribué à votre école (y compris plus de stockage et le rôle utilisateur spécifié).
Comment puis-je inviter un utilisateur à mon école s’il n’a pas de compte ?
Une invitation directe n’est pas possible. Au lieu de cela, créez simplement un compte enseignant (ou étudiant) pour lui :
  1. Connectez-vous avec votre compte administrateur.
  2. Allez dans “Créer des comptes” dans le menu en haut à droite.
  3. Sur la page Créer des comptes, cliquez sur le bouton “Créer via liste de noms/emails”.
  4. Entrez l’adresse e-mail de l’utilisateur, éventuellement avec son nom. Choisissez si vous voulez qu’il devienne “enseignant” ou “étudiant” dans votre école. Définissez également un mot de passe.
  5. Cliquez sur le bouton “Créer un utilisateur”.
  6. Un compte est créé avec l’adresse e-mail spécifiée, faisant partie de votre école. L’utilisateur peut maintenant se connecter.
Que se passe-t-il pour le contenu utilisateur lorsque la licence existante expire ?
Lorsque la licence (d’une école, centre de médias ou d’un état) expire, les comptes correspondants seront définis sur “Gratuit”. Les conséquences :
  1. Chaque compte sera réduit à 10 Mo de stockage. Si un utilisateur a utilisé plus de stockage, ces données supplémentaires seront supprimées après 3 mois.
  2. Cependant, les cartes des utilisateurs sont entièrement conservées, quel que soit le nombre de cartes créées.
  3. La structure des utilisateurs (comptes scolaires/enseignants/étudiants) est conservée, si nécessaire. Sinon, les comptes seront supprimés conformément aux réglementations sur la protection des données.
Note supplémentaire : Chaque utilisateur peut exporter ses cartes à tout moment et les importer à nouveau plus tard. Cependant, il est important de noter que les fichiers téléchargés ne sont importés que s’ils sont encore disponibles dans le stockage de l’utilisateur.

Si les utilisateurs ont besoin de plus de 10 Mo de stockage, ils peuvent obtenir plus de stockage lorsque leur école, le centre de médias, l’état fédéral acquièrent une licence, ou s’ils acquièrent eux-mêmes une licence.
Comment fonctionne l’importation de carte via JSON ? Que se passe-t-il avec les fichiers à l’intérieur des boîtes lorsque j’importe un fichier JSON ?
Il existe différentes manières dont les fichiers liés dans les boîtes sont traités.

Exporter puis importer sur le même serveur :
  1. Si vous possédez les fichiers liés, les liens restent inchangés.
  2. Si les fichiers liés appartiennent au fournisseur de la carte, une copie des fichiers sera créée. Sinon, le fichier serait manquant pour vous si le fournisseur de la carte les supprimait de son stockage.
Exporter puis importer sur un serveur externe :
  1. Les fichiers liés sont toujours copiés afin qu’ils soient disponibles sur le serveur externe. Assurez-vous que les fichiers ne sont pas supprimés du serveur d’origine avant que l’importation ne soit terminée.
Comment fonctionne la création d’une copie d’une carte ?
Lors de la copie d’une carte, toute la carte est dupliquée avec tout le contenu et transférée dans votre compte. La carte originale est conservée.

Remarquez que si la carte est ouverte avec des droits de lecture, seuls les chemins et boîtes visibles seront copiés. Si la carte est ouverte avec des droits de modification, tous les chemins et boîtes seront copiés.

Remarque sur les fichiers présents dans la carte :
  1. Si vous copiez votre propre carte et que vous possédez les fichiers liés, les liens resteront les mêmes.
  2. Si les fichiers liés appartiennent au créateur original de la carte, une copie des fichiers sera créée. Sinon, les fichiers seraient manquants pour vous si le fournisseur de la carte les supprimait de son stockage.
Comment transférer une carte d’un compte à un autre ?
Notez le lien vers la carte du premier compte. Ensuite, connectez-vous avec le deuxième compte et ouvrez la carte du premier compte. Utilisez le menu de la carte en haut à droite et sélectionnez “Copier la carte”. Cela copiera la carte dans votre deuxième compte. Tous les fichiers liés de la carte originale sont également copiés dans le deuxième compte.

Il n’est pas possible de changer directement le propriétaire de la carte.

Vérifiez au préalable dans les paramètres de la map d'origine que l'option « Désactiver la copie de la map » n'est pas activée, sinon l'entrée de menu « Copier la map » n'apparaîtra pas pour le second compte.

Remarque : les contenus interactifs tels que les résultats de sondages ou les remises d'élèves ne sont pas repris lors de la copie. La copie démarre avec le contenu de la map, sans données utilisateur.
Comment puis-je empêcher ma carte d’être copiée ? Comment puis-je bloquer la copie d’une carte ?
Si vous ne souhaitez pas que votre carte puisse être copiée, allez dans les paramètres de la carte. Là, dans les extras de la carte, vous trouverez l’option « Désactiver la copie de la carte ».
Pouvez-vous créer des cartes géographiques et y placer des marqueurs dans Edumaps ?
Les cartes interactives ne sont pas intégrées en tant qu’outil dans Edumaps, car chaque outil de cartographie repose sur des services externes tels que Google Maps (maps.googleapis.com), ce qui peut poser des problèmes de protection des données. Vous pouvez créer des cartes interactives et des cartes du monde avec des outils gratuits comme My Maps ou ScribbleMaps et les lier depuis Edumaps. Cependant, il est de votre responsabilité de vous assurer de la conformité aux réglementations sur la protection des données.

Une meilleure alternative conforme à la protection des données :
  1. Prenez une capture d’écran de la carte sur Google Maps.
  2. Ensuite, ouvrez votre carte Edumaps en mode édition (ou créez une nouvelle carte).
  3. Cliquez sur le bouton bleu “Image” en haut à droite.
  4. Sélectionnez votre capture d’écran et elle sera automatiquement téléchargée.
  5. Ensuite, agrandissez l’image en faisant glisser l’icône vers la droite.
  6. Positionnez librement votre image de carte sur votre carte.
Voici un exemple de carte avec des champs de texte, des flèches et d’autres graphiques : Carte de voyage culinaire.

Vous pouvez :
  • placer toutes les images/photos librement sur la carte (évolutif, rotatif).
  • positionner toutes les étiquettes de texte librement sur la carte (rotatif, différentes couleurs).
  • positionner toutes les flèches librement sur la carte (évolutif, rotatif, différentes couleurs).
  • placer plusieurs cartes géographiques côte à côte ou les empiler les unes sur les autres en différentes tailles.
  • Il n’y a pas de limites à la créativité.
  • Aucun outil externe n’est requis pour rendre la carte géographique (comme Google Maps ou OpenStreetMap).
  • Cela garantit une protection totale des données.
Où puis-je trouver le logo Edumaps en tant que graphique ?
Vous trouverez ci-dessous les logos d’Edumaps en différentes versions (par exemple, pour la publicité, la presse et les relations publiques) : La police utilisée pour les lettres sous le logo est « Raleway » (Licence SIL Open Font).
Mes élèves se sont inscrits sur www.edumaps.de, mais ne peuvent pas se connecter à nds.edumaps.de ?
Ce sont deux sites web différents, que vous pouvez reconnaître par www.edumaps.de et nds.edumaps.de. Cela signifie qu’il y a deux systèmes de données différents et séparés. Par conséquent, une connexion d’un serveur ne peut pas être utilisée sur l’autre serveur.

Si vos élèves ne peuvent pas encore se connecter à nds.edumaps.de (Serveur Edumaps Niedersachsen), vous devez leur fournir des comptes d’élèves correspondants. Les comptes d’élèves peuvent être créés à l’aide d’un compte administrateur, qui devrait être disponible pour la direction de votre école.
Comment puis-je modifier le titre, les autorisations et l’arrière-plan de ma carte plus tard ?
Pour modifier les données d’une carte ultérieurement, procédez comme suit :
  1. Ouvrez votre carte en mode édition (cliquez sur l’icône de crayon rouge en haut à droite).
  2. Cliquez ensuite sur le titre de la carte ou sur la petite icône de crayon orange à côté du titre. Ou cliquez sur le menu de la carte en haut à droite et choisissez “Paramètres de la carte”.
  3. L’éditeur de carte s’ouvre maintenant.
  4. Dans l’éditeur de carte, vous pouvez changer le titre, modifier les droits d’accès, choisir un arrière-plan différent ou télécharger votre propre arrière-plan.
Pourquoi le latex déborde-t-il de la boîte ?
Si vous mettez des signes dollar $$ pour insérer du latex, cela sera rendu comme un bloc et il n’y a pas de sauts de ligne automatiques. Pour intégrer du latex, choisissez du latex en ligne avec \( x^2 \) à la place, les sauts de ligne sont définis automatiquement.
Comment puis-je partager une seule boîte avec un élève pour édition, sans que les autres boîtes ne soient affichées?
Tout d’abord, passez en mode édition, puis :
  1. Cliquez sur les trois points de la boîte et choisissez "Lien vers la boîte" dans le menu déroulant.
  2. Une boîte de dialogue de partage apparaît, où vous pouvez choisir « Lire » ou « Modifier » comme droits d’accès.
  3. Vous pouvez éventuellement activer la case "Masquer les autres boîtes".
  4. Copiez le lien et distribuez-le à l’élève concerné.
Lorsque l’élève accède au lien vers la boîte, il ne voit que cette seule boîte. Toutes les autres boîtes ne seront pas affichées.

Alternative : Vous pouvez également utiliser la fonction "Partager un groupe de trajets" dans la boîte de dialogue de partage de la carte pour distribuer des boîtes individuelles avec différents droits d’écriture et de lecture. Pour ce faire, placez chaque boîte dans sa propre colonne et distribuez ensuite les colonnes en conséquence. Voir cette entrée FAQ.

Astuce : Pour un travail de groupe, vous pouvez attribuer une boîte à chaque élève et en tant qu’enseignant, voir toutes les modifications de vos élèves (matériaux/solutions entrants) en temps réel, accumulées dans votre propre carte.
Comment puis-je distribuer une seule colonne à mes élèves sans montrer les autres colonnes ?
Pour partager une seule colonne, il y a deux manières :

1. Partager via “Partager des colonnes”
Pour partager un ou plusieurs colonnes, vous pouvez utiliser la fonction “Partager des colonnes”.
  1. Cliquez sur le bouton de partage bleu de la carte et sélectionnez “Partager des colonnes”.
  2. Dans la boîte de dialogue, sélectionnez la colonne appropriée (droits de lecture ou droits de modification).
  3. Cliquez sur “Continuer”. Vous pouvez maintenant donner un titre au lien. Vous pouvez également choisir si le visiteur doit se connecter pour accéder à la carte.
  4. Cliquez sur “Générer un lien”. Vous pouvez maintenant copier le lien et le partager avec l’élève concerné.
2. Partager via “Lien direct”
Chaque colonne peut être partagé avec un lien direct.
  1. Passez d’abord en mode édition.
  2. Choisissez l’accès à la carte qui vous convient, c’est-à-dire si une connexion est requise ou non.
  3. Ouvrez ensuite le menu déroulant pour la colonne correspondante et sélectionnez “Lien vers la colonne”.
  4. Une boîte de dialogue de partage apparaît. Là, activez la case à cocher “Masquer les autres colonnes”.
  5. Vous pouvez maintenant copier le lien et le partager avec l’élève concerné.
Si l’élève ouvre maintenant le lien vers la colonne, il ne verra que cette colonne. Tous les autres colonnes ne sont pas affichés.

Conseil : Pour le travail de groupe, vous pouvez attribuer une colonne à chaque groupe et, en tant qu’enseignant, voir toutes les modifications de vos élèves en temps réel dans votre propre carte.
Comment puis-je créer des permissions pour des colonnes individuels et attribuer une colonne à chaque groupe ?
Vous pouvez générer un lien pour une colonne individuel et ensuite partager cette seule colonne avec vos élèves. Voir l’entrée FAQ ci-dessus.
Comment puis-je partager plusieurs colonnes spécifiques via un lien et masquer les autres colonnes ?
Vous pouvez partager plusieurs colonnes en ouvrant la boîte de dialogue de partage de la carte et en sélectionnant “Partager des colonnes” dans le menu déroulant. Vous pouvez alors choisir les colonnes que vous souhaitez partager avec vos élèves. Vous pouvez ici définir individuellement quelle colonne doit être activé pour la lecture ou l’écriture. Cliquez ensuite sur le bouton “Continuer”. Dans la boîte de dialogue suivante, vous pouvez donner un titre au nouveau lien et spécifier si le visiteur doit se connecter pour accéder à la carte. Cliquez ensuite sur “Générer un lien” et le lien généré sera affiché.

Tous les liens créés peuvent être modifiés par la suite et l’accès aux colonnes peut être changé. Pour ce faire, cliquez simplement sur “Partager des colonnes” puis sur “Vue d’ensemble des liens de partage” en bas de la boîte de dialogue.
Quels sont les données des enseignants et des élèves nécessaires et dans quel format pour créer des comptes ?
Veuillez d’abord consulter les Tutoriels pour le compte administrateur, où la plupart des choses sont expliquées.

En gros : Vous ne pouvez créer des comptes d’enseignants et d’élèves qu’avec le compte administrateur. Cela se fait sur la page Créer des comptes. Les données nécessaires sont directement affichées sur cette page. Vous pouvez créer des comptes de manière anonyme (“Créer sans noms/emails”) ou avec un nom ou un email (“Créer via une liste de noms/emails”). ou en utilisant une liste CSV (“Créer via un fichier CSV”).

Veuillez noter que les connexions des comptes créés pour Edumaps et Matheretter peuvent être utilisées en même temps.
Comment changer une adresse email incorrecte ?
Si vous avez saisi une adresse email incorrecte lors de l’inscription, vous pouvez (tout en étant connecté) la modifier à nouveau. Pour ce faire, allez sur la page Changer d’email et saisissez votre adresse email correcte.

Si l’email est incorrect lors de la création d’un compte enseignant ou élève, l’administrateur de l’école (compte admin) peut trouver l’utilisateur dans la Liste des comptes et modifier l’email directement là-bas. Pour ce faire, procédez comme suit :
  1. Connectez-vous avec le compte admin.
  2. Allez sur la page Liste des comptes.
  3. Trouvez l’utilisateur via la recherche et cliquez sur l’icône de crayon pour modifier.
  4. Saisissez et enregistrez la nouvelle adresse email.
Si nécessaire, vous pouvez également attribuer un nom réel et un nouveau mot de passe lors de la modification de l’utilisateur.
Comment mettre une seule image sur la carte (sans boîte visible) ?
Pour ce faire, ouvrez votre carte en mode édition et cliquez sur le bouton “Image” en haut à droite. Sélectionnez une image de votre ordinateur. L’image apparaît ensuite librement déplaçable sur votre carte.

Alternative : Vous pouvez utiliser une boîte transparente qui ne contient que l’image. Les étapes suivantes sont nécessaires :
  1. Créez une nouvelle boîte et téléchargez votre image ou photo dedans.
  2. Modifiez ensuite la couleur de la boîte en cliquant sur la boîte de couleur avec l’icône de crayon . Sélectionnez Remplir .
  3. Cliquez ensuite à nouveau sur le champ de couleur avec l’icône de crayon . Vous verrez maintenant un curseur pour la transparence de la couleur de la boîte.
  4. Réglez la transparence complète en déplaçant le curseur tout à gauche.
  5. Enregistrez la boîte. Maintenant, seule l’image dans la boîte est visible. Tous les arrière-plans sont transparents.
Comment les classes sont-elles constituées et attribuées aux enseignants ?
Chaque enseignant peut créer ses propres classes ou groupes sur la page Gérer les classes. Les classes créées par les enseignants ne sont pas créées “à l’échelle de l’école” et de manière centrale, mais sont créées par chaque enseignant pour son propre compte. Vous pouvez également créer des groupes au lieu de classes (par exemple, cours de rattrapage en mathématiques).

Cela fait gagner du temps si vous utilisez le compte admin et créez des classes, car elles seront disponibles pour tous les enseignants sur la page Classes préparées.

Les cartes peuvent ensuite être partagées avec les élèves dans les classes/groupes spécifiés (“Partager la carte avec la classe”). Chaque élève du groupe sélectionné recevra alors une notification sur Edumaps.

Les classes ou groupes sont créés une fois et sont disponibles pour l’utilisateur dans Edumaps et également dans Matheretter.
Mes élèves ne peuvent pas ouvrir la carte, soit ça demande de se connecter, soit il y a une erreur. Que faire ?
Vérifiez si le lien de la carte a vraiment été créé correctement. Pour un accès sans connexion, « Accès uniquement pour les utilisateurs enregistrés » ne doit pas être coché. Sinon, une connexion est nécessaire.
Je ne peux pas modifier la carte, quelle peut être la raison ?
Veuillez vérifier les points suivants :
  1. Avez-vous cliqué sur le bouton rouge d’édition en haut à droite de la carte et êtes-vous en mode édition ?
  2. Êtes-vous connecté avec le bon compte (qui a également accès à la carte) ?
  3. Comparez le compte dans la page de mon compte avec le nom indiqué comme créateur de la carte (sous le titre de la carte).
  4. Si vous souhaitez modifier la carte de quelqu’un d’autre, la carte est-elle configurée avec un accès de modification ?
  5. Assurez-vous que les colonnes et les boîtes ne sont pas configurés sur “protégé”. Vous pouvez reconnaître cela par l’icône de verrouillage. Les autres utilisateurs ne peuvent pas ajouter de boîtes aux colonnes protégés. Seul le propriétaire de la carte peut le faire.
  6. Cela peut être dû à votre navigateur. Utilisez un appareil différent et voyez si cela fonctionne.
Pourquoi aucune vignette de prévisualisation de lien n’est-elle créée pour mon lien ?
Si aucune prévisualisation de lien n’est générée, cela peut avoir plusieurs raisons :
  1. Le site web n’existe pas.
  2. Le site web n’existe plus.
  3. Le lien a été saisi incorrectement.
  4. Le lien pointe vers un site web qui ne peut être accessible qu’avec une connexion ou un mot de passe.
  5. En ouvrant le lien externe, le serveur répond avec un code de réponse inconnu.
  6. Le lien mène à un PDF qui démarre une boîte de dialogue de téléchargement au lieu d’afficher le PDF dans le navigateur.
  7. Le lien est trop long ou contient trop de paramètres.
Dans certains cas, la génération de la prévisualisation peut prendre plusieurs minutes si de nombreuses images de prévisualisation sont générées actuellement. Rechargez la page deux fois pour que l’image de prévisualisation mise à jour se charge dans le navigateur.
Peut-on empêcher ou masquer l’avertissement de cookies dans les prévisualisations de liens (vignettes) ?
Malheureusement, chaque page a des avertissements de cookies différents, donc cela ne peut pas être mis en œuvre techniquement.
Comment puis-je réduire toutes les boîtes ou cartes ?
Pour ce faire, ouvrez le menu de la carte (trois points en haut à droite ) et cliquez sur “Masquer le contenu”. Ensuite, tous les contenus des boîtes sont masqués. Vous pouvez afficher tout le contenu à la fois en ouvrant ensuite le menu de la carte (trois points dans le coin supérieur droit) et en cliquant sur “Afficher le contenu”.
Comment puis-je télécharger des formats de fichiers étrangers tels que GoodNotes, Scratch ou Worksheet Crafter ?
Le téléchargement et l’intégration directs de formats tiers ne sont pas autorisés pour des raisons de sécurité. Seuls les formats de fichiers pouvant être affichés dans le navigateur sans exécuter de code sont autorisés (par exemple MP3, MP4, PDF). Pour des raisons de sécurité, nous emballons chaque format tiers sous forme de fichier ZIP. Ce fichier ZIP peut ensuite être téléchargé en étant connecté, avec un message d’avertissement clair sur les virus.

D’ailleurs, vous pouvez télécharger une variété de formats courants, voir la carte Edumaps : Formats de fichiers pour les téléchargements.
Comment mes visiteurs de la carte peuvent-ils télécharger les fichiers ZIP fournis ?
Pour des raisons de sécurité, le téléchargement de fichiers ZIP n’est autorisé que si l’utilisateur est connecté. Cependant, il suffit que l’utilisateur visite la carte et soit connecté en tant qu’« anonyme ».

Alternativement, vous pouvez créer un compte étudiant et partager cette connexion avec tous vos visiteurs. Idéalement, chacun de vos visiteurs dispose d’un compte chez Edumaps et peut télécharger le fichier directement.
Quels dangers peuvent présenter les fichiers ZIP ?
Les fichiers ZIP peuvent théoriquement contenir toutes sortes de fichiers contenant des virus, des chevaux de Troie ou d’autres logiciels malveillants. Par conséquent, nous avertissons chaque utilisateur de ne pas télécharger de tels fichiers. Nous montrons également qui a téléchargé le fichier ZIP afin que le téléchargeur soit connu et assume la responsabilité.

Il n’est pas évident de savoir quel contenu contient un fichier ZIP. Le contenu doit être décompressé, puis vérifié avec un antivirus à jour. Mais même un antivirus ne peut pas garantir que le fichier ZIP ne contient pas un fichier exécutable qui pourrait potentiellement nuire à l’ordinateur. Le contenu des fichiers ZIP peut donc être très dangereux. En plus des virus, les bombes ZIP sont également possibles, ce qui paralyse l’ordinateur d’un utilisateur.

Dangers potentiels des fichiers ZIP en un coup d’œil :
  • Exécution de code malveillant
  • Inclusion de logiciels malveillants
  • Attaques de bombes ZIP
  • Remplacement et injection de fichiers
  • Exfiltration de données sensibles
  • Vulnérabilités Zip Slip
Puis-je télécharger des fichiers GeoGebra (GGB) ?
Étant donné que les fichiers GGB peuvent contenir du code exécutable, les fichiers sont emballés sous forme de fichier ZIP pour des raisons de sécurité. Lors du téléchargement, un message d’avertissement apparaît pour l’utilisateur.

Recommandation : Téléchargez votre fichier GGB sur geogebra.org et partagez le lien vers l’application web. Vous pouvez définir la visibilité sur “Partagé avec lien” pour que seul le destinataire puisse l’ouvrir.
J’ai téléchargé un fichier vidéo que j’ai également besoin sur une autre carte. Dois-je télécharger la vidéo à nouveau ?
Vous n’avez pas besoin de télécharger à nouveau le fichier vidéo. Tous vos téléchargements sont réutilisables. Suivez ces étapes :
  1. Allez dans le gestionnaire de téléchargements et trouvez votre fichier.
  2. Cliquez droit sur le téléchargement et sélectionnez « Copier l’adresse du lien ».
  3. Ouvrez votre carte et modifiez le contenu de la boîte correspondante en cliquant sur le crayon orange.
  4. Collez le lien copié dans l’éditeur.
  5. La vidéo apparaîtra maintenant également dans cette boîte.
Conseil : Si vous travaillez dans la même carte, faites un clic droit sur le téléchargement dans la boîte d’origine, choisissez ensuite « Copier l’adresse du lien » et collez le lien dans la nouvelle boîte.
Comment puis-je réutiliser des images déjà téléversées (donc visibles dans Uploads), par exemple comme arrière-plan ou dans de nouvelles boîtes ?
Le plus simple est de le faire directement dans l’éditeur de boîte : cliquez sur le bouton de téléversement et choisissez « Mes uploads » dans le menu déroulant. Vous y voyez tous les fichiers que vous avez déjà téléversés. Cliquez sur un fichier et il est inséré dans la boîte, sans avoir à être téléversé une nouvelle fois.

Vous pouvez aussi aller sur la page « Uploads » et cliquer sur l’icône de lien pour l’image correspondante. Copiez le lien affiché. Revenez ensuite sur votre carte et modifiez le contenu d’une boîte. Dans l’éditeur de boîte, collez simplement le lien copié et l’image apparaîtra.

Les arrière-plans de carte ne peuvent pas être réutilisés et doivent être téléversés pour chaque carte. Lors de la copie d’une carte, le graphique d’arrière-plan est également copié.

Astuce : Si vous travaillez dans la même carte, ouvrez l’image dans la boîte d’origine, faites un clic droit sur l’image, puis choisissez « Copier l’adresse du lien » et collez le lien dans la nouvelle boîte.
Comment sont structurés les noms d’utilisateur pour les comptes élèves et enseignants ?
Les noms d’utilisateur pour les comptes élèves et enseignants sont générés automatiquement. Le nom d’utilisateur du compte admin (école) est utilisé et un numéro consécutif est ajouté. Pour un compte admin avec un exemple de nom rw4455, un élève serait rw4455.12 et un enseignant rw4455.t3. Le t est un indicateur pour le compte enseignant.
Le message "Ce site web est restreint et ne peut donc pas être ouvert." apparaît sur l’iPad/iPhone ?
Malheureusement, ce message d’erreur d’Apple est trompeur. Il s’agit d’un contrôle parental d’Apple. Veuillez modifier les paramètres de votre iPad/iPhone et autoriser le domaine Edumaps. Dans la section Paramètres, sélectionnez Temps d’écran → Restrictions → Restrictions de contenu → Contenu web → Toujours autoriser.
Le message d’erreur “La carte n’existe pas” apparaît. Quelle en est la raison ?
Si vous êtes sûr que la carte existe et n’a pas été supprimée, alors le lien a été incorrectement accédé. Utilisez uniquement les liens générés sur Edumaps et assurez-vous que le lien reste inchangé. N’utilisez pas non plus de fournisseurs de liens courts ou tout autre service qui modifie le lien. Comparez le lien que vous voyez dans le navigateur avec le lien original affiché dans la boîte de dialogue de partage de la carte.
Pourquoi indique-t-il que la colonne a été supprimé ?
Le message de colonne supprimé apparaît sur une carte lorsqu’une colonne de la carte active est supprimé par un autre utilisateur. Passez en mode édition, cliquez sur les trois points en haut à droite et sélectionnez “Historique de la carte”. Vous pouvez voir qui a supprimé la colonne dans l’historique des modifications.
Comment formater une étiquette (champ de texte) ?
Vous pouvez ajouter un champ de texte à votre carte au format « stickerwall » en mode édition en cliquant sur le bouton « Étiquette » en haut à droite. Une nouvelle étiquette vide (champ de texte) apparaîtra sur la carte. Vous avez les options de formatage suivantes :
  1. „Changer la couleur de l’étiquette“ - Cliquez dessus et la couleur de l’étiquette changera.
  2. „Déplacer l’étiquette“ - Maintenez la souris enfoncée et déplacez l’étiquette.
  3. „Supprimer l’étiquette“ - Cliquez dessus et l’étiquette sera supprimée.
  4. „Faire pivoter“ - Maintenez la souris enfoncée et faites pivoter l’étiquette.
Pour plus d’informations, consultez les cartes: Tutoriel : Flèches et Tutoriel : Champs de texte
Comment partager ma carte avec mon école ?
Avec un compte administrateur ou un compte enseignant, vous pouvez attribuer n’importe quelle carte à votre école, afin qu’elle apparaisse sous « Cartes de mon école » pour tous les enseignants et élèves de votre école. Dans les paramètres de la carte, sélectionnez l’option « Mon école (Lecture) » sous partage. Ensuite, enregistrez la carte, de sorte qu’elle apparaisse sur la page « Cartes de mon école ». De cette manière, vous pouvez partager n’importe quelle carte avec votre école.
Les élèves ont-ils besoin d’un compte pour voir les cartes ?
En principe, une carte peut être accessible si vous partagez le lien avec des droits de lecture à vos élèves. Pour un accès sans inscription, assurez-vous que « Accès uniquement aux utilisateurs enregistrés » n’est pas coché. Si les paramètres de la carte sous partage ont « Mon école (lecture) » activé, il est impératif de se connecter. Davantage d’informations sont fournies par cette carte : Tutoriel : Distribution de cartes avec droits d’accès.
Comment puis-je savoir si une carte est publique ou privée ?
En principe, il n’y a pas de cartes publiques sur Edumaps. Les cartes ne peuvent être consultées qu’avec le lien correct. De plus, il peut être configuré si une connexion est nécessaire pour visualiser la carte. Cette carte fournit des informations supplémentaires : Tutoriel : Distribuer des cartes avec des droits d’accès.
Quelle est la limite de téléchargement ?
La limite de téléchargement dépend du propriétaire de la carte. Selon le compte, la limite de téléchargement pour la carte respective est :
  • 10 Mo/fichier avec le plan “Gratuit” (chaque utilisateur enregistré)
  • 100 Mo/fichier avec le plan „Minimal“ (clients)
  • 500 Mo/fichier avec le plan “Premium” (clients)
⚠️ Une limite de téléchargement de 10 Mo/fichier s’applique toujours aux utilisateurs anonymes (non connecté), quel que soit le propriétaire de la carte. Si vos élèves souhaitent télécharger des fichiers plus volumineux, ils doivent se connecter.

Cela s’applique également aux licences scolaires et d’État :
  • 50 Mo/fichier pour les étudiants
  • 250 Mo/fichier pour les enseignants
Si vous utilisez un autre serveur Edumaps, il peut y avoir des limites différentes.

Exemple 1 : Si le propriétaire de la carte est un enseignant, tous les étudiants et enseignants qui sont connectés et visitent sa carte peuvent télécharger des fichiers jusqu’à 250 Mo.

Exemple 2 : Si le propriétaire de la carte a souscrit le plan “Premium”, une limite de téléchargement de 500 Mo par fichier s’applique à sa carte.
Mon espace de stockage est plein. Comment obtenir plus d’espace de stockage ?
Chaque utilisateur peut ajouter de l’espace de stockage à Edumaps. Il suffit de naviguer vers la page de commande et de passer la commande en conséquence.

Si tous les enseignants de votre école ont besoin de plus de mémoire, vous pouvez acheter une licence scolaire.
Mes élèves sont anonymes sur ma carte. Comment pouvons-nous augmenter la limite de téléchargement de 10 Mo ?
Pour les utilisateurs anonymes, il existe toujours une limite de téléchargement de 10 Mo/fichier, quel que soit le propriétaire de la carte. Les principales raisons de cette limitation sont :
  1. Sécurité : les bots peuvent exploiter la fonctionnalité de téléchargement pour surcharger le serveur (attaques par déni de service).
  2. Éviter les abus : limiter la taille des fichiers peut aider à minimiser le téléchargement de contenus illégaux, car de tels contenus sont souvent cachés dans de gros fichiers.
  3. Meilleure gestion des utilisateurs : la limite permet uniquement aux utilisateurs de confiance et enregistrés de télécharger de plus gros fichiers, ce qui permet un meilleur contrôle et une meilleure gestion des activités des utilisateurs.
Pour que vos élèves puissent télécharger des fichiers plus volumineux, créez simplement un plus grand nombre de comptes utilisateurs (sans noms/emails), en tant qu’administrateur scolaire sur la page Créer des comptes. Imprimez ensuite les connexions sous forme de passes de connexion et donnez à chaque élève un tel pass. Ainsi, l’élève peut scanner le code QR sur le pass de connexion et est immédiatement connecté à Edumaps.

Si le compte d’administration scolaire ne vous est pas disponible, veuillez contacter votre centre de médias responsable.
Mon plan permet des téléchargements allant jusqu’à 100 Mo par fichier. Pourquoi mes élèves reçoivent-ils le message que leur fichier est trop volumineux (max. 10 Mo) ?
Dans ce cas, les élèves ne sont pas connectés, mais en tant qu’“utilisateurs anonymes” sur votre carte. Les utilisateurs anonymes ont toujours une limite de 10 Mo par téléchargement. Les comptes élèves ont une limite de téléchargement de 100 Mo par fichier. Vos élèves doivent donc se connecter pour télécharger des fichiers plus volumineux.

Astuce : En tant qu’administrateur scolaire, vous pouvez créer et distribuer rapidement des comptes à vos élèves. Utilisez la page Créer des Comptes à cet effet. Là, sélectionnez « Créer sans Noms/E-mails », définissez un nombre et cliquez sur « Créer des Utilisateurs ».
Comment puis-je télécharger des fichiers très volumineux dans une boîte ?
Si le fichier est plus grand que 500 Mo (limite de téléchargement chez Edumaps), vous pouvez compresser le fichier directement sur votre ordinateur puis télécharger le fichier ZIP généré. S’il s’agit de fichiers très volumineux, vous pouvez également utiliser un service de stockage en ligne et poster le lien vers le fichier dans la boîte.
Je ne peux pas télécharger de vidéos dans les boîtes ?
Si un message d’erreur apparaît, il vous indiquera quel pourrait être le problème avec la vidéo. En gros, les vidéos peuvent être téléchargées. Il suffit de glisser-déposer le fichier vidéo dans l’éditeur ouvert ou d’utiliser le bouton “Fichier” en bas pour télécharger le fichier vidéo.
Pourquoi la vidéo téléchargée ne peut-elle pas être lue ?
Dans de rares cas, la vidéo téléchargée peut avoir un codec que le convertisseur ne comprend pas, mais génère quand même une supposée vidéo MP4 (H264). Dans ce cas, la vidéo ne peut pas être lue dans le navigateur. Veuillez convertir la vidéo avec un logiciel de vidéo ou utiliser un convertisseur vidéo gratuit en ligne, par exemple : Freeconvert.com ou Convertfiles.com puis téléchargez-la à nouveau sur Edumaps.
Comment puis-je masquer une colonne entier à mes élèves et ne l’utiliser que moi-même ?
Si vous voulez utiliser une colonne entier pour vous-même, y compris les boîtes dans la colonne, et que vous ne voulez pas que vos élèves voient son contenu, vous pouvez sélectionner l’option “La colonne apparaît le” et choisir une date très éloignée dans le futur. De cette façon, la colonne reste caché de vos élèves.

Notez également :
  1. Toutes les boîtes dans la colonne sont visibles pour tous les enseignants en mode édition.
  2. Toutes les boîtes dans la colonne sont cachées de tous les élèves (mode édition et vue de la carte).
  3. Tout élève qui ajoute une boîte a la colonne en mode édition verra toujours cette boîte en tant que propriétaire de la boîte.
Comment puis-je complètement cacher ma boîte des autres utilisateurs ?
Vous pouvez complètement cacher une boîte dans la vue de la carte en cliquant sur « Changer la visibilité » dans les paramètres de la boîte et ensuite en activant « Cacher la boîte ». En mode édition, vous verrez la boîte, mais toute la boîte sera cachée dans la vue de la carte.
Comment puis-je faire pivoter une image après l’avoir téléchargée ?
Vous pouvez faire pivoter l’image directement dans votre Gestionnaire de téléchargement. Trouvez l’image et utilisez le bouton de rotation , situé juste au-dessus de l’image à droite.
Pourquoi l’image tournée apparaît-elle mal orientée pour certains visiteurs ?
Chaque navigateur stocke les images chargées dans son cache, afin de ne pas avoir à les recharger lors de la prochaine visite. Chez Edumaps, toutes les images sont généralement spécifiées comme pouvant être mises en cache. La rotation d’une image est un cas particulier. Ici, notre serveur émet l’image non mise en cache pendant 24 heures (après le moment de la rotation). Ensuite, elle est de nouveau mise en cache.

Veuillez noter que si l’image a été chargée dans le cache du navigateur, le navigateur l’a enregistrée. Par conséquent, envoyer l’image non mise en cache depuis notre serveur ne peut pas remplacer l’image mise en cache précédemment. Cela signifie que votre navigateur continuera de charger l’image précédente et non l’image pivotée. La seule solution est de faire un rechargement forcé avec Ctrl F5.
Les cartes en lecture seule peuvent-elles être copiées par l’utilisateur afin de modifier cette copie ?
Oui, tous les contenus sont copiés dans une nouvelle carte. Tous les téléchargements sont également copiés. L’utilisateur dispose alors d’une carte complètement nouvelle et indépendante pour son propre usage. Remarque : Une carte est en lecture seule si vous l’avez distribuée avec uniquement des droits de lecture.
Est-il possible d’ajuster la largeur des colonnes ?
La largeur de la colonne est fixée à 300 pixels pour que les appareils mobiles puissent afficher correctement la colonne et les boîtes qu’il contient. Si une largeur de colonne plus grande était autorisée, le contenu sur les appareils mobiles serait hors de la zone visible. Note : Plus de 60 % des utilisateurs utilisent des appareils mobiles de nos jours.

Cependant, si vous souhaitez changer la largeur de colonne par défaut dans votre carte, vous pouvez le faire dans l’éditeur de carte dans l’onglet “Extras” sous “Largeur de colonne fixe”. Là, vous pouvez définir une valeur de 300 pixels à 700 pixels pour la largeur de la colonne.
Comment afficher uniquement les enseignants dans la liste de tous les comptes ?
Pour voir uniquement les comptes enseignants, saisissez simplement « nseignant » dans le champ de recherche sur la page « liste de tous les comptes ». Seuls les enseignants seront alors affichés.
Comment copier une boîte et son contenu depuis un autre tableau?
Pour copier des boîtes d’autres cartes, procédez comme suit:
  1. Ouvrez votre carte en mode édition.
  2. Cliquez sur les trois points à côté du bouton « Nouvelle Boîte » (sous la dernière boîte de la colonne).
  3. Cliquez ensuite sur « Copier une boîte d’une map » dans le menu déroulant.
  4. Naviguez ensuite vers la carte souhaitée.
  5. Pour copier une boîte, cliquez simplement sur l’icône rouge en haut à droite de la boîte respective.
Peut-on changer la langue des cartes en anglais ou en français ?
En principe, l’interface Edumaps se charge dans la langue du navigateur. Cependant, si l’utilisateur souhaite choisir une autre langue pour l’interface Edumaps, il peut cliquer sur « DE », « EN », « FR » ou « IT » dans le menu principal en haut à droite. Actuellement, les langues disponibles sont allemand, anglais, français et italien.

Pour d’autres langues, vous pouvez utiliser des outils tels que Google Translator, disponible dans des navigateurs comme Chrome. Cliquez avec le bouton droit de la souris sur la page et sélectionnez « Traduire en ».
Comment annuler la hauteur fixe de la boîte avec des barres de défilement dans la chronologie et le mur d’autocollants ?
Mentionné à l’avance : Si des boîtes avec beaucoup de contenu sont affichées à pleine hauteur (dans la chronologie ou le mur d’autocollants), il se peut que les boîtes avec le contenu dépassent l’écran et que la vue d’ensemble soit perdue. Cela est particulièrement le cas avec les smartphones et les tablettes. Par conséquent, il y a une hauteur maximale pour que chaque boîte soit toujours dans la zone visible de l’écran.

Si vous souhaitez toujours une hauteur de boîte complète, vous pouvez cliquer sur l’onglet “Extras” dans les paramètres de la carte et activer “Toujours hauteur complète de la boîte”. Cela signifie qu’aucune hauteur maximale n’est définie pour la boîte respective.
Pourquoi les étiquettes de texte sont-elles limitées à 800 caractères ?
Les étiquettes de texte sont destinées à contenir de courts indices ou notes et à les positionner sur la carte. Si vous avez des textes très longs, veuillez utiliser une boîte au lieu d’une étiquette de texte. Vous pouvez positionner librement n’importe quelle boîte sur un mur d’autocollants. Vous pouvez également personnaliser le design d’une boîte pour qu’elle ressemble à une étiquette de texte. Pour ce faire, définissez une couleur pour la boîte, puis cliquez sur (“Remplir la boîte de couleur”), vous voulez également masquer le titre de la boîte.
Comment déplacer une boîte sur le tableau en liège ?
Dans le menu de la boîte, cliquez sur les trois points et sélectionnez “ Déplacer” dans le menu déroulant. Vous pouvez maintenant déplacer la boîte n’importe où sur la carte.
Comment déplacer les boîtes plus facilement sur un grand tableau d’affichage ?
Si vous avez un très grand tableau d’affichage et que vous voulez par exemple faire glisser une boîte de la première colonne à la dernière colonne, il est utile de réduire le zoom de la vue du navigateur. Cela fonctionne avec les paramètres de zoom du navigateur. Dans la plupart des navigateurs, cela peut être fait avec le raccourci Ctrl + et Ctrl -. Après avoir réduit le zoom, vous pouvez déplacer la boîte plus rapidement à la position souhaitée.

Conseil : Il est également très utile de masquer le contenu des boîtes avant de déplacer votre boîte, de sorte que seuls les titres des boîtes soient visibles. Cela est possible via le raccourci M (ou via le menu de la carte “Masquer le contenu”).
Comment protéger les boîtes contre la modification par d’autres utilisateurs ?
Si vous utilisez une carte en collaboration avec vos élèves et qu’il y a un risque que la carte soit vandalisée, vous pouvez demander à vos élèves de créer chaque nouvelle boîte avec l’option “Protéger la boîte”. De cette manière, seuls vous en tant que propriétaire de la carte et le créateur de la boîte lui-même (c’est-à-dire l’élève) pouvez modifier et supprimer la boîte.
Comment transférer un enseignant dans une autre école ?
Il est possible de déplacer un enseignant d’une école à une autre école (sur Edumaps). Pour ce faire, connectez-vous avec le compte administrateur de l’école vers laquelle l’enseignant doit aller. Allez ensuite dans “Liste de tous les comptes” et cliquez sur le bouton “Inviter un utilisateur”. Vous serez dirigé vers la page Inviter un utilisateur. Saisissez l’email de l’enseignant là-bas. Il recevra ensuite une invitation par email.
Comment changer le rôle d’un élève en enseignant ou vice versa ?
Pour ce faire, connectez-vous avec le compte administrateur et allez sur la page Liste des comptes. Trouvez l’utilisateur et cliquez sur l’icône de modification . Dans la boîte de dialogue qui s’ouvre, il y a un menu déroulant où vous pouvez sélectionner le rôle “Élève” ou “Enseignant”.
Comment insérer une nouvelle colonne entre les colonnes déjà créés ?
Pour ce faire, cliquez sur les trois points de la colonne à côté duquel la nouvelle colonne doit être inséré, et sélectionnez “ Nouvelle colonne ⮞” dans le menu déroulant. La nouvelle colonne créé apparaîtra à droite de cette colonne.
Existe-t-il un moyen de masquer complètement le contenu de la boîte (sans bouton déroulant) ?
Si vous souhaitez masquer le contenu de la boîte de sorte que seul le titre de la boîte soit affiché, ouvrez les paramètres de la boîte et sélectionnez « Modifier la visibilité ». Cliquez ensuite sur « Masquer le contenu de la boîte » et enregistrez la boîte. Passez à la vue carte. Vous pouvez maintenant voir que le contenu de la boîte n’est plus affiché.

Remarque : Les contenus des boîtes sont automatiquement masqués s’il n’y a aucun contenu dans la boîte (c’est-à-dire ni texte ni téléchargement).
Comment supprimer les likes (cœurs) d’une boîte ?
Pour supprimer les likes sur une boîte, procédez comme suit :
  1. Cliquez sur les trois points près de la boîte et sélectionnez “ Modifier” dans le menu déroulant.
  2. Dans les paramètres de la boîte, désactivez l’option “Autoriser les likes (cœurs)”.
  3. Enregistrez la boîte. – Enregistrer sans les likes activés supprimera complètement les likes.
  4. Revenez ensuite aux paramètres de la boîte et activez à nouveau les likes. Vous verrez maintenant “0” cœurs pour la boîte.
Comment supprimer les évaluations (menu déroulant) d’une boîte ?
Pour supprimer toutes les évaluations d’une boîte, allez dans les paramètres de la boîte. Là, vous désactivez l’option “Autoriser les évaluations (menu déroulant)” et enregistrez la boîte. Cela supprimera toutes les évaluations. Revenez ensuite aux paramètres de la boîte et activez à nouveau les évaluations.
Quelle est la taille des enregistrements de webcam que je peux faire sur Edumaps ?
Vous pouvez trouver la taille de l’enregistrement de webcam que vous avez fait directement dans le Gestionnaire de téléchargement. En moyenne, un enregistrement de webcam d’une minute pèse environ 5 Mo.
Comment garder la barre de menu supérieure visible ?
La barre de menu n’est cachée qu’en mode vue de carte. Il suffit de cliquer sur la petite flèche en haut et le menu apparaîtra. La barre de menu en haut est toujours affichée en mode édition.
Comment puis-je changer la taille de la police d’une carte ?
La taille de la police peut être modifiée via l’éditeur de cartes dans l’onglet "Extras" en utilisant les paramètres "Taille de la police dans les boîtes" et "Taille de la police dans les titres de colonne". Alternativement, vous pouvez changer la famille de polices pour l’ensemble de la carte dans l’éditeur de cartes.

Si vous avez besoin d’une vue plus grande, vous pouvez zoomer. Pour cela, utilisez l’icône de zoom en haut à droite de la vue de la carte. Si vous souhaitez agrandir une phrase dans une boîte, vous pouvez définir un titre. Pour ce faire, mettez simplement # au début de la ligne.

L’agrandissement de la taille de la police des mots est possible en encadrant le mot ou les mots comme suit : <big>Mon grand texte</big>. La plus grande taille de police peut être utilisée dans les titres de carte, les titres de colonne, les titres de boîte et le contenu des boîtes.
Comment le fichier CSV doit-il être structuré lors de la création de comptes ?
Toutes les informations peuvent être trouvées sur la page Créer des comptes. Cliquez sur le bouton "Créer via fichier CSV" et tous les détails seront affichés.
Si je réimporte un fichier CSV pour créer des comptes, les comptes existants seront-ils écrasés ?
Lors de l’import CSV, le serveur vérifie si le nom et l’adresse e-mail figurent déjà dans la base d’utilisateurs d’Edumaps. Le nom est prioritaire lors de cette vérification (les noms doivent être uniques). Après le téléversement du fichier CSV, vous recevez un rapport de contrôle qui liste toutes les modifications en détail. Aucun compte n’est donc écrasé, les comptes existants sont mis à jour de manière ciblée.

Si, par exemple, l’adresse e-mail de « Max Muster » a changé, une indication correspondante s’affiche. Il en va de même pour un changement de classe, qui est alors mise à jour.

Les classes existantes sont conservées lors de l’import CSV. Les classes du fichier CSV qui n’existent pas encore sont créées. Vous pouvez supprimer à tout moment les classes devenues inutiles sous Gérer les classes.

Astuce : si seuls les noms de classes changent au passage à la nouvelle année scolaire, aucun import CSV n’est nécessaire. Utilisez la fonction « Changement d’année scolaire » sur la page Renommer les classes. Tous les noms de classes sont automatiquement augmentés d’un niveau (« 7A » devient « 8A »). Voir aussi le tutoriel Mettre à jour les comptes (p. ex. changement d’année scolaire)
Les termes nom/email doivent-ils figurer sur la première ligne du fichier CSV lors de la création de comptes ?
Les termes "Nom, Email" ne doivent pas figurer sur la première ligne. L’entrée pour le premier utilisateur est attendue immédiatement. Par exemple "Max Muster,maxmuster@school.com".
Pouvez-vous laisser le mot de passe initial vide lors de la création de comptes ?
Un mot de passe de démarrage doit être spécifié avec au moins 8 caractères, sinon aucun compte ne sera créé. Remarque : Après la première connexion, les comptes enseignants seront invités à initialiser leur compte et à définir un nouveau mot de passe. Chaque utilisateur peut également changer son mot de passe à tout moment dans sa page de mon compte.
Pouvez-vous voir qui a ajouté quelle boîte ou quelle colonne ?
Oui, chaque carte a une "histoire" où vous pouvez voir quel utilisateur a fait quelles modifications. L’historique de la carte n’est disponible que pour le propriétaire de la carte.

Vous pouvez ouvrir l’historique de la carte en mode édition en cliquant sur les trois points en haut à droite et en sélectionnant "Historique de la carte". Dans l’historique de la carte, vous pouvez alors voir en détail qui a fait quelles modifications (boîte créée, boîte modifiée, colonne créée, colonne modifiée, contenu de la boîte modifié, étiquettes de texte/flèches ajoutées, ...).

Vous avez également la possibilité d’inspecter les révisions pour chaque boîte et de restaurer le contenu précédent.
En tant qu’enseignant, puis-je configurer des comptes pour mes étudiants ?
La création de nouveaux comptes n’est possible que de manière centralisée via le compte admin (admin de l’école). Cela empêche la création de comptes en double et d’autres conflits de données. Si vous ne connaissez pas le login du compte admin, veuillez contacter l’institution responsable de vous (par exemple, centre de médias responsable ou Ministère de l’Éducation).
Pouvez-vous activer les commentaires et les likes pour toutes les boîtes à la fois ? Toutes les boîtes sur une carte peuvent-elles avoir certaines options activées ?
Il n’est pas possible d’activer les commentaires et les likes pour toutes les boîtes à la fois dans une carte. Ce paramètre doit être effectué dans chaque boîte séparément. Cependant, vous pouvez créer une boîte lors de la création de la carte (commentaires et likes activés) et ensuite dupliquer la boîte via le menu de la boîte (trois points en haut à droite de la boîte). De cette manière, les paramètres de chaque nouvelle boîte sont les mêmes que pour le modèle.
Comment puis-je mener une enquête avec évaluation (outil de feedback) ?
Pour cela, vous pouvez publier le contenu de l’enquête dans une boîte. Ensuite, activez "Autoriser les évaluations" dans les paramètres de la boîte et sélectionnez "Vote" dans le menu déroulant. Maintenant, il y a trois options A, B et C à choisir. En mode édition, vous pouvez voir un résumé de qui a voté pour quelle option. Si vous avez besoin de plus de trois choix, utilisez une deuxième boîte (ou plusieurs boîtes) et ajoutez des choix supplémentaires.
Puis-je recevoir une notification par e-mail en cas d’activités sur une carte ?
Si une modification est apportée à votre carte par un tiers, une notification apparaît toujours directement sur Edumaps, identifiable par le chiffre jaune en haut à droite du site web. Si vous souhaitez également recevoir un e-mail en cas d'activités ou de modifications, cliquez sur les trois points en haut à droite dans la vue de la carte et sélectionnez « Suivre la carte ».
Existe-t-il une fonction de recherche dans la carte pour trouver rapidement des boîtes ?
Oui, vous pouvez cliquer sur l’icône de recherche en haut et choisir « Recherche de boîte » dans le menu déroulant. Tapez votre terme de recherche et seules les boîtes contenant ce terme vous seront affichées.

Conseil : vous pouvez également rechercher dans toutes les boîtes de toutes vos cartes en même temps. Accédez à la page « Mes cartes » et utilisez la barre de recherche « Recherche dans x cartes ».
Puis-je masquer et afficher une boîte d’un seul clic ?
Ce n’est pas possible avec un seul clic. Cependant, vous pouvez choisir l’option « Réduire la boîte » dans les paramètres de la boîte, puis activer « Complètement ». Cela permet d’afficher ou de masquer le contenu de la boîte d’un seul clic.
Comment attribuer des devoirs programmés à mes élèves ?
Vous pouvez créer une boîte par élève ou groupe d’élèves. Vous pouvez entrer la date limite en tant que texte dans le titre de la boîte afin qu’elle soit immédiatement visible.
Existe-t-il un chat en direct au sein de la carte ?
Il n’y a pas de chat en direct couvrant toute la carte. Cependant, vous pouvez activer les commentaires pour une boîte centrale afin que tous puissent les voir et ensuite utiliser la fonction de commentaire comme un chat pour des discussions. Alternativement, vous pouvez créer un texte d’équipe. Là, un chat est intégré.
Comment puis-je mener une discussion sur un forum ?
Il n’y a pas de discussion sur un forum couvrant toute la carte. Cependant, vous pouvez activer les commentaires pour une boîte centrale afin que tous puissent les voir et ensuite utiliser la fonction de commentaire pour des discussions là-bas. Alternativement, vous pouvez créer un texte d’équipe. Là, un chat est intégré.
Comment protéger uniquement le titre de la colonne, mais pas les cases, afin que les autres utilisateurs ne puissent pas modifier les paramètres des colonnes ?
Pour cela, ouvrez les paramètres du parcours et cliquez sur "Protéger le parcours". Activez ensuite l’option "Titres des parcours uniquement". Seul le titre du parcours sera verrouillé, mais vous pouvez toujours ajouter et modifier des boîtes dans le parcours. Avec ce scénario, vous pouvez fournir à vos élèves une structure fixe (comme avec le travail sur un tableau Kanban).
Où puis-je trouver la politique de confidentialité d’Edumaps et un registre des activités de traitement ?
Vous pouvez trouver les informations sous : Confidentialité et Accord de traitement selon l’Art. 28 RGPD. Vous pouvez imprimer les pages directement sous forme de document PDF en utilisant votre navigateur. Vous pouvez entrer le nom de votre école dans l’AVV. Vous devez vous connecter avec votre compte administrateur pour accéder à la page AVV et effectuer les entrées nécessaires.
Comment pouvez-vous supprimer les évaluations/votes et les likes (cœurs) d’une boîte ?
Vous pouvez supprimer les évaluations/votes existants pour une boîte en désactivant les évaluations, puis en enregistrant la boîte. Si vous activez à nouveau les évaluations, il n’y aura plus d’évaluations.

Vous pouvez supprimer les likes (cœurs) existants pour une boîte en désactivant les likes, puis en enregistrant la boîte. Si vous activez à nouveau les likes, il n’y aura plus de likes.
IServ donne l’erreur "Erreur d’authentification : Le point d’autorisation du fournisseur n’a pas pu être récupéré." ?
Cette erreur se produit lorsque les paramètres de votre serveur IServ ont été incorrectement configurés. Veuillez vérifier tous les liens saisis pour les erreurs typographiques. Les majuscules et les minuscules doivent être correctes et inchangées dans le lien. Si vous ne pouvez pas résoudre le problème vous-même, veuillez contacter votre centre de médias responsable ou votre support IServ.
Comment plusieurs enseignants peuvent-ils lire les commentaires d’un étudiant en même temps ?
Si vous avez défini les paramètres des commentaires sur "Seulement moi" (c’est-à-dire pas pour tout le monde), seul vous avec votre compte enseignant pouvez lire ces commentaires. La solution de contournement suivante est possible afin que plusieurs enseignants puissent voir les commentaires :

1. Votre compte enseignant est utilisé par plusieurs enseignants pour se connecter. Ou :
2. Vous définissez la visibilité sur "Tous les utilisateurs", mais partagez uniquement la boîte unique avec l’étudiant ("Lien vers la boîte").
Un utilisateur enregistré ou anonyme peut-il télécharger des contenus d’une boîte, même si seuls les droits de lecture sont accordés pour la carte ?
Dès qu’un utilisateur ou visiteur a accès à votre carte via le lien que vous avez partagé, il peut visualiser et aussi télécharger les matériaux qui y sont téléchargés. Quelle que soit l’option d’accès (lecture ou modification) qui a été définie.

Toutefois, vous avez la possibilité d’activer l’option "Pas de boutons de téléchargement" dans les extras de la carte, alors tous les boutons de téléchargement seront masqués.
Puis-je restaurer du contenu supprimé ou modifié dans les cartes et les boîtes ?
Chaque carte a une histoire de carte, qui enregistre et liste en détail toutes les modifications apportées à votre carte. Vous pouvez ouvrir l’historique de la carte en mode édition. Sélectionnez les trois points en haut à droite et dans le menu déroulant cliquez sur "Historique de la carte".

De plus, il existe un historique des révisions pour chaque boîte. Cela signifie que toutes les modifications apportées à la boîte sont suivies et vous pouvez restaurer les anciennes versions de la boîte en un seul clic. Vous pouvez ouvrir l’historique des modifications d’une boîte (révisions) en mode édition. Cliquez sur les trois points à côté de la boîte et sélectionnez "Révision" dans le menu déroulant. Vous accédez ensuite à une page qui montre les différentes versions de la boîte au fil du temps. Elles sont affichées dans une chronologie.
Peut-on restaurer une map supprimée ?
Oui, si la suppression a eu lieu au cours des 30 derniers jours, vous trouverez la map dans la corbeille. Vous pouvez y restaurer la map.
Qu’est-ce que la Content-Security-Policy (CSP) ? Quels autres mécanismes de sécurité existe-t-il ?
"Content-Security-Policy" est un concept de sécurité pour prévenir les attaques de hackers sur un site web. CSP régule quelles ressources peuvent être chargées à partir de quelles sources. Si un hacker veut injecter un script externe, il ne sera pas exécuté car le chargement de liens vers des sites externes est toujours bloqué. L’utilisateur est protégé en tout temps. Edumaps est entièrement conforme à la CSP, voir aussi rapport de sécurité.

En outre, les mécanismes de sécurité suivants sont actifs sur Edumaps :
  • Strict-Transport-Security : Permet au navigateur d’utiliser uniquement HTTPS.
  • X-Frame-Options : Indique au navigateur que la configuration des iframes incluant le site web n’est pas autorisée. Cela protège les utilisateurs contre les attaques telles que le clickjacking.
  • X-Content-Type-Options : Empêche un navigateur de déterminer le type d’une ressource par lui-même et le force à s’en tenir au type déclaré par le serveur. Cela empêche les attaques qui convertiraient des ressources non exécutables en ressources exécutables.
  • Referrer-Policy : Contrôle les informations qui sont transférées d’un site web à un autre. Sur Edumaps, les données ne peuvent être échangées que sur le même site web. Cela évite les risques de sécurité et de protection des données.
  • Permission-Policy : Contrôle quelles fonctionnalités et APIs du navigateur peuvent être utilisées.
Comment puis-je intégrer un média d’Edupool dans ma carte ?
Pour intégrer un média éducatif d’Edupool dans votre carte, procédez comme suit :
  1. Cliquez sur le bouton « Médias », qui se trouve à côté du bouton « Nouvelle boîte ».
  2. Un dialogue apparaîtra. Choisissez « Médias sous licence ».
  3. Sur la page de recherche, vous pouvez maintenant rechercher un média.
  4. En haut à droite de chaque résultat de recherche, il y a un plus rouge pour copier .
  5. Cliquez sur le symbole plus et le média sera ajouté à votre carte.
Comment puis-je intégrer une boîte d’une autre carte sur ma carte ?
Intégrer des boîtes d’une autre carte sur votre propre carte est possible comme suit.
  1. Cliquez sur les trois points à côté du bouton « Nouvelle boîte » et sélectionnez « Intégrer une boîte externe ».
  2. Naviguez vers la carte qui contient la boîte que vous souhaitez intégrer.
  3. Cliquez sur l’icône de lien rouge sur la boîte.
  4. Choisissez si vous voulez lier la boîte que vous intégrez à la carte. Cela permet d’accéder aux deux cartes.
  5. Ensuite, vous retournerez à votre carte.
Veuillez noter que seuls le titre de la boîte et le contenu de la boîte seront intégrés. De plus, le calendrier et les réservations de la boîte respective seront intégrés. En revanche, les mentions J’aime, les évaluations, les réservations et les commentaires ne seront pas intégrés pour des raisons techniques.
Comment puis-je intégrer une colonne d’une autre carte sur ma carte?
Cliquez les trois points à côté du bouton « Ajouter une colonne » et sélectionnez « Intégrer une colonne externe ». Ensuite, naviguez vers la carte où se trouve la colonne. Vous verrez une icône plus rouge à côté des colonnes, sélectionnez la colonne à intégrer. Vous serez ensuite automatiquement redirigé vers votre carte, où vous trouverez la colonne intégré avec toutes ses boîtes.

Veuillez noter que dans la colonne intégré, seuls les titres et contenus des boîtes sont affichés, mais pas les mentions j’aime, évaluations, réservations et commentaires.
Que signifie ce message : « Trop de cartes ouvertes. Jusqu’à 4 cartes peuvent être vérifiées pour les changements en temps réel. » ?
Pour obtenir des mises à jour en direct sur les modifications apportées à votre carte, une connexion constante au serveur est établie pour chaque carte, ce qui nécessite également des ressources constantes. Nous limitons donc le nombre maximum de connexions de mise à jour en direct par utilisateur, pour maintenir la charge du serveur plus faible, de sorte qu’Edumaps fonctionne toujours très rapidement pour tous les utilisateurs, même en pleine charge.

Vous pouvez toujours éditer les autres cartes, il suffit de cliquer sur le message. Vous ne verrez simplement aucune mise à jour lorsque d’autres utilisateurs apportent des modifications. Si vous travaillez seul sur plusieurs cartes, vous pouvez ignorer le message entièrement.
Comment colorer entièrement une boîte ?
Pour colorer entièrement une boîte, procédez comme suit :
  1. Éditez la boîte en cliquant sur les trois points et sélectionnez " Éditer" dans le menu déroulant.
  2. Sous le titre de la boîte, vous verrez un sélecteur de couleurs. Cliquez sur la boîte de couleur avec l’icône du stylo à gauche.
  3. Une autre sélection de couleurs apparaît. À droite, il y a une case à cocher "Remplir". Activez-la.
  4. La boîte est maintenant entièrement remplie avec la couleur sélectionnée.
Comment rendre l’arrière-plan d’une boîte transparent ?
Pour rendre une boîte transparente ou semi-transparente, procédez comme suit :
  1. Éditez la boîte en cliquant sur les trois points et sélectionnez " Éditer" dans le menu déroulant.
  2. Sous le titre de la boîte, vous verrez un sélecteur de couleurs. Cliquez sur la boîte de couleur avec l’icône du stylo à gauche.
  3. Une autre sélection de couleurs apparaît. À droite, il y a une case à cocher "Remplir". Activez-la.
  4. Cliquez à nouveau sur l’icône du stylo. Un curseur apparaît maintenant avec lequel vous pouvez définir la transparence.
  5. Si vous déplacez le curseur complètement vers la gauche, l’arrière-plan de la boîte devient complètement transparent.
Puis-je configurer des réservations récurrentes ?
Les réservations récurrentes ne sont pas possibles avec l’outil de réservation, seulement un rendez-vous par boîte ou cours. Ici, vous devrez réinitialiser l’heure de réservation au début de chaque prochaine période. Astuce : Vous pouvez rapidement supprimer les participants existants dans une réservation en désactivant les réservations, en enregistrant la boîte, puis en l’éditant à nouveau et en activant les réservations.
Pouvez-vous modifier l’espacement entre les boîtes sur un tableau d’affichage ?
L’espacement vertical des boîtes dans un tableau d’affichage est fixé à 30 pixels. Si vous souhaitez modifier l’espacement défini des boîtes dans votre carte, vous pouvez définir une valeur pour "Espacement vertical des boîtes" dans l’onglet "Extras" de l’éditeur de cartes.

Alternative : Vous pouvez utiliser le format de carte "Sticker Wall" pour des distances arbitraires. Là, vous pouvez organiser les boîtes n’importe où sur la carte et créer des distances individuelles.
Pouvez-vous modifier l’espacement entre les colonnes sur un tableau d’affichage ?
L’espacement des colonnes dans un tableau d’affichage est fixé à 50 pixels. Si vous souhaitez modifier les distances spécifiées des colonnes dans votre carte, vous pouvez définir une valeur pour "Espacement horizontal des colonnes" dans l’onglet "Extras" de l’éditeur de cartes.
Comment puis-je réduire ou masquer le contenu de la boîte ?
Si vous créez une nouvelle boîte (ou modifiez une boîte existante), vous trouverez l’option "Réduire la boîte" dans l’éditeur de boîte. Cochez la case et le contenu de la boîte sera réduit.
Pouvons-nous transférer des contenus de TaskCards vers Edumaps, ou comment pouvons-nous importer un tableau TaskCards dans Edumaps ?
Oui. Edumaps propose un outil d'importation TaskCards : Collez-y le lien du tableau et lancez l'importation. Pour les tableaux privés, utilisez le lien de partage (icône de partage dans TaskCards). Les tableaux hébergés sur vos propres instances TaskCards (par exemple nomdelecole.taskcards.app) sont également pris en charge.

Les colonnes deviennent des colonnes, les cartes deviennent des boîtes et les tableaux chronologiques deviennent des maps chronologiques. Les pièces jointes (images, PDF, fichiers audio, vidéo et Office) sont importées dans leur taille d'origine, tout comme les couleurs des cartes et les cartes repliées. Les fichiers HTML téléchargés sont importés sous forme d'archives ZIP pour des raisons de sécurité. Les commentaires ne sont pas importés. L'image d'arrière-plan du tableau n'est pas non plus importée et peut être définie à nouveau dans les paramètres de la map dans Edumaps. Pour les tableaux contenant de nombreuses vidéos, l'importation se poursuit automatiquement en plusieurs étapes.

Le utilisateur peut également enregistrer le tableau localement à l'aide de l'extension de navigateur SingleFile, puis téléverser le fichier enregistré sur la page de l'outil d'importation. Avec cette méthode, les images sont importées dans la taille d'aperçu utilisée par TaskCards.

Dans Edumaps, vous pouvez exporter vos propres contenus à tout moment et les sauvegarder de manière indépendante.
J’ai utilisé mon e-mail pour le compte admin de l’école, comment puis-je utiliser mon e-mail pour un compte enseignant ?
Un e-mail ne peut pas être utilisé pour deux comptes différents. Vous devez définir une nouvelle adresse e-mail pour le compte admin de l’école. Pour ce faire, connectez-vous et utilisez la page Changer d’e-mail. Une fois cela fait, vous pouvez créer un compte enseignant avec votre e-mail personnel.
Un e-mail déjà associé à un compte enseignant peut-il être utilisé pour le compte admin de l’école ?
Un e-mail ne peut pas être utilisé pour deux comptes différents. Vous devez d’abord attribuer une nouvelle adresse e-mail pour le compte enseignant. Pour ce faire, connectez-vous et utilisez la page Changer d’e-mail. Une fois cela fait, vous pouvez utiliser l’adresse e-mail maintenant libre pour l’admin de l’école.

Astuce : Si vous n’avez pas de deuxième e-mail disponible, utilisez simplement une pseudo-adresse ou celle de votre secrétariat.
Comment pouvez-vous afficher les photos sur une carte comme un diaporama ?
Une lecture automatique des photos sur votre carte est possible. Pour activer, procédez comme suit :
  1. Ouvrez une image sur votre carte en cliquant dessus.
  2. L’image peut être vue dans la popup.
  3. Appuyez ensuite sur la touche P de votre clavier.
  4. Maintenant, les photos des cartes sont lues l’une après l’autre.
Appuyez à nouveau sur P pour arrêter la lecture automatique.
Comment puis-je ajouter une boîte à un emplacement spécifique sur le mur d’autocollants ?
Pour créer une boîte à un emplacement spécifique, double-cliquez là où vous voulez que la boîte apparaisse. Si vous enregistrez ensuite la boîte, vous verrez la boîte à la position cliquée.
Quel est le nombre maximum de cartes que je peux créer ?
En fonction de votre tarif, un maximum de :
  • 5 cartes (Gratuit)
  • 100 cartes (Minimal)
  • 1000 cartes (Premium)
Quel est le nombre maximum de colonnes, boîtes, flèches et étiquettes de texte que je peux créer dans une carte ?
Dans une carte, voici les éléments maximum possibles :
  • max. 100 colonnes par carte
  • max. 500 boîtes par carte
  • max. 300 flèches par carte
  • max. 300 étiquettes par carte
Le nombre maximum de boîtes par colonne est déterminé par le nombre maximum de boîtes par carte.
Comment révoquer ou réinitialiser les droits d’accès à une carte ?
En gros, une fois qu’un lien de carte a été partagé, toute personne disposant de ce lien a accès à la carte. Si vous souhaitez maintenant révoquer l’accès de tous les utilisateurs, vous pouvez cliquer sur "Générer un nouveau lien de carte" dans l’onglet "Extras" des paramètres de la carte. Si vous régénérez le lien de la carte, alors l’ancien lien de carte devient invalide (le code d’accès change) et tous les utilisateurs qui ont déjà utilisé ce lien perdront l’accès à la carte. Bien sûr, vous devez ensuite informer les personnes concernées du nouveau lien.
Un enseignant peut-il être inscrit dans plusieurs écoles, par exemple en détachement partiel ?
En gros, chaque adresse e-mail ne peut être attribuée qu’à un seul compte. Si vous avez besoin d’un compte enseignant dans une deuxième école, vous devrez créer un deuxième compte avec une adresse e-mail différente. Une adresse pseudo-mail peut également être utilisée.
Comment puis-je empêcher un utilisateur anonyme de modifier ma carte ?
Les visiteurs anonymes ont des droits de modification uniquement si vous avez partagé votre carte avec des droits de modification sans nécessiter de connexion. Pour empêcher la modification anonyme, vous devez activer « Accès uniquement aux utilisateurs enregistrés » dans le dialogue de partage de la carte. Ensuite, seuls les utilisateurs enregistrés peuvent travailler sur votre carte et vous pouvez voir dans l’historique de la carte quel utilisateur a modifié quoi.

Alternative : Si les utilisateurs anonymes doivent seulement lire, sélectionnez simplement « Lire la carte » comme droit d’accès dans le dialogue de partage de la carte.
Est-il possible de n’autoriser que des étiquettes de texte et de désactiver les boîtes dans une carte ?
Si des droits d’édition ont été accordés, des boîtes peuvent également être ajoutées. Alternativement, vous pouvez concevoir les boîtes elles-mêmes comme des étiquettes de texte. Il suffit de masquer le titre de la boîte dans les paramètres de la boîte, puis vous aurez la même fonctionnalité qu’avec les étiquettes de texte.
Comment créer une chronologie avec des boîtes au-dessus et en dessous de la chronologie ?
Avec le format de carte "Chronologie", les boîtes sont toujours automatiquement arrangées au-dessus de la chronologie. Si vous souhaitez avoir une boîte au-dessus et la boîte suivante en dessous, il y a la solution de contournement suivante. Créez une carte au format Sticker Wall. Puis, faites glisser une longue flèche de l’extrême gauche à l’extrême droite. Astuce : Maintenez la touche Shift enfoncée pour aligner la flèche. Ensuite, créez vos boîtes et placez-les en haut et en bas de la flèche.
Comment les enseignants de notre école peuvent-ils toujours utiliser le même arrière-plan et couleur de boîte pour les nouvelles cartes ?
Pour toujours avoir le même arrière-plan pour de nouvelles cartes, créez simplement une carte comme modèle et mettez-la à disposition de vos enseignants. Les étapes sont les suivantes :
  1. Créez une nouvelle carte avec l’arrière-plan souhaité et une boîte colorée comme modèle.
  2. Réglez le partage de la carte sur "Mon école (Lecture seule)". Enregistrez la carte.
  3. Maintenant, tous vos enseignants peuvent retrouver la carte sous "Cartes de mon école", l’ouvrir là et la copier via le menu en haut à droite ("Copier la carte").
  4. La carte copiée peut ensuite être modifiée par l’enseignant comme une nouvelle carte.
  5. La boîte colorée existante peut être dupliquée, de sorte que la couleur soit conservée pour les nouvelles boîtes.
Comment empêcher le caractère de formatage * astérisque d’être reconnu pour gras ou italique ?
Pour empêcher qu’un astérisque * soit utilisé pour le formatage, il suffit de le précéder d’une barre oblique inversée \, c’est-à-dire \*. Ensuite, l’astérisque est rendu uniquement en tant que texte et non reconnu comme une commande de formatage.
Lorsque je sauvegarde une carte dans un dossier, quels droits d’accès s’appliquent à la carte ?
Lorsque vous sauvegardez une carte dans un dossier (via le menu de la carte “Sauvegarder (dans le dossier)”), le lien de la carte utilisé pour accéder à la carte est enregistré. Cela signifie que si vous accédez à la carte avec des droits de modification et que vous sauvegardez ensuite la carte dans le dossier, la carte sera enregistrée avec des droits de modification.

Si vous êtes dans un dossier et cliquez sur le bouton « Ajouter une carte » puis choisissez « Mes cartes », vous pouvez décider, en cliquant sur la croix rouge sur une de vos cartes, si la carte sera enregistrée avec des droits de lecture ou des droits de modification.
Lors de l’inscription, le message d’erreur apparaît "L’e-mail appartient déjà à un compte" ?
Le message d’erreur signifie que l’adresse e-mail est déjà enregistrée auprès d’Edumaps. Vous avez peut-être créé une liste d’étudiants via le compte admin de l’école et ainsi déjà attribué l’adresse e-mail. Ou une tierce personne s’est inscrite en utilisant votre adresse e-mail. Dans ce cas, veuillez aller sur la page Mot de passe oublié et entrez votre e-mail. Vous recevrez alors un e-mail avec lequel vous pourrez attribuer un nouveau mot de passe. Vous pouvez ensuite utiliser ce nouveau mot de passe pour vous connecter. L’autre utilisateur n’aura alors plus accès.
Si nous en tant qu’école achetons une licence scolaire, les étudiants peuvent-ils créer leurs propres cartes ?
Oui, les étudiants peuvent également créer des cartes. Ainsi, chaque étudiant de votre école si le compte est attribué à votre école.

Cependant, il y a les limitations suivantes :
  • Chaque étudiant peut créer un maximum de 50 cartes.
  • Chaque étudiant dispose de 50 Mo de stockage pour les téléchargements (dans toutes les cartes). Cela suffit pour les enregistrements audio (généralement 100 - 200 Ko) et les enregistrements de webcam (généralement 5 - 10 Mo).
  • Le module de réservation ne peut pas être utilisé.
Lors de l’inscription, un message d’erreur apparaît et l’inscription est impossible ?
L’inscription peut échouer si le domaine de l’adresse e-mail n’existe pas. Dans ce cas, vérifiez l’orthographe de votre adresse e-mail.

L’inscription peut également être temporairement bloquée si trop de tentatives d’inscription ont été effectuées en peu de temps (protection anti-spam). Attendez quelques minutes, rechargez la page et réessayez.
Lors de la connexion, le message d’erreur apparaît que la limite des inscriptions a été atteinte. Y a-t-il un nombre maximum d’apprenants par institution ?
500 inscriptions par heure sont possibles par adresse IP. Il s’agit d’une protection anti-spam contre les bots. Il n’y a pas de nombre maximum de connexions par institution.
Différents droits d’accès peuvent-ils être définis pour des dossiers entiers (modification et lecture) ?
Oui, les droits de dossier peuvent être attribués différemment. Sélectionnez l’un de vos dossiers sur la page "Mes Dossiers". Si vous cliquez sur le bouton bleu Partager dans le dossier et sélectionnez "Lien vers le dossier", vous voyez un lien avec des droits de lecture. Si vous activez la case à cocher "Modification", un nouveau lien apparaîtra. Ce lien donne à d’autres utilisateurs des droits de modification sur votre dossier. Ces utilisateurs peuvent supprimer des cartes du dossier et ajouter de nouvelles cartes au dossier.
Est-il possible d’afficher les participants de tous les cours sur une carte en tant que fichier CSV en une seule fois ?
Oui, vous avez la possibilité d’exporter la liste complète des participants de tous les cours sur une carte.
  1. Pour ce faire, allez en mode édition.
  2. Cliquez sur les trois points et sélectionnez "Exporter la carte".
  3. Dans le dialogue qui s’ouvre, sélectionnez "Exporter tous les participants (csv)".
L’exportation contient le nom du cours, l’e-mail, le nom réel et le nom d’utilisateur des participants.
Si j’exporte la liste des participants au format CSV puis que je l’ouvre, pourquoi chaque enregistrement s’affiche-t-il dans une seule colonne ou cellule ?
L’export s’effectue au format CSV standard, avec la virgule comme séparateur. Si vous ouvrez le fichier CSV dans un éditeur de texte, vous verrez les séparateurs. Selon le logiciel utilisé pour ouvrir le fichier CSV, le séparateur est défini automatiquement ou proposé au choix. Avec Microsoft Excel 365, vous devez définir le séparateur sur « Virgule » dans la boîte de dialogue d’import CSV. Dans LibreOffice Calc, l’option « Virgule » doit être activée dans « Options du séparateur ». Google Sheets détecte automatiquement le séparateur.
Pouvons-nous mettre une adresse e-mail sur liste noire pour qu’elle ne soit pas utilisée de manière abusive ?
Pour empêcher qu’une adresse e-mail ne soit utilisée par d’autres, procédez comme suit :
  1. Connectez-vous avec votre compte admin.
  2. Allez sur la page Créer des comptes.
  3. Cliquez sur le bouton "Créer à partir de la liste des noms/e-mails".
  4. Entrez l’adresse e-mail (à protéger) et créez un nouveau compte.
Maintenant, l’adresse e-mail ne peut plus être utilisée par d’autres, car chaque e-mail ne peut être utilisé qu’une seule fois pour un compte dans tout le système.
Si un compte a été créé via le single-sign-on d’Edupool, les enseignants peuvent-ils changer le mot de passe sur Edumaps puis se connecter directement ?
Oui, le mot de passe peut être changé directement dans la page de mon compte sur Edumaps et la page de connexion standard peut être utilisée. Les enseignants peuvent toujours continuer à se connecter en utilisant l’authentification unique Edupool. L’authentification unique ne transmet pas de mots de passe, mais un identifiant utilisateur vérifié qui fonctionne indépendamment des mots de passe. Les deux méthodes de connexion sont donc possibles.
Peut-on autoriser la lecture et la lecture de fichiers téléchargés, mais interdire leur téléchargement?
Malheureusement, il n’est pas techniquement possible d’empêcher le téléchargement de fichiers et d’autres contenus. Dès qu’un fichier (vidéo, audio, PDF, etc.) est chargé dans la mémoire du navigateur, un utilisateur peut le télécharger, même si le bouton de téléchargement n’est pas affiché.

Cependant, Edumaps propose une option qui vous permet de masquer les boutons de téléchargement. Pour ce faire, allez dans les paramètres de la carte et ouvrez « Extras ». Cochez la case « Pas de boutons de téléchargement ».
Pouvons-nous configurer le module de réservation pour que seuls les utilisateurs déjà inscrits puissent réserver le cours?
Non, le module de réservation ne propose pas ce réglage. De nombreux clients souhaitaient que les personnes sans compte existant puissent également réserver. C’est pourquoi l’option « Réserver avec email » est proposée à côté de « Connexion avec compte ». Un compte de base est alors créé pour la personne, ce qu’elle confirme par une case à cocher dans le formulaire de réservation. Une réservation sans aucun compte n’est pas possible, car l’annulation, l’attestation de participation et l’e-mail de rappel sont liés au compte.

Conseil : partagez le lien vers votre carte avec l’option « Accès réservé aux utilisateurs enregistrés », ainsi seuls les utilisateurs connectés peuvent ouvrir la carte et réserver.
La page d’inscription peut-elle être modifiée pour exiger le nom réel en plus de l’adresse e-mail?
Nous adhérons strictement à la protection des données, en particulier au principe de minimisation des données. Lors de l’inscription, seules les informations les plus nécessaires (e-mail et mot de passe) sont demandées.
Comment puis-je transférer mon compte administrateur à un autre utilisateur?
Un e-mail neutre et non personnel doit toujours être utilisé pour les comptes administrateurs afin que la connexion puisse être facilement transmise. Si vous avez utilisé votre e-mail personnel, connectez-vous avec le compte administrateur et modifiez l’e-mail dans la page de mon compte.
Comment puis-je ajouter un autre sous-titre au titre de la carte ?
Pour ajouter un autre petit sous-titre au titre, vous pouvez ouvrir les paramètres de la carte et, dans « Extras », ajouter un autre titre dans « Texte sous le titre de la carte ». Vous pouvez également insérer un saut de ligne dans le titre principal avec \\ et utiliser la deuxième ligne pour un deuxième sous-titre, un texte plus petit pouvant être obtenu avec <tiny>Petit sous-titre</tiny>.
Comment déplacer rapidement une colonne de droite à gauche?
Pour ce faire, ouvrez le menu de la colonne en cliquant sur les trois points. Au lieu de cliquer sur "Déplacer", vous pouvez simplement utiliser votre clavier et appuyer plusieurs fois de suite sur la touche de curseur vers la gauche ←. De cette façon, la colonne est déplacé très rapidement vers la gauche.
Est-il possible d’ajouter des sous-dossiers aux dossiers ?
Oui, il est possible d’ajouter plus de dossiers à un dossier via le bouton « Ajouter un dossier ». Pour d’autres structures, vous pouvez créer une carte centrale et lier des dossiers et des cartes à partir de là.
Pourquoi ne recevons-nous pas d’e-mails de confirmation pour nos comptes?
Le serveur de messagerie Edumaps fonctionne normalement sans problème. Il est donc important de vérifier où le problème pourrait se situer. Points à clarifier:
  • Avez-vous vérifié votre dossier spam?
  • Pouvez-vous recevoir d’autres e-mails?
  • Quels sont les paramètres de liste noire et de filtre anti-spam de votre serveur de messagerie?
Pour tester, vous pouvez créer un compte avec un e-mail qui ne provient pas de votre serveur. Par exemple Gmail ou GMX. Si l’e-mail de confirmation arrive sur ce compte, le problème vient de votre serveur de messagerie.
Les identifiants de connexion et les détails du compte sont-ils synchronisés entre les différents serveurs?
Non. Chaque serveur fonctionne indépendamment et possède sa propre base de données utilisateur. Par exemple, si vous vous inscrivez sur www.edumaps.de et ensuite sur nds.edumaps.de, deux comptes différents sont créés sur deux serveurs différents, même si vous avez utilisé la même adresse e-mail.

Remarque: Une exception est l’instance respective de Matheretter, qui forme une unité avec Edumaps (c’est-à-dire que www.edumaps.de et www.matheretter.de partagent la même base de données utilisateur). Note aux administrateurs: Edumaps et Matheretter consistent en un seul système. Les comptes ne doivent être créés qu’une seule fois et sont disponibles pour les deux (mêmes connexions).
Comment peut-on mettre le titre de la colonne et le titre d’une case en gras ou en italique ? Des sauts de ligne sont-ils possibles dans le titre ?
Dans les paramètres de la colonne et dans les paramètres de la case, il est possible de formater des mots dans le champ de saisie du titre. Il est possible de mettre en gras ou en italique à l’aide des astérisques. Les sauts de ligne sont également possibles avec deux barres obliques inverses. Consultez les détails dans le tutoriel « Entrées et mises en forme dans l’éditeur de cases ».
Comment rendre des mots en gras ou en italique et insérer des sauts de ligne dans le titre de la carte?
Dans l’éditeur de carte, vous pouvez également rendre des mots en gras ou en italique dans le champ de saisie du titre. Pour le gras, mettez deux astérisques ** avant et après le mot. Pour l’italique, mettez un astérisque * avant et après le mot. Les sauts de ligne sont possibles avec deux barres obliques inverses \\.
Comment changer la taille de la police du texte dans une boîte?
Vous pouvez définir la taille de la police des boîtes pour toute la carte dans l’éditeur de carte sous l’onglet "Extras", dans la section "Taille de la police dans les boîtes".

En outre, vous pouvez définir la taille de la police pour des mots individuels. Il existe une syntaxe simple pour cela:

L’augmentation de la taille de la police des mots est possible en entourant les mots avec: Mon texte en grande taille.

La diminution de la taille de la police des mots est possible en entourant les mots avec: Mon texte en petite taille.

Pour une écriture très petite, vous pouvez utiliser : <tiny>Texte très petit</tiny>.

Le changement de taille de la police peut être appliqué aux titres des cartes, aux titres des colonnes, aux titres des boîtes et aux contenus des boîtes.
Comment déplacer plusieurs boîtes en même temps?
Le déplacement/tri des boîtes est techniquement complexe car d’autres utilisateurs peuvent également ajouter des boîtes en même temps et les boîtes peuvent être déplacées en même temps. Par conséquent, nous n’autorisons que le tri de boîtes individuelles. Cela affecterait également les mises à jour de la carte en temps réel pour tous les utilisateurs actifs. Par conséquent, une seule boîte peut être déplacée par utilisateur.
Comment ajouter une image de fond personnalisée à une carte?
Si vous créez une nouvelle carte, vous trouverez une sélection d’images de fond en bas de l’éditeur. À droite d’elles, il y a un bouton "Image personnalisée", cliquez dessus. Maintenant, vous pouvez sélectionner un fichier graphique de votre ordinateur. Veuillez noter que seuls les fichiers au format JPG, PNG et GIF sont acceptés.

Si vous avez une carte existante et que vous souhaitez changer l’image de fond plus tard, ouvrez les paramètres de la carte (soit en cliquant sur le titre de la carte ou cliquez sur les trois points en haut à droite et sélectionnez "Paramètres de la carte"). Vous pouvez maintenant télécharger une nouvelle image de fond dans les paramètres de la carte.
Quelles sont les dimensions de l’image en pixels si je souhaite insérer ma propre image de fond dans la carte ?
Vous pouvez choisir librement la taille du graphique de fond. Par exemple, 1200 px de largeur sur 800 px de hauteur. Tous les fonds sont affichés de manière responsive, c’est-à-dire qu’ils s’adaptent dynamiquement à la largeur ou à la hauteur de l’appareil selon la fenêtre.
Comment les images de fond sont-elles mises à l’échelle? Les tailles fixes sont-elles possibles?
Les images de fond n’ont pas de taille fixe. La taille dépend toujours de l’écran sur lequel la carte est affichée. Les images de fond sont toujours ajustées à la taille de l’écran ou à la taille de la fenêtre du navigateur. Les tailles fixes pour les fonds ne sont pas possibles.

Notez que si vous placez des flèches ou des étiquettes de texte sur des éléments d’une image de fond (comme des flèches sur une carte touristique), elles ne pointeront plus aux mêmes emplacements sur d’autres tailles d’écran. La raison en est que l’image de fond s’ajuste et change de taille.
Le contenu H5P peut-il être téléchargé sur une carte?
H5P est basé sur HTML, Javascript et l’intégration iFrame, deux technologies que nous ne pouvons pas autoriser pour des raisons de sécurité. Par conséquent, les fichiers H5P sont automatiquement emballés sous forme de fichiers ZIP lorsqu’ils sont téléchargés. Ces fichiers ZIP sont alors disponibles au téléchargement avec un avertissement.

Si vous souhaitez fournir un contenu H5P interactif, veuillez coller le lien vers votre contenu H5P externe dans la boîte. Si l’aperçu du lien n’apparaît pas correctement, vous pouvez également ajouter votre propre image d’aperçu.
Pourquoi l’image d’aperçu de mon lien ne s’affiche-t-elle pas?
Pour les nouveaux liens, la génération de l’aperçu prend jusqu’à une minute. Veuillez patienter. Si l’image d’aperçu n’apparaît pas, veuillez effectuer un rechargement complet où toutes les images sont rechargées. Pour un rechargement complet, vous pouvez utiliser la combinaison de touches CTRL + SHIFT + R. Si l’image d’aperçu ne s’affiche toujours pas, veuillez vérifier le message d’erreur, qui se trouve directement à l’emplacement de l’image d’aperçu. Vous avez peut-être saisi le lien incorrectement. Cliquez sur le lien pour vous assurer que le site Web est rendu correctement dans votre navigateur. Il existe également des sites Web ou des serveurs qui bloquent la génération d’images d’aperçu. Si l’aperçu semble incorrect, cela peut être dû à un contenu multimédia qui sera rechargé plus tard dans le processus de rendu. Nous n’avons aucune influence là-dessus.
Comment puis-je afficher une boîte uniquement à une date spécifique ?
Pour afficher une boîte avec “Apparaît le jj.mm.aaaa” et masquer le contenu de la boîte dans la vue de la carte, ouvrez les paramètres de la boîte et cliquez sur “Modifier la visibilité” en bas. Puis cliquez sur “Afficher la boîte à partir de”. Entrez la date et éventuellement l’heure.
Quelle est la différence entre Admin et Superadmin?
Les comptes Superadmin sont généralement attribués aux centres de médias, qui ont alors accès à toutes les écoles qui leur sont attribuées. Les droits du superadmin sont:
  • Peut modifier les comptes des écoles, enseignants et étudiants sur la page Gestion des utilisateurs (changer les noms, changer les e-mails, changer les mots de passe).
  • Accès à la Liste de toutes les écoles.
  • Accès à Comptes activés. Les comptes sont considérés comme activés si le compte a créé au moins une carte, sinon non.
  • Distribuer des cartes aux écoles: L’entrée "Cartes de mon centre de médias" apparaît en haut du menu principal sous "Découvrir" pour les écoles et leurs enseignants. Lors de la création de cartes, le super-admin peut spécifier les types d’écoles à distribuer.
Pour les types d’utilisateurs sur Edumaps, voir également Carte: Rôles des utilisateurs d’Edumaps.
Les e-mails peuvent-ils être liés automatiquement, c’est-à-dire convertis en liens mailto?
Pour lier automatiquement les e-mails, allez dans les paramètres de la carte, sélectionnez les extras de la carte et activez l’option « Lier automatiquement les e-mails ». Ensuite, ouvrez la vue de la carte et toutes les adresses e-mail s’afficheront sous forme de liens. Veuillez noter que nous n’autorisons pas le lien direct avec mailto et d’autres paramètres, car cela pourrait potentiellement représenter un risque de sécurité. Voir Détails ici.
Pourquoi je ne peux pas insérer des liens tel dans le contenu de la boîte ?
Nous n’autorisons pas les liens tel:+123456 car ils pourraient causer des problèmes de sécurité. Par exemple, des attaques de phishing sont possibles. Cela signifie que les attaquants pourraient utiliser des liens téléphoniques pour tromper les utilisateurs en les incitant à appeler un numéro qui les amène à divulguer des informations sensibles. De plus, il y a des problèmes de confidentialité. L’inclusion imprudente de numéros de téléphone pourrait exposer des informations personnelles ou mener à du harcèlement. Techniquement, une attaque par déni de service est également possible. Cela signifie que les attaquants pourraient appeler le numéro de manière continue, provoquant une surcharge.
En tant qu’enseignant, puis-je modifier les commentaires des étudiants plus tard?
Une fois qu’un commentaire a été soumis, il ne peut plus être modifié. Nous nous inspirons des systèmes de chat courants qui ne permettent pas la modification des messages d’autres utilisateurs.

Alternative: L’étudiant peut supprimer son commentaire et le soumettre à nouveau. Ou l’enseignant peut publier une correction au commentaire. L’enseignant peut supprimer tout commentaire à tout moment dans l’historique des commentaires.
Est-il possible de masquer la date et l’heure dans le module de réservation?
La dissimulation de l’élément de réservation sous la boîte n’est pas prévue. Veuillez noter: La date et l’heure sont utilisées par notre serveur pour envoyer un e-mail de rappel aux participants 24 heures avant la date du cours. Par conséquent, ces informations doivent également être incluses. De plus, vous pouvez voir immédiatement quand le cours a lieu sans avoir à rechercher cette information dans le contenu de la boîte.
Tous les participants dans toutes les boîtes d’une carte peuvent-ils être réinitialisés en même temps?
Une réinitialisation globale de tous les participants n’est pas possible. Solution: Faites une copie de votre carte. Les réservations existantes ne seront pas reportées sur la carte copiée.
Quels droits d’accès ont les cartes dans un dossier que je partage pour modification?
Le droit d’accès se réfère toujours au dossier, pas aux cartes qu’il contient. Pour les cartes dans le dossier, il s’applique le droit d’accès avec lequel la carte a été ajoutée au dossier. Le droit d’accès d’une carte est indépendant des droits d’accès du dossier dans lequel elle a été placée.

Si vous avez besoin de droits d’accès différents, par exemple des cartes en lecture seule pour vos élèves et des cartes avec droits de modification pour vos collègues, veuillez créer deux dossiers à cet effet. Dans le dossier élèves, placez toutes les cartes avec droits de lecture (via le bouton « Ajouter une carte »). Dans le dossier enseignants, placez toutes les cartes avec droits de modification.
Comment puis-je rendre un nombre sélectionné de cartes disponibles de manière centrale ?
Vous pouvez y parvenir en utilisant un dossier central. Placez les cartes de votre choix dans ce dossier. Vous pouvez ensuite lier le dossier à votre plateforme (comme Moodle ou un autre LMS). L’avantage de cette approche est que vous pouvez supprimer des cartes de ce dossier ou en ajouter de nouvelles sans que le lien vers le dossier ne change.
Pourquoi ne puis-je pas commenter, noter ou aimer une boîte intégrée ?
Avec l’intégration seul le contenu de la boîte est intégré dans la boîte existante, mais pas les commentaires, likes ou évaluations associés. Cela a des raisons techniques.
Pourquoi les étudiants arrivent-ils sur la page de connexion Matheretter après avoir scanné le code QR ?
Si vous souhaitez passer d’Edumaps à Matheretter avec une connexion automatique, vous devez être connecté à Edumaps, visiter la carte directement puis cliquer sur le lien Matheretter (un soi-disant lien profond). Ce n’est qu’alors que Matheretter peut comprendre qu’il s’agit d’un utilisateur provenant d’Edumaps et le connecter automatiquement à Matheretter. Si vous imprimez la carte avec des codes QR, il n’y a aucune information sur l’utilisateur et qu’il vient d’Edumaps. Nous recommandons donc de partager directement la carte plutôt que de l’imprimer.
Pourquoi la connexion directe ne fonctionne-t-elle pas avec le mot de passe IServ ?
Edumaps et IServ sont deux systèmes distincts. Cela signifie que votre mot de passe IServ ne fonctionne que sur IServ. Si vous souhaitez utiliser la page de connexion directe Edumaps, vous devez utiliser le mot de passe Edumaps. Si vous ne connaissez pas votre mot de passe, vous pouvez le renouveler en utilisant “Mot de passe oublié”. Votre connexion IServ peut être utilisée via le single-sign-on IServ. Ici, vous vous connectez à IServ, IServ envoie vos données de base à Edumaps et vous êtes ensuite connecté à Edumaps.
Que se passe-t-il si deux utilisateurs modifient le contenu d’une boîte en même temps ?
Si deux utilisateurs ou plus modifient le même contenu de la boîte, les modifications ne seront pas visibles en temps réel. Les modifications du contenu de la boîte ne sont propagées qu’après l’enregistrement.

Cela signifie que si l’utilisateur A apporte une modification au contenu de la boîte et que l’utilisateur B travaille sur la boîte en même temps, et que l’utilisateur A enregistre maintenant, l’utilisateur B reçoit le message que le contenu de la boîte a changé. Si l’utilisateur B enregistre maintenant son contenu de boîte, il écrasera le contenu de la boîte défini par l’utilisateur A.

Pour s’assurer qu’aucun contenu ne soit perdu, nous avons intégré un historique des révisions pour chaque boîte. Toutes les versions d’une boîte sont enregistrées et peuvent être consultées et restaurées à tout moment. Pour consulter l’historique, passez en mode édition, puis dans la boîte cliquez sur les trois points et sélectionnez “Révision”. Il y a un bouton “Restaurer” sous chaque boîte.
Comment puis-je restaurer une colonne supprimé ?
Lors de la suppression d’une colonne, les boîtes qu’il contient sont supprimées séparément et à la fin la colonne lui-même. Ce sont des événements indépendants. Par conséquent, une colonne ne peut pas être restauré directement.

Cependant, vous pouvez ouvrir l’historique de la carte et y restaurer les boîtes supprimées. En mode édition, cliquez sur les trois points en haut à droite et sélectionnez « Historique de la carte ». Vous pouvez ensuite restaurer chaque boîte supprimée, une nouvelle colonne sera créé dans chaque cas.
Pourquoi ne vois-je plus de notifications concernant les modifications apportées à ma carte ?
Fondamentalement, un autre utilisateur doit apporter une modification à votre carte pour que vous receviez une notification de la modification de la carte. Vous ne verrez pas de notifications pour vos propres modifications.

De plus :
  • Seul le propriétaire de la carte reçoit des notifications concernant les modifications apportées à ses cartes.
  • Les modifications de carte comprennent : Ajouter/modifier/supprimer une boîte ou le contenu de la boîte, changer la position de la boîte, trier les boîtes, copier la boîte sur la carte, Ajouter/modifier/supprimer une colonne, trier la colonne, Ajouter/modifier/supprimer une flèche, ajouter/modifier/supprimer une boîte de texte.
  • Si le propriétaire de la carte visite la page des notifications, les cartes modifiées sont affichées. La prochaine fois qu’ils visiteront, ces cartes ne seront plus visibles.
  • Les modifications ne sont donc affichées qu’une seule fois. Les notifications seront ensuite supprimées.
  • Ils doivent être sur le même serveur. Les notifications ne vont pas par exemple de www.edumaps.de à he.edumaps.de.
Les classes ou groupes peuvent-ils également être créés avec des élèves d’autres écoles ?
Les classes ou groupes ne peuvent être créés qu’avec des utilisateurs au sein de la même école. Constituer un groupe avec des utilisateurs de différentes écoles n’est pas possible, principalement pour des raisons de protection des données.
Puis-je partager des cartes avec des élèves d’autres écoles ?
Oui, c’est possible directement via le lien de la carte. Si les élèves de l’autre école accèdent à la carte, ils peuvent cliquer sur les trois points en haut à droite et sélectionner « Ajouter aux favoris ». Cela permet aux élèves de sauvegarder les cartes qu’ils souhaitent.

Si vous souhaitez avoir plus de contrôle, vous pouvez alternativement créer un dossier et y stocker la ou les cartes. Partagez ce dossier avec les élèves via un lien. Les élèves peuvent ensuite cliquer sur l’étoile en haut à droite pour enregistrer le dossier dans leur compte (vous trouverez alors « Dossiers externes » sous « Mes dossiers »). Vous pouvez apporter des modifications au dossier et le supprimer à tout moment.
Comment faire pour que les coins des boîtes ne soient pas arrondis mais angulaires ?
Pour cela, ouvrez l’éditeur de cartes et cliquez sur l’onglet « Extras ». Là, vous trouverez un champ de saisie pour « Arrondissement des coins de la boîte ». Entrez la valeur 0 là-bas.
J’ai un nouveau compte à authentification unique. Comment puis-je lier ce nouveau compte SSO à mon compte Edumaps ?
Pour lier un nouveau compte à authentification unique à votre compte Edumaps, suivez ces étapes :
  1. Connectez-vous en utilisant votre ancienne authentification unique.
    Si cela n’est pas possible, utilisez la page de connexion directe.
    Si vous ne connaissez pas votre mot de passe, réinitialisez-le en utilisant Réinitialiser le mot de passe.
    Si vous n’avez pas fourni d’adresse e-mail pour votre compte, veuillez contacter l’administrateur de votre école. Il peut changer l’adresse e-mail et le mot de passe de votre compte.
  2. Une fois connecté, allez à la page Gestion de l’authentification unique.
  3. Supprimez l’ancienne authentification unique en cliquant sur l’icône de la poubelle rouge .
  4. Ensuite, allez sur le site de votre fournisseur de SSO et déconnectez-vous là-bas.
  5. Retournez à la Gestion de l’authentification unique. Cliquez sur le bouton du fournisseur de SSO (par exemple « IServ » ou « Edupool ») et connectez-vous au fournisseur avec votre nouveau compte SSO.
  6. Vous serez alors automatiquement redirigé vers Edumaps et la nouvelle connexion SSO sera liée à votre compte Edumaps.
Pourquoi n’utilise-t-on pas « Schüler und Schülerinnen » et « Lehrer und Lehrerinnen » dans le texte allemand ?
Sur notre site, nous utilisons le masculin générique, car il inclut toutes les personnes indépendamment de leur genre. Cela permet aussi de garder les textes plus courts et plus faciles à lire, ce qui est un avantage important sur une plateforme aussi vaste qu'Edumaps. De plus, l'utilisation d'un langage inclusif avec des caractères spéciaux est interdite dans l'administration du Land et dans les écoles publiques en Hesse.
Puis-je utiliser les images de fond sur Edumaps à d’autres fins ?
Toutes les images de fond que nous utilisons (c’est-à-dire les modèles dans l’éditeur de cartes) peuvent être utilisées librement, y compris commercialement. Les images proviennent de Pexels (voir Licence).
Les cours sont-ils marqués « terminés » automatiquement après un certain temps ?
Un cours ne peut être terminé que manuellement en cliquant sur le bouton « Terminer ». Ce bouton ne sera affiché qu’une heure après le début prévu du cours. Si un cours est affiché comme terminé, vous ou un autre éditeur avez cliqué sur le bouton de fin.
Les personnes qui n’ont pas enregistré de compte recevront-elles également un certificat de participation par e-mail?
Oui. Lorsqu’une personne effectue une réservation par e-mail, un compte de base est créé pour elle. La personne reçoit un e-mail avec la confirmation de réservation. Cet e-mail ne contient pas de mot de passe, mais un lien permettant à la personne de confirmer son adresse e-mail et, si nécessaire, de définir son propre mot de passe.

Une fois l’adresse e-mail confirmée, cet utilisateur reçoit également un e-mail contenant un lien vers l’attestation de participation, lorsque vous cliquez sur le bouton Terminer dans la boîte.

Si aucun e-mail n’arrive, soit l’adresse e-mail est incorrecte, soit l’adresse e-mail n’a pas encore été confirmée, soit l’e-mail envoyé par notre serveur de messagerie est rejeté par votre serveur de messagerie ou se retrouve dans votre dossier de spam.
Comment un cours terminé peut-il être réactivé (la boîte est marquée "Terminé")?
Les cours terminés sont marqués comme "Terminé". Si vous souhaitez supprimer l’avis de terminaison, procédez comme suit: Définissez l’heure de réservation de la boîte à l’avenir et enregistrez la boîte, maintenant le cours est réactivé et n’est plus considéré comme terminé. Vous devrez peut-être recharger la page pour que les changements soient visibles.

La terminaison peut également être supprimée si vous désactivez l’option de réservation, enregistrez la boîte, puis réactivez l’option de réservation.
Lorsqu’un utilisateur réserve un cours par e-mail, il est automatiquement connecté, d’autres fois il ne l’est pas. Quelle en est la raison?
Il y a deux situations lorsqu’un visiteur (qui n’est pas connecté) réserve un cours. Premièrement, ils ont déjà un compte avec Edumaps. Deuxièmement, ils n’ont pas encore de compte avec Edumaps. La procédure standard est que s’ils ont un compte, ils cliquent sur "Réserver" pour le cours puis choisissent le bouton "Se connecter avec un compte". S’ils choisissent le bouton "Réserver avec e-mail" à la place, ils sont dirigés vers la page "S’inscrire pour réserver". Là, ils saisissent leur e-mail et leur nom. À ce stade, notre système pourrait bloquer l’inscription avec un message indiquant qu’un compte utilisateur existe déjà. Cependant, nous poursuivons la réservation de cours pour cet utilisateur et l’inscrivons au cours. La connexion ne doit pas se produire ici, car cela poserait un risque de sécurité important.

Dans ce cas, l’utilisateur reçoit la confirmation de réservation par e-mail, à condition que son adresse e-mail soit confirmée. Si le visiteur n’a pas encore de compte, un compte de base est créé et il est ensuite connecté dans ce navigateur.
Pourquoi l’option de réservation n’est-elle pas affichée?
L’option de réservation est disponible pour tous les utilisateurs. Cependant, le module de réservation apparaît désactivé dans les paramètres de la boîte uniquement pour les comptes étudiants et les utilisateurs anonymes. Veuillez vérifier avec quel rôle d’utilisateur vous êtes connecté.
Pourquoi les autres éditeurs ne peuvent-ils pas modifier le titre de la carte, l’image de fond et les droits d’accès à la carte?
L’éditeur pour les données de la carte n’est disponible que pour le propriétaire de la carte. Si ce n’était pas le cas, d’autres éditeurs pourraient, par exemple, définir les droits d’accès à "Lire avec connexion". et ainsi exclure immédiatement tous les autres éditeurs de l’édition de la carte.
Comment peut-on replier les boîtes jusqu’à une certaine partie, par exemple un tiers ?
Il est possible de replier partiellement les boîtes. Ouvrez les paramètres de la boîte et sélectionnez « Replier la boîte ». Activez ensuite l’option « Teaser ».
Pourquoi la page des commentaires s’ouvre-t-elle dans un nouvel onglet et non en superposition dans la même fenêtre?
Pour afficher correctement les commentaires dans la superposition, une largeur minimale de navigateur de 600 pixels est requise. Si cela n’est pas disponible, les commentaires s’ouvriront dans un nouvel onglet. Il est probable que vous utilisiez votre tablette/iPad en mode vertical, ce qui entraîne une largeur de navigateur plus petite. Tournez votre tablette/iPad horizontalement pour que la largeur du navigateur soit plus grande.
Comment peut-on afficher les URLs des téléchargements et des liens ainsi que tous les codes couleur dans l’éditeur de boîte ?
Si vous utilisez le raccourci Ctrl + Shift + S dans l’éditeur, toutes les URLs des téléchargements et des liens ainsi que tous les codes couleurs hexadécimaux vous seront affichés. Alternative, cliquez sur la flèche déroulante dans la barre de l’éditeur de boîte et sélectionnez « Syntaxe ».
Mes cartes ont changé et le contenu des boîtes est incomplet, pourquoi?
Ouvrez votre carte en mode édition. Cliquez sur les trois points en haut à droite et sélectionnez "Historique de la carte" dans le menu déroulant. Avec l’historique de la carte, vous pouvez voir quel utilisateur a apporté quelles modifications. D’ailleurs, vous pouvez trouver toutes vos cartes sous Mes cartes.
Comment puis-je transférer une carte d’un serveur à un autre (y compris les fichiers) ?
Ouvrez votre carte sur le premier serveur. Cliquez en haut à droite sur le bouton bleu « Partager la carte » et copiez le lien vers la carte. Ensuite, accédez au deuxième serveur, sélectionnez « Créer une carte » dans le menu puis « Importer une carte ». Dans la boîte de dialogue, cliquez sur « Carte d’un autre serveur » puis entrez le lien de la carte. Validez, et toute la carte avec tous les fichiers sera importée sur le deuxième serveur.
Des mots individuels peuvent-ils être écrits en plus petite taille de police?
Oui, c’est possible en entourant le mot ou le texte comme suit: <small>Mon petit texte</small> La plus petite taille de police peut être utilisée dans le titre de la carte, les titres des colonnes, les titres des boîtes et le contenu des boîtes.

Pour une écriture très petite, vous pouvez utiliser : <tiny>Texte très petit</tiny>.
Comment peut-on cacher le nombre de participants sur la carte aux visiteurs ?
Pour cela, ouvrez votre carte en mode édition et accédez aux paramètres de la carte. Cliquez sur l’onglet « Extras ». Vous y trouverez l’option « Cacher les participants ». Activez l’option. Passez ensuite à la vue de la carte. Maintenant, vous pouvez voir que tous les nombres de participants ne sont plus visibles.
Comment puis-je définir la même couleur que le fond de la carte pour toutes les cartes?
Vous pouvez transférer la couleur exacte d’une carte à une autre carte. Les étapes suivantes sont nécessaires pour cela:
  1. Ouvrez votre carte en mode édition et accédez aux paramètres de la carte.
  2. Cliquez sur le petit crayon à côté du cercle de sélection de couleur.
  3. Une boîte de dialogue s’ouvre affichant un code couleur tel que #FFAA77. Copiez ce code couleur.
  4. Ouvrez la deuxième carte en mode édition et accédez aux paramètres de la carte.
  5. Cliquez sur le petit crayon à côté du cercle de sélection de couleur.
  6. Collez le code couleur copié #FFAA77 dans le champ de saisie de couleur et cliquez sur le bouton OK. Confirmez en cliquant sur le bouton OK.
Maintenant, vous avez transféré la couleur d’une carte à l’autre carte.
Comment puis-je masquer une étiquette de texte spécifique des autres visiteurs?
Vous pouvez masquer un champ de texte spécifique des visiteurs en saisissant /hide/ dans la première ligne du champ de texte. Cette étiquette de texte est alors masquée dans la vue de la carte. Notez que l’étiquette de texte est toujours visible en mode édition.
Que se passe-t-il avec le compte si un enseignant change d’école ou de district?
Il est possible de transférer un enseignant d’une école à une autre (sur Edumaps). Pour ce faire, connectez-vous avec le compte administrateur de l’école vers laquelle l’enseignant doit aller. Ensuite, allez à la page "Liste de tous les comptes" et cliquez sur le bouton "Inviter un utilisateur". Vous accédez alors à la page "Inviter un utilisateur". Là, vous pouvez entrer l’e-mail de l’enseignant. La personne recevra alors une invitation par e-mail.

Si l’enseignant déménage dans une école qui n’a pas de licence Edumaps, il pourrait souscrire un abonnement lui-même ou sa nouvelle école pourrait acheter une licence scolaire. Il convient de noter que chaque utilisateur peut exporter ses cartes à tout moment, même sans licence.
Est-il possible que les murs d’autocollants lient des boîtes en permanence par des flèches?
La liaison dynamique des boîtes via des flèches n’est pas prévue pour le moment.
Chaque modification de la boîte et de son contenu est-elle enregistrée dans l’historique des modifications ?
Lorsque vous modifiez une carte, le changement est enregistré en tant que révision et peut être restauré.
Qu’est-ce qu’un Teamtext ?
Un Teamtext est un document en ligne sur lequel un nombre illimité d’utilisateurs peuvent écrire ensemble en temps réel. Ici, les idées peuvent être rassemblées, les tâches traitées ou les brainstormings tenus. Vous pouvez également créer des salles de réunion en établissant un document Teamtext séparé pour chaque groupe et le distribuer en conséquence. Une collaboration, y compris le chat, est rendue extrêmement simple.

Vous pouvez ajouter le module Teamtext à n’importe quelle boîte. Pour ce faire, ouvrez l’éditeur de boîte en cliquant sur la flèche orange. Dans l’éditeur, vous trouverez le bouton "Teamtext" dans la zone inférieure (à côté des boutons image, fichier, webcam, photo).

Teamtext est propulsé par Etherpad Lite, qui est hébergé par nous. Nous n’avons pas accès au code source et ne pouvons y apporter aucune modification.
Comment partager un document Teamtext avec des permissions en lecture seule?
Un Teamtext peut être partagé avec un accès en lecture seule en cliquant sur le bouton de partage et en activant "Lecture seule". Vous verrez alors un nouveau lien. Copiez ce lien et distribuez-le ou publiez-le sur votre carte.
Comment exporter un Teamtext en PDF?
Ouvrez le document Teamtext dans votre navigateur. Ensuite, sélectionnez "Imprimer" dans le menu de votre navigateur, puis sélectionnez l’imprimante PDF intégrée au navigateur. Le raccourci clavier pour cela est: Ctrl + P
Pourquoi ne peut-on pas créer de tableaux dans Teamtext (Etherpad) ?
Malheureusement, nous avons dû désactiver le plugin de tableaux car il a conduit à une perte totale de données pour plusieurs utilisateurs. L’historique des révisions a également été détruit pour de nombreux utilisateurs en raison de cela. Veuillez utiliser un programme externe pour les tableaux. Etherpad ou Teamtext n’est actuellement pas adapté à cet usage. Veuillez noter qu’Etherpad est un logiciel externe que nous hébergeons sur notre serveur. Cependant, nous n’avons pas accès au code source.
Comment puis-je partager une carte avec mon école tout en permettant à des tiers de l’éditer ou de la lire?
Si vous souhaitez partager une carte avec tous les élèves et enseignants de votre école, sélectionnez l’option « Mon école (Lecture) » sous « Partage » dans les paramètres de la carte. Si vous voulez que les enseignants puissent éditer la carte, activez également la case à cocher "Les enseignants peuvent éditer la carte".

Partage avec des utilisateurs anonymes: Si vous avez choisi l’option de partage de carte « Mon école (Lecture) » et souhaitez également partager votre carte avec des tiers qui ne sont pas enregistrés sur Edumaps, vous pouvez également le faire.
  1. Cliquez sur le bouton bleu Partager la carte et sélectionnez "Lien vers la carte" dans le menu déroulant.
  2. Choisissez "Éditer la carte" et ne cochez pas la case "Accès réservé aux utilisateurs enregistrés".
  3. Copiez le lien et distribuez-le à des tiers.
Puis-je définir une couleur de fond pour le texte et également spécifier la couleur du texte?
Il n’est pas possible de définir la couleur de fond et la couleur du texte pour le même texte. Vous pouvez soit définir la couleur du texte, soit la couleur de fond du texte. Cependant, chez Edumaps, nous avons implémenté une fonctionnalité qui détermine la luminosité de la couleur de fond que vous avez définie et définit automatiquement la couleur du texte en blanc ou en noir.
Comment révoquer le partage d’une carte avec un groupe/une classe?
Pour retirer le partage d’une carte avec un groupe/une classe, procédez comme suit:
  1. Ouvrez votre carte.
  2. Cliquez sur le bouton bleu de partage et sélectionnez "Partager avec la classe".
  3. Le dialogue qui s’ouvre vous montrera en bas à quel moment vous avez partagé la carte avec quelle classe.
  4. À droite de l’entrée de partage, vous trouverez une croix rouge. Cliquez dessus et le partage sera révoqué.
Comment puis-je voir un exemple ou un aperçu d’un certificat de participation ?
Pour voir un aperçu du certificat de participation (c’est-à-dire la confirmation d’une réservation participée), vous pouvez procéder comme suit :
  1. Si l’heure du cours n’est pas passée, réglez temporairement l’heure du cours dans le passé. Ensuite, rechargez la carte.
  2. Dans le cours, vous trouverez le bouton "Terminer". Cliquez sur le bouton.
  3. Une boîte de dialogue apparaît avec : « Tous les participants recevront un e-mail avec un certificat de participation (aperçu) ».
  4. Cliquez sur « Aperçu » et vous verrez un aperçu du certificat de participation pour votre cours.
Que sont les liens d’ancrage et comment les utiliser pour la navigation ?
Vous pouvez utiliser des liens d’ancrage (étiquettes de saut) pour créer une navigation dans une carte. Pour ce faire, mettez des liens d’ancrage nommables dans vos boîtes et liez-les, par exemple, via une table des matières dans une boîte.

Instructions pour créer des liens d’ancrage (exemple avec table des matières) :
  1. Ouvrez la boîte que vous souhaitez lier avec l’éditeur de boîte.
  2. Cliquez sur le bouton et sélectionnez « Lien d’ancrage » dans le menu déroulant.
  3. Par exemple, !#ancre est inséré dans le contenu de la boîte.
  4. Renommez l’ancre comme vous le souhaitez, par exemple !#début1. Assurez-vous que le mot d’ancrage est un mot continu et que les caractères !# précèdent toujours le mot (sans espaces, écrivez tout en minuscules).
  5. Enregistrez la boîte.
  6. Maintenant, ouvrez la boîte avec la table des matières (via l’éditeur de boîte).
  7. Écrivez une nouvelle entrée de texte dans votre table des matières.
  8. Marquez l’entrée de texte avec la souris et cliquez sur le bouton « Insérer un lien » avec le symbole .
  9. Entrez maintenant votre lien nommé avec des caractères de hachage, par exemple !#début1. Enregistrez la boîte.
Si vous cliquez maintenant sur le lien que vous avez défini, la carte défilera jusqu’à la boîte liée et la boîte clignotera trois fois.

Voir aussi : Tutoriel : Liens d’ancrage ainsi que l’exemple de carte : Table des matières avec liens d’ancrage
Peut-on placer plusieurs liens d’ancrage dans une boîte ?
Oui, vous pouvez placer autant de liens d’ancrage que vous le souhaitez dans le contenu d’une boîte.
Pouvez-vous enregistrer des utilisateurs avec des e-mails du domaine .schule et créer des élèves avec ces e-mails ?
Oui, c’est possible. Les e-mails des élèves ne sont pas vérifiés pour suspicion de spam lorsqu’ils sont créés via l’administrateur de l’école. Seule la page d’inscription officielle est utilisée pour vérifier si l’e-mail et le domaine spécifié existent. Les domaines avec .schule ou d’autres types de domaines sont acceptés.
Comment puis-je, en tant qu’administrateur d’école, régénérer la liste des comptes créés avec les codes QR pour la connexion directe ?
La régénération des codes QR avec des connexions directes n’est pas possible, car ils ne peuvent être créés que lors de la configuration initiale. La raison en est que les codes QR contiennent le mot de passe initial que vous avez défini, que nous ne stockons pas en clair mais cryptons, garantissant que même nous ne pouvons pas voir le mot de passe. Cela signifie que les codes QR ne peuvent être générés que lors de la création initiale des comptes. Pour cette raison, la boîte de dialogue suivante est affichée immédiatement après la création des comptes : « Imprimez la liste maintenant. La liste ne sera affichée qu’une seule fois. Les codes QR ne peuvent pas être générés à nouveau. »
En tant qu’instructeur de cours, comment puis-je ajouter plusieurs élèves à un cours plus tard ?
Vous pouvez ajouter des élèves en utilisant leurs adresses e-mail.
  1. Accédez à votre carte en mode privé de votre navigateur (c’est-à-dire non connecté).
  2. Cliquez maintenant sur le bouton « Réserver » dans la boîte.
  3. Sélectionnez « Réserver avec e-mail » et entrez l’e-mail et le nom de votre élève.
  4. La confirmation « Cours réservé avec succès » apparaît alors.
De cette façon, vous pouvez ajouter vos élèves au cours vous-même plus tard.
Pourquoi les autres éditeurs de carte ne peuvent-ils pas terminer les cours sur la carte ?
La finalisation des cours n’est disponible que pour le propriétaire de la carte. Il existe des scénarios d’application où plusieurs élèves sont autorisés à éditer une carte et pourraient potentiellement marquer les cours comme terminés.
Comment centrer le texte et les titres ?
L’alignement du texte et des titres n’est actuellement pas possible. Si cette fonctionnalité est demandée plus souvent, nous serons heureux de l’implémenter.
Comment pouvez-vous insérer votre propre code QR ?
Vous pouvez insérer un lien en tant que code QR en utilisant l’éditeur pour modifier le contenu de la boîte en cliquant sur l’icône plus en haut à droite et en sélectionnant « Code QR ». Ensuite, entrez le lien et confirmez.

Si vous souhaitez définir un texte comme code QR au lieu d’un lien, entrez directement dans l’éditeur : {qrcode:Mon texte ici} - cela sera immédiatement converti en code QR.

Astuce : Vous pouvez trouver le générateur de codes QR sur QR-Code Generator.
Pouvez-vous attribuer la même couleur à toutes les boîtes d’une carte à la fois ?
Cela ne peut être fait plus tard que individuellement par boîte. Cependant, lorsque vous commencez à créer une carte, vous pouvez créer une boîte avec une couleur spécifique comme modèle, puis simplement la dupliquer. Pour dupliquer, utilisez le menu de la boîte (trois points en haut à droite de la boîte) et sélectionnez « Dupliquer ».
Lors de la liaison d’une vidéo YouTube, l’image d’aperçu est-elle chargée depuis Youtube.com et ainsi l’IP est-elle transmise ?
Lorsqu’un lien YouTube est placé dans une boîte, notre serveur charge automatiquement l’image d’aperçu depuis Youtube.com et la sauvegarde sur notre serveur. Cela signifie que lorsque l’utilisateur accède à la carte, l’image d’aperçu est chargée depuis le serveur Edumaps et non depuis un site externe. La protection des données est donc entièrement garantie.
Les codes QR sont-ils générés à l’aide d’un service externe ou mon lien reste-t-il secret pour les tiers ?
Chaque graphique de code QR sur Edumaps est généré directement dans le navigateur à l’aide de Javascript. Le code QR peut être créé avec {qrcode:LINK1}. Cela signifie que le lien que vous fournissez sera directement converti en graphique par votre navigateur lors du chargement de la carte. Il n’y a aucune requête à un serveur externe. En fait, il n’y a aucune requête pour le graphique du tout.
Que signifie l’accessibilité pour un site web ?
En général, l’accessibilité d’un site web comprend des mesures telles que l’utilisation de structures HTML sémantiques, des textes alternatifs pour les images, un contenu clair et compréhensible, une navigation facile via le clavier (sans souris), des textes en polices suffisamment grandes et des contrastes de couleurs plus forts pour une meilleure lisibilité.

En Allemagne, la « Barrierefreie-Informationstechnik-Verordnung (BITV) » régule la conception accessible des sites web. Elle fixe les normes d’accessibilité et est basée sur les exigences du « Behindertengleichstellungsgesetzes (BGG) » (Loi sur l’égalité des personnes handicapées). En Amérique, la loi sur les Américains handicapés (ADA) protège les droits des personnes handicapées dans de nombreux domaines de la vie publique. Un contrôle en ligne de l’accessibilité selon l’ADA peut être effectué sur accessibe.com.

En plus des entreprises privées, les organismes publics sont également tenus de veiller à ce que leurs sites web et services numériques soient accessibles.
Que pouvez-vous faire s’il y a une carte dans un compte qu’une école a un besoin urgent, mais que l’enseignant n’est pas disponible (par exemple, à l’hôpital) ?
L’administrateur de l’école peut définir un nouveau mot de passe pour le compte utilisateur concerné, puis l’utiliser pour se connecter. Cependant, le consentement de l’enseignant doit être donné au préalable. Il est également important de garantir la conformité à la protection des données.

Il est utile de rassembler toutes les cartes importantes dans un dossier auquel tous les enseignants de l’école peuvent accéder à tout moment et d’y stocker leurs cartes.
Je travaille avec deux comptes d’enseignant dans deux établissements différents, comment puis-je rendre mes cartes disponibles à tous les élèves ?
Vous pouvez centraliser toutes vos cartes dans un seul dossier et les gérer avec deux comptes différents. Pour ce faire, procédez comme suit :
  1. Allez sur Mes dossiers et cliquez sur le bouton bleu « Créer un nouveau dossier » en bas.
  2. Donnez un titre au dossier (exemple « Matériel école primaire »).
  3. Placez toutes vos cartes que vous souhaitez partager avec vos élèves dans ce dossier.
    • Vous pouvez ajouter une carte directement au dossier en utilisant le bouton « Ajouter une carte ». Ensuite, collez le lien là-bas.
    • Alternativement, vous pouvez visiter la carte respective et sélectionner « Ajouter aux favoris » dans le menu déroulant de la carte. Ensuite, sélectionnez le dossier dans le menu déroulant et confirmez.
  4. Maintenant, vous pouvez donner des droits d’édition au deuxième compte pour le dossier. Procédez comme suit :
    • Ouvrez le dossier central.
    • Lors du partage de dossiers, cliquez sur « Partager avec un user » et activez la case « Modifier le dossier » dans la boîte de dialogue.
    • Entrez le nom d’utilisateur du deuxième compte et cliquez sur « OK ».
    • Vous pouvez maintenant également gérer le dossier central avec le deuxième compte et ajouter toute carte.
    • Ensuite, ajoutez vos cartes du deuxième compte au dossier central.
    • Vous pouvez ensuite envoyer le lien vers le dossier à vos élèves.
Comment puis-je empêcher les cartes d’être copiées ?
Vous pouvez désactiver la copie de cartes dans les paramètres de la carte. Dans l’onglet « Extras », vous trouverez l’option « Désactiver la copie de carte ».
Une boîte doit être mise à disposition pour édition. Cependant, l’utilisateur ne peut pas éditer la boîte. Que devons-nous configurer ?
La possibilité d’éditer une boîte dépend du lien généré pour la carte. Le lien doit être créé avec les droits d’édition. De plus, la colonne dans lequel se trouve la boîte ne doit pas être protégé contre l’édition.
Comment les autres éditeurs peuvent-ils changer le titre et l’arrière-plan de la carte ?
La modification du titre et de l’arrière-plan de la carte n’est disponible que pour le propriétaire de la carte.
Pourquoi le correcteur orthographique ne fonctionne-t-il pas dans l’éditeur de boîte ?
Nous avons dû désactiver le correcteur orthographique pour la zone de texte de l’éditeur. La raison en est que les espaces réservés (comme LINK1 ou UPLOAD1, etc.) seraient signalés comme des erreurs, cependant, ceux-ci doivent rester inchangés et sont essentiels au bon fonctionnement de l’éditeur.
Que signifie le teaser dans les paramètres de la boîte ?
Si vous activez l’option « Box Teaser », la boîte ne sera pas affichée avec son contenu complet dans la vue de la carte, mais seulement avec 2,5 lignes (40 pixels de hauteur). Cela signifie que vos visiteurs peuvent voir une petite partie du contenu, mais ne sont pas submergés par l’ensemble du contenu de la boîte.
Pourquoi des lignes vides sont-elles insérées lorsque du texte copié est collé dans l’éditeur de boîte ?
Si vous copiez un texte multi-lignes et le collez dans l’éditeur, nous définissons automatiquement les sauts de ligne comme nouveaux paragraphes, afin que la mise en forme soit correcte et que les paragraphes soient séparés les uns des autres. Cependant, cela ne se produit pas lorsqu’il s’agit d’une liste. Si vous souhaitez insérer le texte tel quel, au lieu d’utiliser la combinaison de touches Ctrl V vous pouvez simplement appuyer sur la combinaison de touches Ctrl Shift V. Cela collera le texte directement depuis le presse-papiers tel quel.
Le clavier de l’iPad couvre la moitié de l’écran lors de l’édition, comment puis-je améliorer cela ?
Le clavier flottant de l’iPad peut rétrécir le clavier afin que vous puissiez voir plus de l’écran. Voir Instructions Apple. Réduisez la taille du clavier en pinçant ses bords avec deux doigts. Appuyez et maintenez la ligne grise « – » pour déplacer le clavier autour de l’écran.

L’option « Clavier scindé » prend beaucoup moins de place que le clavier à l’écran standard de l’iPad. Vous pouvez activer le clavier en allant dans : Paramètres → Général → Claviers → Clavier scindé. Pour scinder le clavier, écartez les côtés gauche et droit du clavier avec deux doigts, ou appuyez et maintenez le bouton du clavier en bas à droite, puis sélectionnez « Scinder ».

L’autre option est d’utiliser un clavier Bluetooth. Pratiquement n’importe quel clavier Bluetooth fonctionne avec l’iPad, l’iPhone et les tablettes. Lorsque ce clavier est actif et connecté, aucun clavier à l’écran ne sera affiché, permettant ainsi d’utiliser tout l’écran pour le contenu.

Dernière alternative : Faites pivoter l’iPad et passez à la vue verticale. De cette façon, le clavier prend moins de place sur l’écran.
Les évaluations par étoiles peuvent-elles être activées pour les boîtes ?
Les évaluations par étoiles pour les boîtes ne sont pas encore prévues. Dans les paramètres de la boîte, vous pouvez activer « Voting » et sélectionner « Assess » dans le menu déroulant. Maintenant, les boîtes peuvent être évaluées comme « Bon », « Moyen » et « Mauvais ». En tant que propriétaire de la boîte, vous pouvez ensuite cliquer sur le nombre de votants pour voir les détails de tous les évaluateurs dans la boîte de dialogue qui s’ouvre. Vous trouverez également la valeur moyenne de toutes les évaluations en bas à gauche de la fenêtre de détails, y compris une représentation sous forme d’étoiles.
Les liens externes peuvent-ils être affichés dans des superpositions via iframe afin que les élèves ne quittent pas le site web ?
Ouvrir des sites web externes dans une superposition est malheureusement désavantageux pour plusieurs raisons :
  • Accessibilité : Le contenu à l’intérieur des iframes peut ne pas être accessible à tous les utilisateurs, en particulier ceux utilisant des technologies d’assistance comme les lecteurs d’écran. Cela peut créer des barrières pour les utilisateurs handicapés et nuire à leur capacité à accéder aux informations sur votre site web.
  • Politiques de confidentialité et de cookies : L’intégration de contenu externe dans des iframes peut entraîner la non-application correcte des politiques de confidentialité et de cookies du site web externe. Cela peut entraîner des problèmes de conformité et compromettre les normes de confidentialité de notre site web, surtout si le site web externe collecte des données personnelles ou utilise des cookies.
  • Utilisabilité : En général, les utilisateurs s’attendent à ce que les sites web externes se chargent dans un nouvel onglet ou directement dans l’onglet actuel. Les afficher dans une superposition n’est pas une pratique courante.
  • Risques de sécurité : L’intégration de contenu externe via des iframes peut poser des risques de sécurité, surtout si le site web externe n’est pas fiable. Par conséquent, les iframes vers des sources externes sont complètement bloquées sur Edumaps.
  • Affichage sur smartphone : Sur les smartphones, la taille d’écran disponible est trop petite pour afficher des sites web externes sous forme de superpositions.
  • Barres de défilement supplémentaires : L’intégration de sites web externes via une superposition entraîne des barres de défilement supplémentaires, ce qui peut nuire à l’expérience utilisateur en compliquant la navigation ou en perturbant le flux visuel de la page. Les utilisateurs peuvent avoir besoin de passer d’une barre de défilement à l’autre pour voir tout le contenu, ce qui entraîne une expérience utilisateur désagréable et incohérente. Ces barres de défilement supplémentaires peuvent également affecter l’apparence de la page intégrée.
  • Compatibilité des navigateurs : Différents navigateurs peuvent rendre et interpréter les iframes de manière différente. Cela peut entraîner des incohérences dans l’affichage et le comportement, notamment en ce qui concerne la gestion des styles CSS, des interactions Javascript ou la prise en charge de certaines fonctionnalités HTML5.
  • Limitations d’interaction : Dans certains cas, les pages web externes dans des iframes peuvent inclure des éléments interactifs tels que des formulaires ou des boutons. L’interaction avec ces éléments dans l’iframe peut être problématique car la communication entre l’iframe et la page principale peut être restreinte.
Comment puis-je attribuer mon propre texte alternatif pour une image téléchargée ?
En principe, la légende sous UPLOAD1 est définie comme texte alternatif pour les images. Cependant, il est également possible de définir des infobulles d’image via UPLOAD1{Texte}. Ce texte est alors également défini comme texte alternatif (<img alt="Texte">) pour l’image correspondante.
Gamification : Comment puis-je révéler des boîtes progressivement lorsque le visiteur clique sur des liens d’ancrage ?
Pour révéler ou afficher des boîtes successivement, vous pouvez procéder comme suit :
  1. Créez une carte et activez l’option « Mode Révélation » dans les extras de la carte. Cela affichera uniquement la première boîte de la carte au chargement de celle-ci.
  2. Liez les boîtes successivement avec des liens d’ancrage. Cela signifie que la Boîte 1 pointe sur la Boîte 2, puis la Boîte 2 sur la Boîte 3, et ainsi de suite.
  3. Maintenant, distribuez votre carte en mode lecture.
Vous pouvez désormais appeler le lien dans le navigateur et cliquer sur les boîtes une par une. Les boîtes seront affichées successivement.
Comment me connecter à Edumaps en tant qu'enseignant en Hesse (Schulportal Hessen) ?
La Hesse dispose d'une licence à l'échelle du Land, Edumaps est à votre disposition gratuitement en tant qu'enseignant. Le moyen le plus simple passe par le Schulportal Hessen :
  1. Connectez-vous comme d'habitude au Schulportal Hessen.
  2. Ouvrez-y la tuile Edumaps. Au premier clic, votre compte Edumaps est créé automatiquement et relié à votre établissement.
  3. Vous pouvez ensuite commencer directement, aucune inscription séparée n'est nécessaire.
Si la tuile Edumaps n'est pas encore visible chez vous, elle doit être activée une seule fois par l'administration du Schulportal de votre établissement. Adressez-vous pour cela à la personne responsable de votre établissement.

Vous pouvez aussi demander à l'administrateur de votre établissement de créer un compte enseignant sur he.edumaps.de et de vous transmettre le nom d'utilisateur et le mot de passe.
Comment obtenir plus d’espace sous le titre pour y positionner un autocollant ?
Actuellement, il n’y a pas d’option pour influencer l’espacement sous le titre de la carte. Alternativement, au lieu d’utiliser un champ de texte pour votre note aux élèves, vous pouvez placer une signature sous le titre. Pour ce faire, entrez ce qui suit après le titre de la carte : Titre de la carte \\ <small>Voici ma note</small>. Une autre option est de placer une boîte dans la première colonne contenant votre note. Vous pouvez faire en sorte que la boîte ressemble à un autocollant en la colorant complètement et en masquant le titre de la boîte.
Pouvons-nous accéder et utiliser Edumaps sur une Smart TV ?
Oui, c’est possible sur la plupart des Smart TV. Utilisez simplement un navigateur sur l’appareil et accédez à notre site web là-bas. Si votre Smart TV n’a pas son propre navigateur, vous pouvez installer une application de navigateur. Par exemple BrowseHere (TVWeb Browser), Puffin TV Browser ou Chrome, si disponible.
Pouvez-vous attribuer une couleur de texte pour les titres de carte, de colonne et de boîte et définir un fond coloré pour les mots ?
Oui, cela est possible pour les utilisateurs avancés en entourant le mot d’accolades et en écrivant ensuite le code de couleur en hexadécimal. Comme exemple: {mon mot}{#00F} devient mon mot.
Pour définir une couleur de fond pour un mot, ajoutez simplement un caractère dièse à la fin du code hexadécimal. Comme exemple: {mon mot}{#AAF#} devient mon mot.
Comment rendre le texte coloré?
Pour le texte à l’intérieur d’une boîte, vous pouvez ouvrir l’éditeur, sélectionner le texte, puis cliquer sur l’icône de couleur. Choisissez la couleur que vous voulez et le texte sera coloré.

Pour le texte coloré dans les titres de carte, de colonne ou de boîte, vous devez spécifier la couleur en utilisant la notation suivante : Exemple : {mon texte coloré}{#00F} - Cela sera affiché comme mon texte coloré. Le code couleur #00F n’est qu’un nombre représentant les valeurs rouge-vert-bleu d’une couleur. Les couleurs les plus couramment utilisées se trouvent ici : Codes de couleurs en hexadécimal.
Où puis-je trouver l’assistant IA pour générer du contenu ?
Pour ouvrir l’assistant IA, passez en mode édition et cliquez sur les trois points à côté du bouton « Nouvelle boîte ». Un menu déroulant s’ouvrira où vous trouverez l’entrée « Assistant IA ». Cliquez sur l’entrée et l’assistant s’ouvrira. Générez n’importe quel contenu et ajoutez-le ensuite directement comme nouvelles boîtes à votre carte actuelle.

Si vous n’avez pas besoin de la fonction d’insertion de contenus IA sous forme de boîtes, vous pouvez également appeler directement l’assistant IA ici : Assistant IA.
L’assistant IA peut-il générer des images ?
Nous utilisons le mode texte avec l’API d’OpenAI et nous ne pouvons pas générer d’images. Là-dessus se pose encore la question de la valeur ajoutée d’une image artificielle pour le processus d’apprentissage. Pour la création d’images artificielles, nous recommandons l’utilisation de générateurs d’images spécialisés d’autres fournisseurs tels que Midjourney, DreamStudio, Craiyon ou Adobe Firefly.
En tant qu’école de Basse-Saxe, puis-je utiliser Edumaps sans le single sign-on Moin School ?
Oui, chaque école a reçu un compte administrateur de la part du Ministère de la Culture. Avec ce compte administrateur, vous pouvez créer des comptes enseignants. Avec des comptes enseignants, des connexions directes sont possibles sans single sign-on.
En se connectant via Moin-Schule, de nouveaux comptes sont créés encore et encore, ce qui entraîne des comptes en double. Comment pouvons-nous contourner cela ?
Avec Moin SSO, vous devez toujours vous connecter au même compte Edumaps. Si ce n’est pas le cas, Moin-Schule transmet une ID utilisateur différente avec le single sign-on. Seule une ID utilisateur différente crée un nouveau compte.

Si de tels problèmes se produisent, nous recommandons la connexion directe. Pour ce faire, votre administrateur d’école doit créer un compte enseignant pour vous. Ou vous pouvez utiliser la page « Changer de mot de passe » pendant que vous êtes connecté, définir un nouveau mot de passe, puis utiliser votre email et mot de passe pour la connexion directe à l’avenir (au lieu du Moin SSO).
Je reçois le message d’erreur « Access denied » lors de l’utilisation du SSO Moin-Schule?
L’erreur « access_denied » est générée par le serveur Moin-Schule. Les raisons possibles incluent : Soit votre compte chez Moin-Schule n’a pas été activé, soit Edumaps n’est pas activé pour votre école sur la plateforme Moin-Schule. Assurez-vous que les deux systèmes, Edumaps et Matheretter, sont activés pour votre compte Moin-Schule. Si cela ne fonctionne toujours pas, veuillez contacter le support de Moin-Schule à l’adresse support@moin.schule.
Lors de l’utilisation du Single-Sign-On Moin-Schule, un nouveau compte est-il créé à chaque fois ?
Avec le Single-Sign-On de Moin-Schule, un identifiant personnel (« pid ») est transmis. Cet identifiant est unique à chaque personne selon Moin-Schule et est utilisé par Edumaps pour identifier l’utilisateur. Si un élève est nouvellement inscrit, cet identifiant personnel sera différent. Si l’identifiant est identique, aucun nouveau compte ne sera créé, mais l’utilisateur sera directement connecté à son compte Edumaps existant. Veuillez vérifier les données du côté de Moin-Schule.

Solution alternative : Attribuez un mot de passe au compte de l’élève (dans la liste de tous les comptes) et demandez-lui d’utiliser la connexion manuelle sur Edumaps.
Lorsque je me connecte avec le SSO Moin-Schule, je suis connecté en tant qu’élève, bien que je sois enseignant ?
Si vous recevez le rôle « Élève » sur Edumaps, alors les données sur Moin-Schule sont définies sur élève. Veuillez vérifier vos paramètres sur le site web de Moin-Schule, en particulier la publication des attributs de rôle. Vous pouvez ultérieurement mettre à niveau votre compte Edumaps en « Enseignant » en utilisant le compte administrateur, en accédant à la page Liste de tous les comptes. Trouvez votre compte, cliquez sur Modifier et changez le rôle.
Comment déplacer plusieurs boîtes à la fois ?
Vous pouvez activer plusieurs déplacements comme suit :
  1. Tout d’abord, cliquez sur les trois points sur une boîte et sélectionnez « Déplacer » dans le menu déroulant.
  2. Puis, une case à cocher « Tri multiple » apparaît en haut à gauche de la carte. Activez-la.
  3. Maintenant, vous pouvez déplacer les boîtes sur la carte aussi souvent que vous le souhaitez.
  4. Pour désactiver le tri multiple, il suffit de cliquer sur une croix rouge ou de désactiver la case à cocher « Tri multiple ».
Le mode de tri multiple peut-il être activé en permanence ?
Ceci n’est pas possible car chaque carte se charge par défaut en mode édition. L’utilisateur peut ensuite passer manuellement en mode de tri multiple.
Où trouver le générateur de code QR Edumaps ?
Vous pouvez trouver le générateur de code QR à ce lien : QR-Code Generator.
Comment puis-je organiser une journée de conférence parents avec Edumaps ?
Vous pouvez utiliser le Modèle : Journée de conférence parents pour une soirée de parents ou une rencontre parents-enseignants. Ouvrez la carte. Cliquez ensuite sur les trois points en haut à droite et sélectionnez « Copier la carte ». Vous pouvez ensuite modifier la carte copiée à votre convenance et entrer vos horaires.
Comment puis-je trier rapidement comme un tableau Kanban ?
Pour cela, vous pouvez utiliser la fonction de tri multiple. Le tri multiple peut être activé de la manière suivante :
  1. Tout d’abord, cliquez sur les trois points sur une boîte et sélectionnez « Déplacer » dans le menu déroulant.
  2. Puis, une case à cocher « tri multiple » apparaît en haut à gauche de la carte. Activez-la.
  3. Maintenant, vous pouvez déplacer les boîtes sur la carte aussi souvent que vous le souhaitez.
J’ai un abonnement mais je ne peux pas créer de comptes enseignants ?
Seul un compte administrateur peut créer des comptes enseignants. Cela n’est pas possible avec un compte privé. Une licence scolaire est requise pour cela. Toutefois, les comptes privés peuvent créer des comptes étudiants qui sont ensuite associés au compte.
À quels systèmes d’authentification unique (SSO) Edumaps peut-il déjà se connecter ?
Edumaps propose actuellement des authentifications uniques avec :
  • Bildungsmediathek NRW
  • Bildungsserver Sachsen-Anhalt
  • DiLer
  • Edulog (Suisse)
  • Eduplaces
  • Edupool Hessen
  • Hessisches Schulportal
  • IServ
  • moin.schule
  • Sesam (BaWü)
  • Univention
  • Vidis
  • WebUntis
Comment créer des sondages?
Vous pouvez ajouter un module de sondage à une boîte en ouvrant le menu déroulant dans l’éditeur de boîte et en sélectionnant « Sondage ». Vous pouvez maintenant créer n’importe quel sondage. Voir aussi Tutoriel.

Pour activer des votes simples avec seulement 3 options A, B et C dans une boîte, procédez comme suit :
  1. Ouvrez les paramètres de la boîte en cliquant sur les trois points sur la boîte, sélectionnez « Modifier ».
  2. Activez l’option « Évaluations ».
  3. Sélectionnez l’option « Vote » au lieu de « Évaluation ».
  4. Puis cliquez sur « Enregistrer la boîte ».
  5. Maintenant, les sondages sont activés pour cette boîte.
L’administrateur peut-il empêcher le changement de noms des étudiants ?
En raison de la protection des données, nous ne sommes pas autorisés à bloquer le changement de nom. Chaque utilisateur doit être en mesure de modifier et supprimer ses données à tout moment.
Les comptes des étudiants peuvent-ils être placés à la corbeille au lieu de les supprimer immédiatement ?
En raison de la protection des données, nous ne sommes pas autorisés à désactiver ou archiver les comptes des étudiants, sinon l’étudiant ne pourrait plus accéder à ses données utilisateur.

Si vous souhaitez retirer l’étudiant de la liste des étudiants actuels, l’administrateur peut supprimer l’utilisateur de l’école. L’étudiant peut alors se supprimer à tout moment. L’étudiant peut être ajouté de nouveau à la liste de l’école à tout moment en utilisant la fonctionnalité « Inviter un utilisateur ».
Combien de cartes un compte enseignant peut-il créer et combien de cartes un compte étudiant peut-il créer ?
Le nombre maximum de cartes pour les comptes enseignants est limité à 1000 cartes. Le nombre maximum de cartes pour les comptes étudiants est limité à 50 cartes.
Les étudiants peuvent-ils également créer des cartes ?
Oui, les comptes étudiants peuvent également créer des cartes. Il suffit de cliquer sur « Créer une carte » en haut du menu principal.
Peut-on intégrer d’autres polices ?
Actuellement, nous proposons 15 polices que vous pouvez sélectionner sous « Polices » dans les paramètres de la carte. 10 polices sont préinstallées sur les systèmes d’exploitation Windows, Mac et Ubuntu et sont affichées correctement. Pour les autres, nous chargeons des bibliothèques de polices. Si une police doit être affichée qui n’est pas disponible sur le système d’exploitation de l’utilisateur, elle ne sera pas rendue.
Quelles polices sont recommandées pour les élèves du primaire et pour la dyslexie ?
Les polices « OpenDyslexic », « Atkinson Hyperlegible », « Lexend », « Tiresias » et "Comic Sans » conviennent particulièrement aux élèves atteints de dyslexie.

1. Open Dyslexic : Cette police a été spécifiquement conçue pour les personnes atteintes de dyslexie.

2. Lexend : Cette police a été conçue pour augmenter la vitesse et la précision de lecture.

3. Atkinson Hyperlegible : Conçue par la Bibliothèque de l’Institut pour les aveugles, cette police offre une excellente clarté et lisibilité, utile pour les personnes ayant divers troubles visuels et de lecture, y compris la dyslexie.

4. Tiresias : Cette police a été développée pour une lisibilité claire. Elle est souvent utilisée dans les systèmes de transport public pour transmettre des informations claires et distinctes.

5. Comic Sans : Bien que souvent critiquée, Comic Sans est relativement facile à lire grâce à ses lettres arrondies et ses formes claires, même pour les enfants ayant des difficultés de lecture. Elle est incluse dans de nombreux produits Microsoft et est donc très répandue.
Comment puis-je retirer des fichiers d’une boîte (j’ai des droits de modification) ?
Pour supprimer un fichier, supprimez simplement le texte UPLOAD1 de l’éditeur. Ensuite, le fichier ne sera plus dans la boîte. En passant, vous pouvez trouver tous vos téléchargements séparément dans le Gestionnaire de Téléchargements.
Comment est-il possible pour le superadmin de donner un compte admin à un enseignant ?
Les comptes admin ne peuvent pas être transférés aux comptes enseignants. Les comptes admin sont des comptes centraux principalement destinés à gérer d’autres utilisateurs.

Si vous êtes super admin, vous pouvez rechercher le compte admin dans la Gestion des Utilisateurs. Une fois que vous avez trouvé le compte admin, vous pouvez définir un nouveau mot de passe (pour ce faire, cliquez sur "Modifier"). Notez le nom d’utilisateur du compte admin (par exemple "he4569", vous verrez le nom dans la première colonne). Envoyez le nom d’utilisateur avec le nouveau mot de passe à la personne qui gérera le compte admin.
Pourquoi faut-il être connecté pour faire une réservation ?
Si nous permettions aux visiteurs anonymes de réserver votre calendrier de réservation, il y aurait un risque élevé de spam, où théoriquement des centaines d’entrées pourraient être ajoutées à votre calendrier. Il est donc essentiel d’enregistrer un compte utilisateur au préalable.
Comment créer un saut de ligne vers la ligne suivante et non vers la ligne d’après ?
Par défaut, l’éditeur de boîte passe à la ligne suivante après celle qui suit lorsque vous appuyez sur Entrée, car il attend un nouveau module. Cependant, si vous utilisez Shift + Entrée (ou Alt + Entrée), vous passerez directement à la ligne suivante. Cela crée un saut de ligne.
Edumaps propose-t-il un calendrier pour l’organisation de ma classe ?
Oui, cela est possible de plusieurs manières. Soit via votre propre calendrier utilisateur ou via le calendrier d’une boîte.

Si vous souhaitez planifier une semaine, une carte peut éventuellement être utile pour cela. Consultez cet exemple de carte : Exemple : Planification hebdomadaire d’une école primaire.
Pourquoi l’écran défile-t-il automatiquement vers le haut sur un smartphone lorsque vous passez à la colonne suivant vers la droite ?
Le défilement automatique vers le haut est une fonctionnalité d’Edumaps pour les smartphones. Dès que vous passez à la colonne suivant, cela défile automatiquement vers le haut car autrement, l’utilisateur serait perdu dans le contexte de la colonne. Astuce : Vous pouvez activer « Épingler le titre de la colonne en haut » dans les paramètres de la carte sous « Extras », puis le défilement vers le haut est automatiquement désactivé.
Est-il possible de télécharger des documents Office qui peuvent être remplis par tous les utilisateurs ?
Vous pouvez utiliser le module teamtext pour les textes partagés et la saisie de textes. See Qu’est-ce que Teamtext ?
Pouvons-nous organiser la location de matériel via Edumaps ?
Oui, c’est exactement pourquoi le module de réservation est disponible pour chaque boîte. Voir le tutoriel : Edumaps : Créer et gérer des réservations.
J’ai plusieurs comptes utilisateur avec Edumaps. Comment puis-je enregistrer différentes cartes de manière centrale ?
Pour vous aider à mieux organiser vos cartes, la fonctionnalité « Mettre la carte en signet » est disponible pour chaque carte. Cela enregistre une carte directement dans l’un de vos dossiers (par ex. Favoris). Vous pouvez créer et gérer les dossiers selon vos besoins. Si les cartes ne sont publiées qu’au sein de l’école (sous « Cartes de mon école »), vous devez effectivement utiliser deux comptes différents pour l’édition/la lecture. Pour tous les autres droits d’accès, vous pouvez enregistrer et gérer les cartes en utilisant des dossiers.
Comment empêcher les participants anonymes de modifier la carte ou de changer les boîtes ?
Pour cela, activez la case à cocher "Accès seulement pour les utilisateurs enregistrés" dans la boîte de dialogue de partage de la carte. Voir aussi Tutoriel : Distribuer les cartes avec des droits d’accès. Ou partagez la carte via un lien de carte qui ne permet que la visualisation.
Lors du chargement d’un PDF, cela dit « Ce contenu est bloqué. Contactez le propriétaire du site pour résoudre le problème. » ?
Ce message peut apparaître si les paramètres du navigateur ont été modifiés. En gros, tous les PDFs sont chargés dans un iFrame, ce qui peut causer des problèmes avec certains navigateurs. Pour résoudre le problème, vérifiez les permissions de votre navigateur, voir les conseils ici.
Puis-je envoyer un e-mail à la classe lorsqu’une nouvelle information est disponible sur la carte ?
Si vous souhaitez que chaque élève reçoive un e-mail (une fois par jour) dès que vous publiez de nouveaux contenus sur votre carte, alors chaque élève doit suivre la carte. Pour cela, l’élève ouvre la vue de la carte, clique en haut à droite sur les trois points et sélectionne « Suivre la carte ».

Conseil : Votre classe recevra également une notification lorsque vous partagerez votre carte avec la classe. Pour cela, utilisez le bouton bleu « Partager la carte » en haut à droite et sélectionnez « Partager avec la classe » dans le menu déroulant.

Sinon, les rappels à votre classe de consulter à nouveau la carte doivent être envoyés manuellement via les canaux de communication existants.
Existe-t-il une liste de toutes les applications des Edumaps ?
Oui, vous trouverez une variété d’applications Edumaps sur la carte : Cas d’utilisation des cartes. Dans la première boîte, vous trouverez un résumé qui vous donne un aperçu.
La carte sur l’ordinateur semble différente (statut d’édition) de la carte sur le smartphone / tablette ?
Effectuez un rechargement de la page. Indépendamment du cache du navigateur, la page sera toujours entièrement rechargée. Si vous voyez encore deux versions différentes après le rechargement, il doit s’agir d’une carte différente. Veuillez vérifier si les deux URLs étaient exactement les mêmes. Ou un navigateur pourrait afficher la carte en mode vue (par ex., avec des boîtes cachées) et l’autre navigateur affiche la carte en mode édition (où toutes les boîtes sont généralement affichées). Vérifiez également si votre connexion Internet fonctionne parfaitement.
Comment mes collègues peuvent-ils trouver mes cartes plus rapidement ?
Pour fournir des informations de manière centrale, vous pouvez créer un dossier que vous partagez ensuite avec vos collègues. Vous pouvez ajouter de nouvelles cartes à ce dossier à tout moment, et vos collègues trouveront toutes les cartes regroupées à cet endroit. Alternativement, vous pouvez également créer une carte de vue d’ensemble centrale et y lier toutes les autres cartes.
Quelle est la différence entre une colonne et une case ?
Dans un tableau de notes, les colonnes sont disposées verticalement. Les cases sont placées dans ces colonnes. Dans une frise chronologique, une colonne est horizontale (c’est-à-dire une « ligne ») et les cases sont disposées de gauche à droite. Dans un mur de stickers, il n’y a pas de colonnes, puisque toutes les cases sont positionnées librement. C’est-à-dire qu’une colonne est un élément structurel principal dans lequel les cases sont triées.
Pouvez-vous cacher un média (image/enregistrement audio/vidéo) derrière un spoiler ?
Oui. Voir exemple de spoiler.
Pouvez-vous définir des sections dans une boîte puis les réduire et les développer?
Actuellement, la solution consisterait à créer une boîte séparée pour chaque section et à réduire la boîte. Aussi, la fonction spoiler peut être utilisée dans une boîte.
J’ai exporté un CSV depuis Trello et l’ai importé directement en tant que “Edumaps CSV”, mais cela ne fonctionne pas ?
Correct, vous recevez l’erreur « Ce CSV ne peut pas être importé. Ensembles de données incorrects. », à condition d’importer un fichier qui ne provient pas d’Edumaps. Chaque fichier CSV - comme chaque feuille de calcul - a sa propre structure avec un agencement défini des enregistrements de données. Utilisez plutôt l’importateur Trello : collez-y le lien de votre tableau public ou téléversez l’export JSON du tableau (dans Trello : menu du tableau > Imprimer et exporter > Exporter en JSON).
Puis-je lier un fichier téléchargé à une image?
Ce n’est actuellement pas possible. Les images de prévisualisation pour chaque fichier sont générées automatiquement.
Comment puis-je mettre un widget sur l’écran d’accueil de mon iPhone/smartphone qui affiche le contenu d’une boîte ?
L’application widget Widget Web est disponible pour les appareils Apple tels que l’iPad et l’iPhone. Pour cela, prenez le lien de la boîte unique, c’est-à-dire le lien qui est chargé lorsque vous cliquez sur l’icône de la loupe en bas de la boîte.

Sur les smartphones Android, le HTML ne peut pas être affiché sur le widget de l’écran d’accueil. Ici vous pouvez trouver l’application Widgetify, qui génère une capture d’écran du site web à des intervalles que vous spécifiez, puis l’affiche comme une image sur l’écran d’accueil.
Où puis-je trouver le générateur de liens courts Edumaps ?
Vous pouvez trouver le générateur de liens ici.
Peut-on introduire une corbeille où vont tous les boîtes supprimées si vous les supprimez accidentellement ?
Vous pouvez restaurer toute boîte supprimée dans l’historique de la carte. Vous pouvez trouver l’historique de la carte en haut à droite du menu de la carte sous l’entrée “Historique de la carte”.
Y a-t-il un affichage de quel utilisateur a téléchargé un document et quand ?
Chaque boîte a un historique des modifications, où vous pouvez voir quelles modifications ont été faites par qui et à quel moment. Vous pouvez également restaurer les révisions précédentes du contenu de la boîte. Vous pouvez accéder à l’historique des modifications en cliquant sur les trois points sur la boîte et en sélectionnant “Historique” dans le menu déroulant.
Les liens vers des sites externes sont affichés avec une image de prévisualisation ; comment puis-je créer un lien texte simple ?
En règle générale : si un lien se trouve seul sur une ligne, une image de prévisualisation est toujours générée. Si un lien est placé dans du texte (c’est-à-dire pas en début de ligne), il est rendu uniquement comme lien texte et aucune image de prévisualisation n’est générée. Il suffit de mettre un tiret devant, ou par exemple « Voici le lien : https://… ». Si le lien doit apparaître seul sur une ligne, vous pouvez placer un point d’exclamation avant le https, par exemple !https://www.externeseite.de. Cela force l’affichage du lien en tant que lien texte. Voir également Tutoriel : Saisies et mises en forme dans l’éditeur de boîte.
Tous les uploads sont affichés avec une image de prévisualisation ; comment puis-je créer un lien texte simple vers le fichier ou le document ?
Un upload est inséré dans l’éditeur de boîte sous la forme UPLOAD1 et est affiché avec une image de prévisualisation. Si vous n’avez pas besoin d’une image de prévisualisation mais souhaitez lier un texte spécifique au fichier, placez un point d’exclamation avant et après UPLOAD1 et écrivez ensuite le texte à lier en dessous ou après. Exemple : !UPLOAD1! Mon exemple. Cela affiche le texte « Mon exemple » comme lien texte, lié au fichier téléchargé.

Vous pouvez également placer des accolades autour de UPLOAD1 et insérer le texte ainsi : {Mon exemple PDF}{UPLOAD1}. Cela lie le texte « Mon exemple PDF ».

Si le lien avec https… doit apparaître seul sur une ligne, vous pouvez placer un point d’exclamation avant UPLOAD1, c’est-à-dire !UPLOAD1. Cela affiche directement le lien.
Comment éviter la compression automatique des fichiers image ? Comment télécharger toutes mes photos sans les redimensionner ?
Par défaut, les images téléchargées sont redimensionnées à une largeur maximale de 1 800 pixels ou à une hauteur maximale de 1 000 pixels. Pour télécharger une photo dans sa taille d’origine, ouvrez les paramètres de la map et sélectionnez l’option « Toujours télécharger les images sans compression » sous Extras. Conseil : s’il s’agit de plusieurs images que vous souhaitez mettre à la disposition d’autres personnes pour téléchargement, vous pouvez également créer sur votre ordinateur un fichier ZIP contenant toutes les photos, puis le télécharger.
Comment pouvons-nous éviter la compression automatique des fichiers image téléchargés ?
Pour éviter la compression, sélectionnez les fichiers image sur votre ordinateur et créez une archive ZIP. Vous pouvez ensuite téléverser cette archive ZIP dans une box et la mettre à disposition. Les images dans l’archive ZIP restent en pleine résolution.

Si vous souhaitez téléverser une image sans modification, ajoutez keep à la fin du nom de fichier. Donc, au lieu de mon image.jpg, utilisez comme nom de fichier mon image keep.jpg.
Mon compte ne fonctionne plus. Je ne peux ni me connecter ni accéder à mes cartes. Quelle en est la raison ?
Tout d’abord, vérifiez toutes les informations à "Mon login ne fonctionne pas". Si aucune des solutions ne fonctionne et que l’erreur "Utilisateur non trouvé" continue d’apparaître, votre compte a probablement été supprimé. Veuillez contacter votre administrateur scolaire et lui demander si des comptes ont été supprimés.

Notez que les comptes supprimés ne peuvent pas être restaurés car nous supprimons toutes les données immédiatement et de manière irréversible. Nous respectons une protection stricte des données. Supprimé signifie supprimé.
Pourquoi notre vidéo ne se joue-t-elle pas sur iPhone et iPad avec Safari ?
Si le fichier vidéo ne se joue pas, il est probable qu’un codec vidéo a été utilisé qui ne peut pas être lu par Safari ou Quicktime. Une solution est de convertir le fichier vidéo avec un programme externe puis de le télécharger à nouveau. Pour iPhone et iPad, vous pouvez utiliser une application comme The Video Converter.

Une autre solution est d’utiliser simplement un autre navigateur comme Chrome pour lire les vidéos.

Si cela concerne les enregistrements vidéo, vous pouvez alternativement utiliser l’enregistrement par webcam dans l’éditeur de boîte Edumaps, ouvrez simplement l’éditeur et cliquez sur le bouton “Webcam”.
Lors de l’ajout de boîtes sur un mur de stickers, les boîtes se chevauchent. Comment peut-on éviter cela ?
Lorsque vous avez un mur de stickers et cliquez sur “Nouvelle Boîte”, une boîte est ajoutée à une position aléatoire dans votre zone visible actuelle. Si tous les utilisateurs sont en haut à gauche avec leurs smartphones et ajoutent des boîtes, les boîtes se rassembleront dans cette zone. Une solution est de simplement faire défiler vers la droite ou vers le bas et d’ajouter de nouvelles boîtes là-bas. De cette façon, vous obtenez une meilleure répartition des boîtes sur votre mur de stickers.

Alternativement, vous pouvez sélectionner le format tableau d’affichage. Ici, il n’y a pas de chevauchements, car les boîtes sont disposées les unes après les autres.
Les comptes étudiants peuvent-ils être créés sans fournir une adresse e-mail, mais en spécifiant la classe ?
Si vous créez des comptes étudiants et souhaitez également spécifier la classe, une adresse e-mail doit être fournie pour chaque compte étudiant. Cependant, vous pouvez utiliser des adresses e-mail factices à cette fin. Les adresses e-mail réelles ne sont pas nécessaires. Les adresses e-mail n’ont pas besoin d’être accessibles.
Les flèches et les zones de texte peuvent-elles être attachées aux boîtes de manière à ce que leur position s’ajuste lorsqu’une boîte est dépliée ?
Les positions des flèches et des zones de texte sont fixées par rapport à la carte globale. Il n’est pas possible de changer le système de référence à une boîte. Vous pouvez utiliser le format de carte “mur de stickers” pour également fixer les boîtes à la carte globale.
Comment puis-je faire une présentation avec Edumaps où chaque boîte apparaît comme une diapositive individuelle ?
Vous pouvez faire une présentation (comme connu de PowerPoint) en cliquant sur l’icône de zoom à la fin d’une boîte. Cela ouvre la boîte en vue unique en grand format. Dans la vue unique, vous trouverez des boutons en haut à droite pour naviguer vers la boîte précédente ou suivante. De cette façon, vous pouvez faire votre présentation et présenter tous vos médias.
Pourquoi suis-je invité à initialiser mon compte après le Single-Sign-On ?
Si vous voyez une fenêtre contextuelle sur la page d’accueil vous demandant d’initialiser votre compte, cela signifie qu’aucune adresse e-mail n’a été fournie lors du processus de Single-Sign-On. Dans ce cas, seule une adresse e-mail fictive a été enregistrée pour votre compte Edumaps. Cela signifie que si le Single-Sign-On (SSO) cesse de fonctionner à l’avenir, vous ne pourrez plus accéder à votre compte. Par conséquent, il est important que vous ayez un moyen de vous connecter directement à votre compte à tout moment et de demander un nouveau mot de passe à tout moment. Pour cela, vous devez fournir une adresse e-mail valide.
Comment puis-je intégrer mon calendrier de boîte dans un calendrier externe (comme Outlook, Apple ou Google Calendar) ?
Vous pouvez intégrer n’importe lequel de vos calendriers de boîte dans un calendrier externe tel que Apple ou Google Calendar. En tant que propriétaire de la carte, vous trouverez un « lien iCalendar » sous le calendrier de boîte. Cliquez sur le lien et le lien iCalendar s’affichera. Copiez le lien, puis intégrez-le dans votre calendrier Apple ou Google.
Comment puis-je rapidement télécharger et partager des images ?
Le moyen le plus rapide de partager des photos et des images est de cliquer sur « Créer une carte », d’entrer un titre de carte, puis de sauvegarder. Ensuite, cliquez sur le bouton bleu « Image » en haut à droite (à côté du bouton « Champ de texte »). Vous pouvez maintenant choisir votre image à télécharger, et l’image sera prête immédiatement.
Je ne peux pas m’inscrire sur le serveur Hessen. Comment puis-je m’inscrire en tant que fonctionnaire d’État en Hesse ?
Un compte administrateur est disponible pour chaque école. Les informations de connexion à ce compte administrateur sont fournies par votre centre de médias compétent en Hesse. Ce compte administrateur peut ensuite créer un compte enseignant pour vous. Alternativement, vous pouvez utiliser la connexion unique via Edupool. La connexion se fait via l’Edupool des centres de médias de Hesse. Si vous avez déjà un compte Edupool, connectez-vous avec celui-ci dans Edupool, allez dans "Outils" et choisissez "Edumaps" dans le menu déroulant. Si vous êtes administrateur de votre école et que vous utilisez IServ, vous pouvez également configurer un SSO IServ.
Combien de temps faut-il à Google Agenda pour prendre en compte les modifications de mon calendrier Edumaps ?
Si vous avez intégré un calendrier (par exemple un calendrier utilisateur ou un calendrier de boîte) dans Google Agenda via un lien iCalendar, toutes les modifications apparaîtront dans Google Agenda après 12 à 24 heures. Nous n’avons aucune influence sur cet intervalle de temps, car Google détermine lui-même l’intervalle de mise à jour utilisé.
Je souhaite supprimer mon compte mais je ne connais plus mon mot de passe pour confirmer la suppression. Que faire ?
Dans ce cas, procédez comme suit : 1. Déconnectez-vous. 2. Allez sur la page Mot de passe oublié. 3. Demandez l’envoi d’un nouveau mot de passe.
Comment puis-je masquer des boîtes contenant des solutions aux élèves en mode d’édition ?
En principe, il n’est pas possible de masquer des boîtes à d’autres éditeurs en mode d’édition. Toutefois, dans les paramètres de la boîte, sous « Modifier la visibilité », vous trouverez l’option « Masquer la boîte ». Là, vous pouvez activer la case à cocher « Masquer aux élèves en mode d’édition ».

Alternative : Vous pouvez également ajouter un spoiler dans votre boîte de solution. Ainsi, les réponses peuvent aussi être cachées en mode d’édition.
J’ai accidentellement annulé mon abonnement. Comment puis-je annuler mon annulation ?
Pour cela, vous pouvez simplement passer une nouvelle commande à la fin de la période d’abonnement. Ensuite, votre abonnement et sa durée seront automatiquement prolongés.
Comment les boîtes postées par les élèves peuvent-elles rester cachées et être rendues visibles seulement après l’examen par l’enseignant ?
Il existe des scénarios où une fonction « Vérifier et Approuver » est utile (comme la modération des publications). Par exemple :
  • Protéger les résultats de travail individuels contre la copie
  • Discussions politiques
  • Éviter les insultes
Comme solution, il est recommandé de partager des colonnes individuels. Pour ce faire, cliquez sur le bouton bleu en haut à droite pour partager la carte et sélectionnez dans le menu déroulant „Partager des colonnes”. Chaque élève peut alors recevoir sa propre colonne et y poster son contenu.

Après l’examen, l’enseignant peut publier ou rendre visible la boîte respective en déplaçant la boîte dans une colonne visible à tous les élèves. Alternativement, l’enseignant peut publier le lien de la carte à la fin de l’exercice, donnant à tous les élèves un accès complet à toutes les boîtes.
Pourquoi l’indentation du texte ne fonctionne-t-elle pas pour moi?
Si le texte n’est pas indenté bien que vous ayez placé deux espaces avant le texte, veuillez vérifier si le texte est seul, c’est-à-dire sans texte dans la ligne précédente. Le texte indenté s’applique à un paragraphe entier et doit être placé avant le premier texte de la première ligne.
Comment peut-on modifier le lien généré pour partager une carte ?
Les liens pour partager une carte ne peuvent pas être définis manuellement. Cependant, vous pouvez utiliser le générateur de lien court pour créer vos propres liens. Entrez le lien vers votre carte sous “Lien externe” et la partie souhaitée de l’URL sous “Slug souhaité (lien court)”.
Les parents doivent-ils avoir un compte pour voir une carte, car ils ne peuvent pas ouvrir la carte et on leur demande des informations de connexion ?
Lorsque vous créez le lien de la carte, assurez-vous que « Accès seulement pour les utilisateurs enregistrés » n’est pas coché. La carte peut alors être consultée sans inscription. Tous les droits d’accès sont expliqués ici : Tutoriel : Distribuer les cartes avec des droits d’accès
Je me suis déjà inscrit avec mon adresse e-mail personnelle. Maintenant, ça ne marche pas de m’inscrire avec mon e-mail professionnel ?
Quel message d’erreur apparaît ? Voir les instructions sous Ma connexion ne fonctionne pas. Que faire ? L’administrateur de l’école peut généralement modifier tous les comptes d’utilisateurs et e-mails, ainsi que créer de nouveaux comptes.
Puis-je également télécharger le code QR en tant que fichier afin de pouvoir l’insérer dans des présentations ?
Oui, le code QR peut être enregistré en cliquant avec le bouton droit. Sélectionnez ensuite « Enregistrer l’image sous » dans le menu contextuel. Sur les appareils mobiles, maintenez votre doigt sur le code QR, puis un menu de sauvegarde de l’image apparaîtra également.
Où pouvons-nous trouver le modèle de notre registre des activités de traitement (protection des données) pour répondre aux exigences du RGPD ?
Voir l’annexe 4 sous Accord de traitement des données selon l’article 28 du RGPD.
Mes collègues avec qui j’ai partagé une carte (avec droits de modification) peuvent-ils également partager cette carte avec leurs classes créées ?
Le partage avec des classes via la fonction « Partager avec la classe » est réservé uniquement au propriétaire de la carte, permettant seulement la sélection des classes qu’il a créées.

Cependant, il existe une solution simple à l’aide de dossiers :
  1. Chaque enseignant crée son propre dossier.
  2. Dans le dossier, il clique sur « Ajouter une carte » et insère le lien vers la carte (avec droits de lecture).
  3. Ensuite, il clique sur le bouton bleu de partage dans le dossier, puis sur « Partager avec la classe ».
Solution alternative : Si la carte est finale, vos collègues peuvent faire une copie de la carte et partager leur propre carte avec leurs classes.
Le compte administrateur peut-il fonctionner comme un utilisateur ou doit-il être séparé du compte utilisateur ?
Les comptes d’administrateurs scolaires doivent principalement être utilisés pour la gestion des comptes utilisateur. Les administrateurs scolaires peuvent créer des cartes disponibles pour tous les enseignants et élèves (réglage avec partage « Mon école »). Ces cartes se trouvent dans le menu sous « Découvrir » à « Cartes de mon école ». Des comptes d’enseignants séparés doivent être utilisés pour tous les autres travaux.
Pouvez-vous créer un compte enseignant pour moi dans mon école ?
Pour des raisons de protection des données, nous ne sommes pas autorisés à créer ou enregistrer des comptes dans le cadre de la responsabilité d’une école. Veuillez contacter l’administrateur scolaire responsable pour vous.
Pourquoi ne puis-je pas m’inscrire directement par e-mail sur des serveurs externes (comme ceux de la Basse-Saxe et de la Rhénanie-du-Nord-Westphalie) ?
Sur les serveurs externes, l’inscription directe par e-mail n’est pas possible. Il existe généralement des solutions de Single Sign-On (comme Moin-Schule ou Edupool) ou l’administrateur de l’école crée des comptes pour les enseignants et les élèves pour un accès direct.
Comment puis-je générer une image d’aperçu à partir d’un PDF lié ?
Si votre lien pointe vers un PDF externe, vous pouvez télécharger le PDF et le télécharger dans votre boîte. Cela générera automatiquement une image d’aperçu sur notre serveur.
Pourquoi le bouton de réservation est-il encore visible alors que l’horaire du cours est déjà passé ?
La réservation d’un cours est possible jusqu’à une heure après l’heure de début. Ainsi, les utilisateurs qui rejoignent le cours un peu plus tard peuvent encore s’inscrire. La réservation d’un cours dont l’heure de début remonte à plus d’une heure n’est plus possible.
Pourquoi ne vois-je pas le bouton de fin pour les réservations de la boîte ?
Le bouton « Terminer » est toujours affiché au propriétaire de la carte. Si vous ne voyez pas le bouton de fin, vous êtes connecté avec un autre compte (ou anonymement). Une fois le cours terminé, une mention « Terminé » apparaît.
Comment puis-je insérer une nouvelle colonne en première position ?
Passez la souris sur la zone vide à gauche de la première colonne. Le bouton « Ajouter une colonne » apparaît alors. Cliquez sur le bouton pour insérer une colonne tout à l'avant.
En raison de modifications du SSO, de nouveaux comptes sont créés. Comment pouvons-nous conserver les anciens comptes ?
Si vous utilisez de nouveaux comptes SSO, de nouveaux utilisateurs seront effectivement créés dans Edumaps. Pour continuer à utiliser les données des anciens comptes, il est possible de fusionner l’ancien et le nouveau compte à l’aide de votre compte administrateur de l’école (voir FAQ ici). L’ancien compte enseignant doit ensuite être fusionné avec le nouveau compte enseignant.
Pourquoi mes élèves ne peuvent-ils pas insérer des images dans la boîte ?
Il existe une limite de téléversement, mais elle ne concerne que les fichiers très volumineux. Il est possible que les cookies soient bloqués sur les appareils des élèves ; dans ce cas, un téléversement n’est techniquement pas possible. Envoyez-nous le lien vers votre carte et le message d’erreur affiché afin que nous puissions vérifier le problème.

Assurez-vous également que ni la colonne ni la boîte ne sont protégées et que le lien correct de la carte avec les droits de modification a bien été ouvert.
Le partage avec les utilisateurs via e-mail ne fonctionne pas, l’erreur apparait : Utilisateur non trouvé?
Veuillez vérifier si l’adresse e-mail a été correctement saisie. Assurez-vous que les deux utilisateurs utilisent le même serveur. Ne partagez pas votre carte en utilisant l’adresse e-mail, mais plutôt via le nom d’utilisateur. Chaque utilisateur peut trouver son nom d’utilisateur dans sa propre page de mon compte.
Comment puis-je partager une carte avec un groupe avec des droits de lecture et avec un utilisateur au sein du groupe avec des droits d’édition ?
Les étapes suivantes sont nécessaires :
  1. Cliquez sur le bouton bleu de partage de la carte et choisissez « Partager avec la classe » dans le menu déroulant.
  2. Sélectionnez le groupe/classe, cochez la case « Lire la carte » et confirmez.
  3. Tous les membres du groupe/classe recevront maintenant une notification et la carte apparaîtra sous leurs « Cartes reçues ».
  4. Pour donner ensuite des droits d’édition à une personne individuelle (qui est dans le groupe), utilisez à nouveau le bouton bleu de partage de la carte et cliquez sur « Partager avec utilisateur » dans le menu déroulant. Saisissez le nom d’utilisateur ou l’e-mail, cochez « Modifier la carte » et confirmez.
  5. La carte apparaîtra maintenant pour cet utilisateur sous « Cartes reçues » avec des droits d’édition.
Je n’ai pas de connexion Internet en déplacement et je souhaite utiliser la carte hors ligne ?
Pour l’ordinateur portable : Passez en mode édition, cliquez sur les trois points et sélectionnez « Exporter la carte » dans le menu déroulant. Là, choisissez l’entrée « Carte statique avec tous les fichiers (HTML) » (uniquement disponible pour les clients, avec licence scolaire et licence d’état).

Pour iPhone/iPad, vous pouvez enregistrer la carte hors ligne en ouvrant la carte dans le navigateur Safari et en sélectionnant « Ajouter à la liste de lecture », voir article Apple. Cela est également possible pour Chrome iOS.

Pour Android, vous devez installer une application externe (ou activer la fonctionnalité « Lire plus tard » dans Chrome). Par exemple, l’application Offline Browser. Cette application télécharge la page complète de la carte, y compris les images. Veuillez noter que l’application ne rend disponibles hors ligne que les images et que les autres médias tels que les vidéos/audio/PDF ne sont pas téléchargés.
Il y a eu un changement de direction à l’école, comment puis-je devenir admin ?
Veuillez contacter l’ancien utilisateur admin et lui demander son identifiant et son mot de passe. Après vous être connecté, allez dans le profil et modifiez l’adresse e-mail. Nous recommandons d’utiliser toujours l’adresse e-mail officielle de la direction et jamais des e-mails personnels.
Est-il possible de partager la carte sans que mon nom apparaisse ? Comment puis-je cacher mon nom ?
Le nom affiché sous le titre de la carte est le nom que vous avez attribué dans votre profil. Si vous modifiez ce nom dans le profil, il apparaîtra également sous le titre de la carte. Alternativement, vous pouvez masquer le titre de la carte (voir les paramètres de la carte sous « Extras »), ce qui désactivera l’affichage du titre avec le nom.
Pourquoi les cartes dans la liste de cartes ont-elles la même image d’aperçu au lieu d’une prévisualisation de la carte réelle ?
C’est pour des raisons techniques. Si nous créions une image d’aperçu pour chaque carte, cela surchargerait le serveur et augmenterait considérablement le temps de chargement pour tous les utilisateurs. Les images de fond sont très petites : si pour 100 cartes dans la liste des cartes, par exemple, 5 images de fond sont définies, cela équivaut à 5 requêtes (environ 500 kB). Avec de vraies images d’aperçu, cela représenterait 100 requêtes pour le visiteur, soit environ 100 * 100 kB = 10 MB. Avec une connexion Internet de 500 kB/s, notre version actuelle équivaut à 1 seconde de temps de chargement, tandis que la prévisualisation réelle prendrait 20 secondes.
Pourquoi les cartes liées dans mes boîtes semblent toutes avoir la même image d’aperçu (page avec fond de livres) ?
Il s’agit en réalité d’images d’aperçu différentes sur le plan technique. Le problème est que le serveur qui génère les captures d’écran des sites Web n’a pas la possibilité de se connecter. Par conséquent, l’utilisateur (ici le serveur) est redirigé vers la page de connexion avec le fond de livres. Ajoutez un lien en lecture seule de la carte dans la boîte, et le serveur de captures d’écran pourra lire la carte sans se connecter et générer une image d’aperçu correcte.
Comment pouvons-nous déplier et replier plusieurs boîtes à la fois pour une meilleure vue d’ensemble ?
Vous pouvez appuyer sur M sur votre clavier. Alternativement : utilisez le menu Carte en haut à droite (cliquez sur les trois points) et sélectionnez « Masquer/Afficher les contenus ».
Peut-on imprimer le contenu d’une carte sous forme de livre, où chaque colonne serait un chapitre et les boîtes des sous-chapitres avec leur contenu ?
Vous pouvez télécharger chaque carte au format Markdown. Ensuite, vous pouvez utiliser un des éditeurs Markdown gratuits pour concevoir votre livre. Cependant, il n’y a pas encore de table des matières automatique.
Si un utilisateur change son e-mail, a-t-il toujours accès aux cartes partagées avec lui ?
Oui. Dans la base de données, des identifiants d’utilisateur sont utilisés pour identifier les utilisateurs en lien avec les cartes partagées.
Comment voir le nom du créateur et du dernier éditeur d’une boîte ?
En mode édition, le nom du créateur ou du dernier éditeur peut être vu en survolant le titre de la boîte avec la souris et en attendant un instant. Un tooltip apparaîtra, affichant le nom et la date de création ou de modification, sauf si la boîte a été créée par le propriétaire de la carte lui-même. Pour une nouvelle boîte, le tooltip affiche « Créé par » avec le nom du créateur. Pour une boîte modifiée, le tooltip affiche « Modifié par » avec le nom du dernier éditeur.
Les données des cartes créées sont-elles transférées non cryptées (protection des données) ?
Nous utilisons des connexions HTTPS pour toute la communication. Cela signifie que les données sont cryptées pendant le transfert entre le client (navigateur) et notre serveur. Le protocole HTTPS utilise SSL/TLS pour garantir ce chiffrement. Par conséquent, toutes les données de contenu sont cryptées pendant le transfert. Cela protège les données contre les tentatives d’écoute et les accès non autorisés par des tiers pendant la transmission.
Est-il possible d’utiliser la plateforme Edumaps dans d’autres pays comme les États-Unis et la Sardaigne ?
Nous n’avons aucune restriction concernant l’emplacement de nos visiteurs. Tout le monde peut utiliser Edumaps, qu’il soit en Europe, en Amérique ou sur un autre continent, quel que soit le pays. Veuillez utiliser notre serveur principal à www.edumaps.de et aucun autre serveur.
Est-il possible de plier ou déplier plusieurs boîtes sélectionnées dans une colonne d’un seul clic ?
Il n’est pas possible de plier ou déplier plusieurs boîtes sélectionnées d’un seul clic. Vous pouvez masquer individuellement le contenu des boîtes et ainsi les plier de manière permanente, voir les paramètres des boîtes.
Comment pouvons-nous télécharger des images et des vidéos s’il n’y a pas de bouton de téléchargement ?
Pour les photos et les vidéos, vous pouvez cliquer avec le bouton droit de la souris sur la photo/vidéo et la télécharger. Sur smartphone et tablette, maintenez le doigt appuyé sur la photo ou la vidéo jusqu’à ce que la boîte de dialogue de téléchargement apparaisse.
Comment permettre le téléchargement de photos sur la carte ?
Le téléchargement de photos et de vidéos n’est pas limité. Pour télécharger des photos sur l’ordinateur, l’utilisateur peut ouvrir la photo et cliquer avec le bouton droit dessus. Ensuite, un menu contextuel avec « Enregistrer l’image sous » apparaît. Sur les smartphones et les tablettes, l’utilisateur peut ouvrir la photo et la maintenir enfoncée pendant environ 2 secondes, puis une boîte de dialogue de téléchargement apparaît.
Lors de la création de comptes d’élèves, je reçois des erreurs si je tente d’importer des élèves avec leur nom, email et classe sans fournir d’adresse e-mail ?
En fait, de nombreux administrateurs utilisent les adresses e-mail des élèves pour garantir l’unicité et éviter les doublons pour les mêmes noms. Nous recommandons l’utilisation d’adresses e-mail factices. Par exemple, « eleve1@monetablissement.fr », « eleve2@monetablissement.fr », etc. Un autre avantage : Lorsque vous réimporterez les données des élèves l’année suivante et que les e-mails correspondent, les nouvelles dénominations des classes seront transférées aux élèves. Cela permet d’attribuer rapidement tous les élèves aux nouvelles classes lors du changement d’année scolaire.
Lors du rechargement d’Etherpad en arrière-plan, le lecteur d’écran JAWS saute au début et lit avec un léger décalage ?
Malheureusement, nous n’avons aucun contrôle direct sur Etherpad, car il s’agit d’un logiciel open source développé par d’autres. Vous pouvez signaler ces problèmes directement aux développeurs ici.
J’utilise différents Single Sign-On, comment puis-je lier plusieurs SSO à mon compte Edumaps ?
La gestion du Single Sign-On est disponible à cet effet (dans la page de mon compte). Après vous être connecté avec le premier fournisseur de Single Sign-On, allez sur cette page et sélectionnez un autre Single Sign-On.
Nous avons activé des réservations pour une boîte. Qui peut voir la liste des participants du cours ?
La visualisation de tous les participants est possible pour tous les éditeurs en mode édition, tant qu’ils ne sont pas anonymes mais connectés. Voir aussi Tutoriel : Créer et gérer des réservations (cours).
Peut-on lier deux accès SSO différents du même fournisseur à un compte Edumaps ?
Pour les différents fournisseurs de Single-Sign-On, vous pouvez accéder à la gestion du Single-Sign-On dans la page de mon compte. Cependant, si c’est le même fournisseur, la fusion des Single-Sign-Ons ne serait possible que via l’admin de l’école, qui peut utiliser la fonction fusionner des comptes à cet effet. Lors de la fusion, les SSO existants sont combinés. Cependant, nous recommandons effectivement de maintenir deux comptes sur Edumaps dans de tels cas pour éviter d’autres problèmes. Remarque : Plusieurs comptes peuvent gérer et partager des cartes de manière centrale dans des dossiers.
Mes élèves ont supprimé du contenu et publié du contenu perturbateur. Comment puis-je éviter le vandalisme ?
Vous pouvez consulter les contenus supprimés via l’historique de la carte et les restaurer pour les boîtes. Là, vous pouvez également accéder à l’historique des modifications pour chaque boîte et restaurer les anciens états. Nous recommandons généralement que chaque élève obtienne son propre identifiant et que la carte soit partagée avec la connexion requise. De cette façon, le vandalisme anonyme n’est pas possible et vous pouvez toujours suivre par nom qui a modifié et supprimé quoi.

Conseil : Pour un travail de groupe, chaque élève peut créer une colonne et le protéger. Ensuite, seul l’élève peut créer et modifier des boîtes dans cette colonne (ainsi que le propriétaire de la carte).
Comment mes collègues reçoivent-ils une notification lorsqu’un nouvel élément est posté sur la carte ?
Pour recevoir des notifications concernant de nouvelles boîtes sur une carte, vous pouvez suivre une carte. Pour ce faire, cliquez sur les trois points en haut à droite dans la vue de la carte et sélectionnez « Suivre la carte » dans le menu déroulant. Vous recevrez alors des notifications directement sur Edumaps via la cloche jaune dans le menu principal. De plus, notre serveur vérifie une fois par jour quels utilisateurs doivent être informés des nouveaux contenus et envoie un e-mail de notification.
Le zoom de la carte est-il aussi disponible en mode édition ?
Oui. Le zoom de la carte (50 % à 200 %) est disponible aussi bien dans la vue carte qu’en mode édition. Vous le trouverez derrière l’icône de loupe en haut à droite. Le panneau d’édition à gauche conserve toujours sa taille normale, afin de rester lisible et facile à utiliser. Les boîtes, les flèches et les zones de texte se déplacent normalement même lorsque la carte est zoomée. Vous pouvez également utiliser le zoom direct du navigateur. Maintenez simplement Ctrl (ou Cmd sur Mac) et faites défiler la molette de la souris.
Comment puis-je dézoomer la carte sur les téléphones portables et les tablettes ?
Pour des raisons techniques, il n’est pas possible de dézoomer avec deux doigts lors du premier chargement de la carte. Cependant, vous pouvez dézoomer en cliquant sur l’icône de recherche de zoom en haut à droite et en sélectionnant 50 % dans le menu déroulant. Ensuite, vous verrez la carte dézoomée/réduite et vous pourrez zoomer et dézoomer à volonté avec deux doigts.
Comment puis-je d’abord donner à mes élèves des droits de modification via un lien et ensuite les rétrograder en droits de lecture uniquement ?
Si vous travaillez avec des liens et non en partageant avec des classes, vous pouvez également obtenir le scénario souhaité. Pour ce faire, ouvrez les paramètres de la carte et cliquez sur l’option « Le lien de lecture permet de modifier » dans les extras de la carte. Ensuite, cliquez sur le bouton Partager bleu et copiez le lien avec les droits d’accès « Lire la carte ». Lorsque vos élèves ouvrent ce lien, ils peuvent modifier la carte. Si vous souhaitez plus tard révoquer les droits de modification, retournez dans les paramètres de la carte et désactivez l’option « Le lien de lecture permet de modifier ». Ainsi, le lien de lecture ne donne comme d’habitude que des droits de lecture.

Si vous utilisez la fonction « Partager avec la classe », vous pouvez d’abord partager avec des droits de modification, puis partager à nouveau plus tard avec des droits de lecture. Cela écrase le partage précédent.
Pourquoi les élèves ne voient-ils pas un menu déroulant avec toutes les options de partage comme les enseignants lorsqu’ils partagent des cartes ?
Les élèves ne voient pas de menu déroulant avec « Partager avec un groupe » et « Partager à l’utilisateur » et « Partager le groupe de parcours ». Les raisons en sont: Les élèves ne peuvent pas créer de classes/groupes. Seuls les enseignants sont autorisés à partager directement avec des utilisateurs individuels (collègues). Le partage de groupes de parcours est réservé uniquement aux enseignants et aux administrateurs.
Pourquoi mon iPhone indique-t-il « Votre mot de passe a été détecté dans une fuite de données et pourrait être compromis » ?
Il y a deux possibilités : 1. Si vous enregistrez des mots de passe pour des sites Web sur votre iPhone, celui-ci détecte automatiquement les faiblesses. Par exemple, les mots de passe faciles à deviner ou utilisés plusieurs fois. 2. Votre mot de passe était inclus dans une fuite de données connue. Il est donc tout à fait possible que vous ayez eu un cheval de Troie sur votre ordinateur qui a intercepté vos connexions avec des mots de passe publiés sur le Dark Web.

Cependant, le message ne signifie pas que la fuite de données provient du fournisseur. Chez Edumaps, nous stockons tous les mots de passe hachés dans notre base de données, ce qui signifie que le mot de passe n’est jamais en clair, comme « motdepasse123# », mais plutôt « $2y$10$HgMaeNXOJbez/xU0HS5HJOxoZGhvMxT ». Ainsi, le mot de passe est toujours protégé.

Dans tous les cas, vous devriez changer votre mot de passe et en choisir un plus fort qui inclut des caractères spéciaux et des majuscules.

Conseil : Vous pouvez trouver les fuites de données directement sur le site haveibeenpwned.com. Il suffit d’y entrer votre adresse e-mail, et on vous indiquera si votre adresse e-mail apparaît dans une fuite de données.
Pourquoi les flèches sont-elles affichées au-dessus des boîtes et non en dessous ?
Que les flèches superposent les boîtes est prévu par le design. Les boîtes et les images placées librement sur la carte sont superposées par des flèches. La raison en est que les flèches pointent vers des éléments de la carte et doivent donc être au premier plan.
J’ai utilisé le SSO d’Edupool et je suis associé à la mauvaise école, comment puis-je changer d’école sur Edumaps ?
Si vous utilisez le Single Sign-On d’Edupool, vous devez modifier l’affiliation scolaire directement sur Edupool. Raison : Avec le Single Sign-On, l’école est vérifiée et votre compte Edumaps est attribué selon l’école transférée. L’attribution à l’école est effectuée à chaque utilisation du SSO d’Edupool. Cela signifie que si l’enseignant est affecté à « École A » sur Edupool, il sera également automatiquement affecté à cette école sur Edumaps lors de l’utilisation du SSO d’Edupool. Toutes les modifications manuelles dans la base de données des utilisateurs sur Edumaps sont écrasées à chaque SSO d’Edupool. Cela signifie que vous devez modifier l’association de l’enseignant dans Edupool, et l’enseignant doit utiliser à nouveau le SSO d’Edupool. L’affectation devrait alors être correcte.

Si votre compte enseignant est un compte créé manuellement par l’administrateur de l’école, l’autre administrateur scolaire peut transférer votre compte vers l’autre école en utilisant la fonction « Inviter un utilisateur ».

Veuillez noter que, pour des raisons de confidentialité, nous ne sommes pas autorisés à modifier votre affiliation scolaire.
Comment puis-je donner à plusieurs groupes de travail sur une carte partagée des droits d’écriture uniquement sur une boîte assignée ?
Cela est possible avec la fonction Partager groupe de colonnes. Créez plusieurs colonnes, puis une boîte dans chaque colonne. Ensuite, vous pouvez créer plusieurs liens de colonne. Chaque lien de colonne n’est associé qu’à une seule colonne, qui représente le groupe de travail respectif. Envoyez ensuite à chaque groupe de travail leur lien de colonne correspondant, qui contient la boîte à modifier.

Astuce : Vous pouvez modifier les liens de colonne à tout moment par la suite et débloquer des colonnes supplémentaires ou modifier les droits d’accès par colonne.
Pourquoi un compte de base est-il créé lorsqu’un élève réserve anonymement un cours via « Réserver avec email »?
Un compte de base est créé car, pour des raisons de protection des données, nous ne sommes pas autorisés à créer un compte élève et à l’attribuer à une école. De plus, il n’est pas garanti qu’il s’agisse vraiment d’un élève. Cela pourrait, par exemple, être un bot de spam.
Pourquoi un média n’est-il pas affiché lors de la recherche dans la médiathèque Edupool ?
Vérifiez si la signature du média a été activée par le superadmin dans la gestion des médias. Si la signature n’est pas présente, le média ne s’affichera pas dans votre recherche.
Pourquoi le bouton de retour a-t-il été retiré de l’éditeur de boîte?
Malheureusement, nous avons dû retirer de nouveau le bouton de retour. La raison : certains enseignants pensaient qu’ils pouvaient permettre un retour privé et simultanément utiliser la fonction de commentaire séparément dans la même boîte pour mener une discussion. Cependant, techniquement, le bouton de retour bleu ouvre directement la page de commentaires et ne permet pas un fil de discussion séparé. Comme cela entraîne des scénarios non prévus, nous avons dû retirer le bouton de retour.
Pourquoi mon fichier audio ne se lit-il pas?
Veuillez le tester dans cette carte pour voir si vous pouvez lire le fichier audio. Si le fichier audio ne se lit pas, il y a probablement un problème avec votre navigateur. La dernière version est-elle installée? Si le fichier audio se lit correctement, il y a probablement un problème avec votre fichier téléchargé. Par exemple, l’utilisation du codec MP2 peut causer des problèmes. Vous devrez alors convertir votre fichier avec le codec MP3, puis le télécharger à nouveau. Vous trouverez de nombreux sites Web en ligne pour cela. Recherchez simplement "convertir en MP3 en ligne".
Comment mes élèves peuvent-ils retrouver un groupe de colonnes partagé par l’enseignant ?
Lorsque vos élèves accèdent à un groupe de colonnes, ils trouveront une icône de mémorisation en haut à droite. Si l’élève clique dessus, il peut sélectionner un dossier où le groupe de colonnes doit être mémorisé (le plus simple étant dans le dossier « Favoris »). Après confirmation, l’élève retrouvera le groupe de colonnes dans le dossier correspondant sous « Mes Dossiers ».
Existe-t-il une fonction push pour être automatiquement informé des changements sur une carte?
Vous pouvez réaliser cela grâce à la fonction Suivre la carte. Vos utilisateurs ouvrent la carte, puis cliquent sur les trois points et sélectionnent « Suivre la carte » dans le menu déroulant. Avec de nouveaux contenus, les utilisateurs reçoivent un email une fois par jour.
Je ne vois pas la page des tarifs d’Edumaps ?
Les pages de tarifs ne sont affichées que sur le serveur principal www.edumaps.de. Pas sur d’autres serveurs. Vous pouvez accéder aux pages ici : Tarifs pour les écoles et Tarifs pour les particuliers. Si vous êtes connecté en tant qu’élève ou enseignant, l’entrée « Tarifs » n’apparaîtra pas non plus dans le menu principal.
Comment peut-on fixer la barre supérieure des colonnes pour que le nom de la colonne reste toujours visible ?
Cette possibilité se trouve dans les paramètres de la carte, sous « Extras ». Activez l’option « Défiler les colonnes » à cet endroit.
Comment protéger une boîte avec un mot de passe?
Vous pouvez masquer le contenu de la boîte et ne l’afficher qu’après avoir saisi le mot de passe correct. Pour cela, ouvrez les paramètres de la boîte et cliquez sur « Protéger la boîte ». Sélectionnez ensuite l’option « Protection par mot de passe » et définissez un mot de passe. Enregistrez la boîte. Passez ensuite à la vue carte et vous verrez qu’un champ de saisie du mot de passe apparaît, et le contenu n’est affiché qu’après avoir saisi le bon mot de passe.
Où puis-je voir à quelles classes/groupes je suis assigné(e) ?
Les groupes créés par les enseignants sont privés et protégés. Les groupes créés par les administrateurs peuvent être consultés sur la page Classes Prédéfinies (y compris tous les membres). Cela signifie que seules les classes/groupes prédéfinis mis en place par l’administrateur doivent être utilisés, étant donné qu’ils sont visibles par tous les enseignants de votre école.
Pouvons-nous, en tant qu’éditeur, publier une carte créée dans l’une de nos œuvres (numérique et imprimée) ?
Si une personne crée une carte, cette personne est l’auteur et détient tous les droits d’utilisation pour le contenu de cette carte. Edumaps n’a pas de droits d’auteur sur celle-ci. Par conséquent, la personne peut directement autoriser votre maison d’édition à l’utiliser, sans que Edumaps n’ait besoin d’être consulté.

Remarques :
  • Veuillez vous assurer des médias téléchargés sur la carte et vérifier leurs droits de licence.
  • Assurez-vous que le logo Edumaps n’apparaisse pas, seulement la carte elle-même. Le logo Edumaps est protégé par des droits d’auteur et ne peut être publié que par nous.
  • Toutes les images de fond fournies par Edumaps proviennent de Pexels et sont libres d’utilisation, tant commercialement que personnellement.
  • Nous apprécierions un mention "Créé avec Edumaps" lors de la publication de la carte ou de sa représentation dans votre œuvre.
  • Vous pouvez générer un code QR pour chaque carte en cliquant sur le bouton de partage bleu et l’intégrer dans votre travail. Ainsi, la carte est également accessible numériquement.
Nous souhaitons publier notre carte commune et placer tous les noms des auteurs sous le titre ?
Dans les paramètres de la carte sous « Extras », vous trouverez l’option « Texte sous le titre de la carte ». Entrez ici les noms souhaités. Ce texte apparaîtra alors directement sous le titre de la carte.
Comment modifier la ligne avec le nom du créateur de la carte sous le titre de la carte ?
Dans les paramètres de la carte sous « Extras », vous trouverez l’option « Texte sous le titre de la carte ». Saisissez ici le nom ou le nom du groupe souhaité. Ce texte apparaîtra alors directement sous le titre de la carte, là où s’affiche le nom du créateur de la carte. De plus, vous pouvez masquer le nom du propriétaire de la carte. Pour cela, ouvrez les paramètres de la carte sous « Extras » et activez la case à cocher « Masquer le propriétaire de la carte ».
Ma carte est protégée par un mot de passe, pourtant, parfois je peux accéder à la carte sans mot de passe?
Lorsque vous êtes connecté en tant que propriétaire de la carte, vous n’avez jamais besoin de saisir un mot de passe. Les propriétaires de cartes ont toujours un accès complet à leurs propres cartes. Lorsqu’un utilisateur a saisi correctement le mot de passe de la carte, celui-ci est stocké dans son navigateur pendant 3 jours. Si l’utilisateur accède à la carte de nouveau durant cette période, il n’a pas besoin de ressaisir le mot de passe. Les mots de passe de carte enregistrés sont également supprimés lors de la déconnexion, ce qui signifie que les entrées dans le cache du navigateur sont supprimées.
Comment puis-je ajouter mon propre logo sur le certificat de participation ?
Vous pouvez ajouter vos propres logos en haut à droite du certificat de participation en important le graphique du logo dans la boîte. Tous les détails se trouvent dans le tutoriel.
Est-il possible de définir des limitations pour les systèmes de location et les réservations de calendrier (réservation uniquement pendant des périodes spécifiques ou avec des créneaux de 2 heures) ?
Le module calendrier est conçu pour rester flexible. Aucune contrainte n’est actuellement prévue. Cependant, vous pouvez utiliser un texte d’information dans la boîte pour indiquer vos modalités de réservation individuelles.
Comment puis-je associer un compte existant créé manuellement à un compte Single Sign-On (SSO) ?
Suivez ces étapes. Il est important de respecter cet ordre précis :
  1. Connectez-vous à Edumaps avec votre compte manuel.
  2. Ouvrez ensuite la page de votre fournisseur de Single Sign-On (comme Edupool ou Univention).
  3. Connectez-vous et cliquez sur "Edumaps" (dans une tuile ou un menu déroulant).
  4. Vous serez maintenant redirigé vers Edumaps, où le message apparaîtra indiquant que vous pouvez lier votre compte manuel avec le fournisseur SSO.
  5. Cliquez sur le bouton « Lier le compte ». Il se peut que vous deviez entrer votre mot de passe Edumaps pour confirmation.
Ensuite, le Single Sign-On est associé à votre compte manuel.
Tous les participants à un cours sont-ils automatiquement informés par e-mail si j’annule le cours ?
Un e-mail automatique n’est pas envoyé par Edumaps, car cela entraînerait des envois massifs d’emails et notre serveur de messagerie serait mis sur liste noire. De plus, la fonction pourrait être mal utilisée pour générer des envois massifs d’emails. Au lieu de cela, procédez comme suit : Accédez à la liste de tous les participants. Pour ce faire, cliquez sur le compteur de participants dans la boîte. Cette liste vous montre toutes les adresses e-mail. Maintenant vous pouvez copier les e-mails et envoyer un message à tous les participants en utilisant votre programme de messagerie.

Astuce : Si tous les cours de votre carte sont annulés, vous pouvez exporter une liste CSV des participants de tous les cours. Vous trouverez cet export CSV sous « Exporter la carte ». Ensuite, vous pouvez ouvrir le fichier CSV et copier la colonne avec les emails.
Comment puis-je afficher le tableau d’affichage ou la chronologie en plein écran dans le navigateur ?
Utilisez le raccourci clavier F11 intégré à la plupart des navigateurs, qui affiche le site web en plein écran (sans la barre d’adresse du navigateur). Revenez en mode normal en appuyant sur ESC.
Comment pouvons-nous réaliser une enquête anonyme sans que les élèves aient à se déconnecter ?
Pour des enquêtes anonymes, vous pouvez simplement ouvrir le lien vers la carte dans une fenêtre de navigation privée.
Comment puis-je zoomer sur une image ?
Lorsque vous cliquez sur une image téléchargée dans une boîte, l’image s’ouvre dans une superposition. Sur un smartphone, vous pouvez alors zoomer avec vos doigts et déplacer la vue. Sur un ordinateur, vous pouvez zoomer avec la molette de la souris et ensuite déplacer la vue en maintenant le bouton de la souris enfoncé.
Comment régler le titre de la colonne pour que tous les colonnes soient sur deux lignes de hauteur ?
Vous pouvez insérer une ligne vide dans les titres de colonnes sur une seule ligne en ajoutant \\ à la fin. Cela crée un saut de ligne, rendant ainsi un titre de colonne d’une ligne affiché sur deux lignes.
Comment copier une boîte entière ou une colonne entier ?
Vous pouvez apprendre à copier des boîtes et des colonnes à partir d’autres cartes dans ces tutoriels. Pour copier des boîtes et des colonnes sur la même carte, cliquez sur les trois points de la boîte ou de la colonne et sélectionnez l’option « Dupliquer ».
Comment puis-je ajouter des informations supplémentaires telles que des intervenants à un certificat de participation ?
Utilisez la possibilité de créer vos propres descriptions courtes. Vous pouvez y ajouter toutes les informations souhaitées. Voir dans le tutoriel sous Description courte pour le certificat de participation.
Comment puis-je archiver complètement ma carte ?
Vous pouvez utiliser l’exportation hors ligne pour l’archivage. Voir tutoriel.
Comment puis-je agrandir la police lors de l’impression d’une carte ?
Cela est possible directement via la boîte de dialogue d’impression du navigateur. Dans les paramètres supplémentaires, vous trouverez l’option « Mise à l’échelle » avec la valeur « 100 ». Réglez cette valeur sur « 200 ».
Comment puis-je afficher une image en taille réelle dans une boîte et non une vignette?
Afficher l’image en taille réelle au lieu d’une vignette dans une boîte est possible. Voici comment procéder:
  • Téléchargez l’image. Elle apparaît en tant que UPLOAD1.
  • Placez un dièse # directement derrière UPLOAD1.
  • Avec UPLOAD1# l’image sera rendue en taille réelle.
  • Enregistrez votre boîte.
Comment positionner un logo à côté du titre de la carte ?
En principe, il est déconseillé de placer un logo graphique à côté du titre, car la plupart des visiteurs consultent la carte via smartphone et, en raison de la faible largeur de l’écran, il n’y a pas assez de place pour l’affichage. Cependant, vous pouvez placer un petit logo en haut à gauche de la carte ou à droite d’un titre de carte court.

Solutions alternatives :
  • Placez le logo graphique dans la première boîte sur la carte.
  • Utilisez une image de fond contenant le logo.
  • Placez un logo à la fin de la carte.
Pourquoi ne puis-je poser que 3 questions au module d’IA ?
Le module d’IA entraîne des coûts qui ne sont pas couverts par nos prix. Il est donc disponible à des fins de test avec 3 demandes pour chaque utilisateur. D’autres demandes ne sont pas possibles.
Lorsque j’ouvre un PDF sur l’iPad, est-ce que je ne peux plus quitter le mode plein écran avec la vue du PDF ?
Il s’agit d’un problème spécifique à l’iPad. Solutions possibles :
  • Utiliser le geste de retour : Essayez de balayer simplement d’un doigt de gauche à droite sur l’écran. Cela devrait ramener à l’écran précédent.
  • Afficher la barre supérieure : Touchez une fois l’écran pour voir si la barre de menu supérieure apparaît. Cela fonctionne souvent pour afficher les commandes, y compris un bouton pour fermer le PDF.
  • Utiliser la barre multitâche : Vous pouvez balayer vers le haut avec quatre ou cinq doigts simultanément pour ouvrir l’affichage multitâche, puis fermer l’application affichant le PDF ou passer à une autre application.
  • Redémarrer le navigateur : Appuyez sur le bouton d’accueil (ou sur les iPads plus récents, balayez vers le haut depuis le bord inférieur) pour revenir à l’écran d’accueil, puis rouvrez le navigateur. Cela devrait fermer le fichier PDF ouvert.
Pourquoi les fichiers PDF sont-ils téléchargés directement dans Safari au lieu d’afficher un aperçu dans le navigateur ?
Si votre navigateur Safari télécharge les fichiers PDF au lieu de les afficher, vous devez modifier les paramètres de Safari pour utiliser le lecteur PDF intégré. Pour ce faire, cliquez sur « Safari » dans la barre de menu en haut et sélectionnez « Préférences ». Allez ensuite à l’onglet « Sites Web ». Faites défiler vers le bas sur la gauche jusqu’à « Plug-ins ». Si un lecteur PDF comme « Adobe Acrobat » est actif, il doit être désactivé. Assurez-vous également qu’aucun autre plug-in PDF n’est actif. Si aucun plug-in PDF n’est actif, Safari devrait afficher par défaut les PDF en aperçu.
Comment pouvons-nous importer ou intégrer des calendriers externes existants dans un calendrier sur Edumaps?
Vous trouverez le bouton « Importer un calendrier (ics) » en dessous du calendrier à droite. Cliquez sur le bouton, et vous pourrez télécharger un fichier ics. « ics » signifie « Internet Calendaring and Scheduling Core Object Specification (iCalendar) ». C’est un format de fichier pour partager des informations de calendrier. Dans presque toutes les applications externes, vous pouvez exporter le calendrier en tant que fichier ics.
Comment pouvons-nous télécharger un calendrier depuis Edumaps en tant que fichier ICS ou l’intégrer de manière externe ?
Vous trouverez le bouton « Lien iCalendar » à droite sous le calendrier. Cliquez sur le bouton, et le lien iCalendar pour le calendrier actuel sera affiché. Copiez le lien et ouvrez-le directement dans le navigateur. Cela lancera le téléchargement du fichier ICS. Au lieu de télécharger le calendrier, vous pouvez intégrer le lien directement dans la plupart des applications externes.
Comment puis-je créer un tableau dans une boîte ?
Utilisez le menu déroulant dans l’éditeur de boîte et sélectionnez « Tableau ». Un modèle de tableau sera ensuite inséré, que vous pourrez remplir avec vos données. Consultez également le tutoriel : Créer des tableaux.
Comment pouvons-nous utiliser le Single Sign-On de Univention ?
Pour demander et utiliser Edumaps dans les écoles de Cologne, une connexion ID Broker (UCS) doit être disponible.

- Les écoles de Cologne qui n’ont pas encore demandé de connexion ID Broker (UCS) pour leur établissement peuvent le faire via le helpdesk de l’intranet de la ville de Cologne. Cette demande est généralement faite par la direction de l’école.
- Les écoles de Cologne qui disposent déjà d’une connexion ID Broker (UCS) peuvent demander l’intégration d’Edumaps via le système de tickets de Netcologne (ITS).
- Lien : https://ticket.netcologne-its.de/index.php

Pour toute question concernant le système de tickets, il est possible de contacter l’adresse e-mail suivante : servicedesk@netcologne-its.de La connexion pour les enseignants est possible via le portail UCS avec leur identifiant UCS. La tuile Edumaps apparaît dans le portail UCS après l’intégration.
Comment pouvons-nous activer l’authentification unique de WebUntis ?
Pour utiliser l’authentification unique de WebUntis vers Edumaps, vous devez activer l’application « Edumaps » dans WebUntis. Pour cela, procédez comme suit :
  • Connectez-vous à WebUntis.com avec votre compte administrateur WebUntis.
  • Cliquez sur « Administration », puis sur « Plateforme ».
  • Cliquez sur « Ajouter une application ». Recherchez « Edumaps » et cliquez sur « Enregistrer ».
  • Edumaps sera alors disponible pour tous vos utilisateurs WebUntis.
Où puis-je voir quand une boîte a été créée ?
Pour voir la date de création de la boîte, ouvrez votre carte en mode édition et cliquez sur les trois points de la boîte. Dans le menu déroulant qui s’ouvre, sélectionnez « Historique ». Vous verrez ensuite toutes les modifications de la boîte (révisions). Sous le titre, vous trouverez la date de création avec « Boîte créée le ».

Alternativement, vous pouvez sélectionner « Historique de la carte » dans les options de la carte (cliquez sur les trois points en haut à droite). Là, vous trouverez l’historique complet de la carte avec toutes les dates de création des boîtes.
Peut-on aussi créer des classes avec un compte Premium ?
Oui, il est possible de créer des classes avec les comptes Premium ainsi qu’avec les comptes Admin.
J’ai des problèmes de mise en forme dans une boîte ?
Pour une meilleure édition (en cas de nombreuses mises en forme), il est utile d’afficher la syntaxe. Ainsi, vous pouvez voir les signes de mise en forme appliqués. Pour ce faire, cliquez sur la flèche déroulante à droite de la barre d’outils de l’éditeur de boîte, puis sélectionnez « Afficher/masquer la syntaxe » dans le menu déroulant. Ensuite, tous les signes de mise en forme seront affichés et vous pourrez voir où les mises en forme se chevauchent ou ne sont pas correctement appliquées.
Si je quitte l’école ou l’administration actuelle, puis-je garder mes cartes ?
Oui, vos cartes restent disponibles tant que votre compte n’est pas supprimé. À la fin de votre temps dans l’établissement ou l’administration, vous pouvez cliquer sur « Quitter l’école » dans les options de votre page de mon compte ; après cela, l’administrateur n’aura plus accès à votre compte. L’administrateur ne pourra alors plus non plus supprimer votre compte.

Astuce : Exportez vos cartes au format Edumaps-JSON et au format hors ligne afin d’avoir toujours une copie de sauvegarde. Vous pourrez ensuite importer ces cartes dans un nouveau compte si nécessaire.
Comment puis-je continuer à utiliser Edumaps lors d’un changement d’école ?
Lors d’un changement d’école, plusieurs possibilités s’offrent à vous pour continuer à utiliser Edumaps :

1. La nouvelle école possède une licence Edumaps : Dans ce cas, l’administrateur de l’école peut inviter votre compte utilisateur et l’associer à l’établissement en tant que compte enseignant.

2. La nouvelle école ne possède pas de licence Edumaps : Si l’école acquiert une licence d’établissement, alors voir le point 1. Sinon, vous pouvez choisir l’option « Quitter l’école » dans votre page de mon compte. Votre compte sera ensuite rétrogradé en compte de base. Pour bénéficier de plus d’espace de stockage et de toutes les fonctionnalités sans restriction, il vous faudra souscrire à un compte Premium.
Peut-on empêcher de cliquer plusieurs fois sur les votes ?
Vous pouvez activer la restriction à un choix unique en cliquant sur le module de sondage dans le menu déroulant de l’éditeur de boîte et en sélectionnant ensuite « Choix unique » au lieu de « Choix multiples ». Cela signifie que dans le sondage, une seule réponse peut être choisie, pas plusieurs.

Pour éviter que des utilisateurs anonymes votent plusieurs fois (ce qui est possible si la personne utilise plusieurs navigateurs), il faudrait fournir le lien de la carte avec « Accès réservé aux utilisateurs enregistrés ». Cela obligerait tous les votants à s’enregistrer et à se vérifier par e-mail au préalable.

Techniquement, il n’est malheureusement pas possible d’identifier de manière unique les visiteurs anonymes s’ils utilisent différents navigateurs.
Si je duplique une boîte complètement réduite, pourquoi la boîte créée n’est-elle pas réduite ?
La nouvelle boîte dupliquée s’affiche avec son contenu visible afin que le contenu puisse être modifié directement. Dans la plupart des cas, c’est le scénario souhaité.
Le contenu semble soudainement introuvable, une perte de données est-elle possible ?
Il ne peut pas être totalement exclu techniquement que - dans des cas très rares - une perte de données puisse survenir. Cela peut être dû à une connexion Internet instable, éventuellement à un redémarrage du serveur ou à d’autres raisons. Pour savoir quelles boîtes ont été créées ou supprimées, vous pouvez utiliser directement l’historique de la carte. Cela vous donne rapidement un aperçu de toutes les modifications sur votre carte (qui a modifié quoi et quand). Dans certains cas, vous pouvez constater ici comment les données ont été perdues, notamment en regardant les entrées telles que « boîte supprimée ». D’ailleurs, les boîtes supprimées peuvent être entièrement restaurées en cliquant sur l’icône en forme de flèche circulaire dans l’historique de la carte.

Vous pouvez créer une sauvegarde de vos cartes à tout moment. Utilisez pour cela la fonction « Exporter la carte » ou créez une copie de votre carte.
Une fonction de dessin sera-t-elle implémentée pour les boîtes, puisque nos élèves écrivent avec un stylet numérique sur une tablette ?
Un module permettant de faire des dessins ou de prendre des notes manuscrites n’est pas prévu. Nous recommandons plutôt de télécharger et d’utiliser une application spécialisée dans le dessin depuis le Play Store ou l’App Store. Ensuite, vous pouvez exporter un fichier image depuis l’application de dessin et le télécharger dans votre boîte.
Comment puis-je ajouter deux rendez-vous à la même heure dans le calendrier utilisateur ?
Pour cela, allez dans la vue semaine et définissez, par exemple, le premier rendez-vous à 17h00. Ensuite, définissez le deuxième rendez-vous à, par exemple, 16h00. Déplacez ensuite le deuxième rendez-vous avec la souris à 17h00. Ou bien, modifiez le deuxième rendez-vous en entrant l’heure dans le champ de saisie.
Comment puis-je afficher un message à chaque visiteur qui consulte ma carte en ce moment ?
Ici, un message popup est à votre disposition. Vous pouvez le placer dans n’importe quelle boîte. Voir le tutoriel ici.
Comment puis-je annuler la liaison de mon compte à un single sign-on après l’avoir liée ?
Pour cela, allez sur la page Gestion Single Sign-On.
Vous y trouverez tous les single sign-ons liés à votre compte.
Vous pouvez maintenant cliquer sur l’icône de suppression à côté du SSO actif, et la liaison sera supprimée.
Comment puis-je régénérer les liens Teamtext lors de la duplication des cartes pour que les élèves trouvent des documents Teamtext vides ?
Les liens ne sont pas modifiés lors de la duplication des cartes. Ils restent fixes. Dans le module Teamtext, un lien fixe est également généré et placé dans la boîte. Celui-ci ne peut pas être modifié directement lors de la duplication de la carte. Vous devez modifier les boîtes et réinitialiser les liens manuellement. Conseil pour éditer plus rapidement : Pour créer un nouveau lien Teamtext, il suffit d’ajouter un chiffre ou une lettre à la fin du lien déjà présent dans la boîte.
Comment peut-on placer des flèches courbes/inclinées entre les boîtes ?
Lorsque vous ajoutez une nouvelle flèche à l’aide du bouton « Flèche » en haut à droite de la carte, cette flèche est toujours droite. Pour utiliser des flèches courbes, vous pouvez télécharger sur Internet des images de flèches appropriées avec un fond transparent, puis les ajouter à l’aide du bouton « Image ». Ensuite, vous pouvez modifier la position, la taille et la rotation de l’image de la flèche sur votre carte.
Comment puis-je transférer mes cartes de mon compte actuel vers un nouveau compte lors d’un changement d’école vers une autre région (autre serveur) ?
Si vous souhaitez passer d’un serveur tel que www.edumaps.de à un autre serveur comme par exemple nrw.edumaps.de, vous pouvez transférer vos cartes de la manière suivante :
  1. Notez tous les liens vers vos cartes sur www.edumaps.de.
  2. Connectez-vous à nrw.edumaps.de.
  3. Cliquez sur « Créer une carte » et choisissez « Importer une carte ».
  4. Dans la boîte de dialogue, sélectionnez l’option « Carte d’un autre serveur ».
  5. Collez le premier lien de la carte et validez.
  6. L’importation se fait automatiquement y compris tous les fichiers.
Vous pouvez ainsi transférer ou importer toutes les données lors d’un changement d’école.

La même procédure doit être suivie, par exemple, si vous souhaitez passer d’un compte privé sur le serveur principal à un compte enseignant sur un serveur régional.
Comment puis-je limiter l’affichage du calendrier de la boîte à la plage horaire de 8h à 16h (au lieu de 24 heures) ?
La modification de ce paramètre n’est actuellement possible qu’avec le « hack » suivant :
  1. Éditez votre boîte, activez le calendrier. Enregistrez la boîte.
  2. Éditez le contenu de la boîte et insérez, sur une ligne séparée : // #cal#8-16#
  3. Enregistrez le contenu de la boîte.
  4. Ouvrez maintenant le calendrier et vous verrez que seules les heures de 8h à 16h sont affichées.
Il n’a pas d’importance où se trouve le hack dans le contenu de la boîte.
Peut-on attribuer une tâche à une personne externe en utilisant son adresse e-mail ?
Les utilisateurs doivent être enregistrés, sinon l’attribution d’une tâche n’est pas possible. L’attribution se fait via le nom d’utilisateur Edumaps. Puisque d’autres fonctions dépendent de l’ID utilisateur, il n’est pas possible de contourner l’enregistrement ici. Cependant, avec un compte administrateur, il est possible de créer rapidement un compte avec l’adresse e-mail correspondante – puis d’attribuer la tâche.
Que faire en cas du message d’erreur : « Le stockage du propriétaire de la carte est plein. Aucun autre téléchargement n’est possible. » ?
Lorsqu’un utilisateur téléverse un fichier sur une carte, le fichier est placé dans le stockage du propriétaire de la carte. Ainsi, l’utilisation du stockage du propriétaire de la carte augmente. L’espace de stockage est limité pour chaque utilisateur. Si la limite de stockage est dépassée, d’autres téléchargements sont bloqués par le serveur.

Pour vérifier l’espace de stockage, le propriétaire de la carte peut ouvrir la page « Mon compte ». Le stockage total et l’espace restant y sont indiqués.

Les espaces de stockage disponibles dépendent du type de compte et de la licence :
  • Stockage pour les comptes enseignants : 1 Go, 5 Go ou 10 Go (selon le serveur)
  • Stockage pour les comptes élèves : 50 Mo
  • Stockage pour les comptes de base : 10 Mo
  • Stockage pour les comptes premium : 1 Go ou 5 Go (selon le forfait, serveur principal uniquement)
Solutions possibles :
  • Pour un compte de base :
    Si vous êtes enseignant dans une école mais que vous n’avez qu’un compte de base et que vous n’êtes rattaché à aucune école, l’administrateur de l’école peut inviter votre compte à l’école comme compte enseignant. Vous obtiendrez ainsi l’espace de stockage d’un compte enseignant.
  • Pour un compte élève :
    Si vous êtes enseignant mais ne disposez que d’un compte élève, l’administrateur de l’école peut promouvoir votre compte au statut d’enseignant via la liste des comptes. Vous bénéficiez alors du stockage d’un compte enseignant.
  • Pour un compte enseignant :
    Les centres de médias ont la possibilité d’accorder individuellement plus d’espace de stockage à certains comptes.
  • Pour un compte de base :
    Si vous n’êtes rattaché à aucune école, vous pouvez souscrire un forfait premium et ainsi augmenter votre stockage.
Nous créons un lien vers la carte d’un utilisateur. Comment pouvons-nous maintenir ce lien disponible si l’utilisateur supprime la carte ou son compte ?
Il existe plusieurs possibilités :

Solution 1 : Depuis vos cartes, créez un lien vers un dossier que vous avez créé et placez-y les cartes nécessaires.

Solution 2 : Vous pouvez utiliser le compte administrateur (ou créer un compte supplémentaire) sur lequel vous publiez toutes les cartes destinées à tout le monde. Liez ensuite vers ces cartes.

Solution 3 : Vous pouvez utiliser le générateur de lien court pour créer des liens à intégrer dans vos cartes. Vous pourrez ensuite modifier le lien court correspondant et changer la destination à votre guise.
Comment puis-je copier des cartes d’un serveur Edumaps à un autre (par exemple de nds.edumaps.de à nrw.edumaps.de) ?
Cela est possible de la manière suivante :
  1. Cliquez sur « Créer une carte » dans la barre latérale.
  2. Sélectionnez « Importer une carte ».
  3. Dans la boîte de dialogue, choisissez l’option « Carte d’un autre serveur ».
  4. Collez ensuite le lien vers la carte externe. L’importation sera effectuée automatiquement.
J’ai plusieurs comptes via différents Single Sign-On. Comment dois-je gérer cela ?
Il existe plusieurs solutions pour fusionner les comptes en double :

Option 1 : La meilleure solution est que l’administrateur de l’école fusionne les deux comptes. Pour cela, l’administrateur utilise la page Fusionner les comptes. Les deux comptes doivent être attribués à la même école dans Edumaps. Si ce n’est pas le cas, l’administrateur doit utiliser Inviter des utilisateurs.

Option 2 : Liez le Single Sign-On à votre compte. Autrement dit : vous vous connectez (directement ou via un Single Sign-On) puis utilisez le deuxième Single Sign-On. Une option de liaison SSO vous sera alors proposée. Cependant, les cartes ne seront pas transférées si elles ont déjà été créées dans le compte SSO à lier.

Option 3 : Sur la page « Mon compte », vous trouverez la Gestion du Single Sign-On. Là, vous pouvez sélectionner le Single Sign-On concerné et le lier automatiquement à votre compte actuel. Supprimez le compte en double puis utilisez votre compte existant pour effectuer le lien SSO. Veillez à ce que le SSO n’ait pas encore été utilisé auparavant.

Option 4 : Utilisez uniquement des connexions directes et évitez les solutions Single Sign-On, afin d’éviter les comptes en double et la charge administrative associée pour l’administrateur scolaire.
Comment obtenir une facture pour mon abonnement en tant que client privé ?
Carte de crédit : Après le paiement, vous recevrez automatiquement un e-mail de confirmation de Stripe. Cet e-mail contient également la facture générée automatiquement.

Paypal : Après le paiement, vous recevrez un e-mail de confirmation de PayPal. Celui-ci contient toutes les informations pertinentes (montant, produit) et fait généralement office de facture.

Si vous avez besoin d’une facture directement de notre part, veuillez nous envoyer un e-mail avec votre nom complet et votre adresse de facturation. Nous établirons alors une facture et vous l’enverrons par e-mail.

Veuillez noter : Les factures sont généralement établies une fois par an afin de réduire la charge administrative au minimum. Exception : Si vous résiliez votre abonnement, nous établirons une facture finale.
Peut-on combiner les formats de carte Tableau d’affichage et Chronologie pour placer des colonnes devant ?
Malheureusement, ce n’est pas possible. Un seul des formats de carte peut être sélectionné à la fois.
Comment pouvons-nous protéger la carte des élèves et des parents, pour que seuls les enseignants puissent y accéder ?
Vous pouvez restreindre l’accès uniquement aux enseignants. Pour cela, ouvrez le dialogue de partage de la carte, cliquez sur les trois points en haut à droite et choisissez dans le menu déroulant « Accès réservé aux enseignants ». Une autre alternative pour protéger les cartes consiste à définir un mot de passe pour la carte.

Si un lien de carte a été partagé accidentellement avec des élèves, vous pouvez régénérer le lien de la carte. Ainsi, l’ancien lien de carte ne sera plus valide. Pour cela, ouvrez le dialogue de partage de la carte, cliquez sur les trois points en haut à droite et choisissez dans le menu déroulant « Régénérer les liens ».
Comment puis-je passer rapidement du compte administrateur auquel j’ai accès à mon compte personnel (compte enseignant) ?
Pour passer de votre compte administrateur à votre compte personnel enseignant, vous devez vous déconnecter d’un compte, puis vous connecter avec l’autre compte. Il n’existe pas de fonction de bascule directe entre différents comptes.
Comment les élèves peuvent-ils réaliser les tâches sur les cartes partagées et soumettre leurs solutions ?
Pour s’assurer que chaque élève puisse traiter les tâches individuellement, il est recommandé de partager la carte en lecture seule et de demander aux élèves de soumettre leurs réponses via la fonction de commentaire. Cela permet de garder les solutions individuelles cachées des autres élèves.

Alternativement, vous pouvez créer une copie distincte de la carte pour chaque élève et la partager individuellement avec des droits de modification. Cela permet aux élèves de traiter les tâches de manière indépendante sans voir les solutions des autres.

Une autre possibilité consiste à partager la carte avec des droits de modification et à demander aux élèves d’entrer leurs réponses dans des sections ou des boîtes séparées et protégées, visibles uniquement par vous en tant qu’enseignant. Ainsi, les élèves peuvent réaliser les tâches sans que leurs solutions ne soient visibles pour les autres. Ici, la possibilité « Partager les groupes de parcours » peut notamment être utilisée pour que les élèves ne voient pas les solutions individuelles des autres.
Quels droits s’appliquent à la carte enregistrée lorsque je suis une carte ?
Quand vous suivez une carte, vous la retrouvez sur la page Mes cartes suivies. Là, les cartes sont toujours liées uniquement avec des droits de lecture. Jamais avec des droits de modification. Utilisez la fonction « Suivre une carte » uniquement pour recevoir des notifications lors de nouvelles boîtes. Si vous souhaitez mémoriser une carte (y compris avec droits de modification), choisissez la fonction « Mémoriser la carte dans un dossier ».
Lorsque les parents réservent des rendez-vous de réunion parents-professeurs pour des frères et sœurs, comment peut-on les distinguer par leur nom ?
Un compte séparé doit être créé pour chaque enfant, et la réservation doit alors se faire avec ces comptes. Cela évite toute confusion et garantit la clarté.
Comment l’organisateur du cours peut-il informer les participants de l’annulation du cours ?
L’annonce de l’annulation doit être faite par l’enseignant lui-même par e-mail. Les noms et adresses e-mail des participants peuvent être exportés à cet effet sous forme de fichier CSV. Pour ce faire, cliquez sur l’icône des participants et choisissez « Export CSV ».
Pourquoi n’y a-t-il pas de notifications push ?
Les notifications push sont techniquement complexes (service worker ou application nécessaire) et entraîneraient une charge supplémentaire pour le serveur. À la place, nous affichons les notifications directement sur le site web à Nouvelles activités, où les dernières activités pertinentes pour vous sont listées, classées par catégorie.
Pouvons-nous intégrer Edumaps à notre système de gestion de l’apprentissage via une interface LTI ?
LTI signifie Learning Tools Interoperability et permet d’intégrer des applications externes dans un système de gestion de l’apprentissage (LMS) tel que Moodle, Itslearning ou Microsoft Teams. Avec LTI, il est possible d’utiliser des services externes comme Edumaps directement dans le LMS, sans que les utilisateurs aient à se connecter deux fois ni à créer des comptes séparés.

Une interface LTI peut donc être utilisée pour le Single Sign-On (les utilisateurs se connectent au LMS et sont automatiquement connectés à l’outil associé) et pour le transfert des cours et des utilisateurs (le LMS transmet des informations telles que l’ID du cours, le rôle (enseignant/élève) ou les noms à l’outil).

Veuillez contacter notre support si vous avez besoin d’une implémentation LTI.
J’ai deux comptes sur deux serveurs différents (www.edumaps.de et nrw.edumaps.de), comment puis-je transférer les cartes ?
Puisque Edumaps fonctionne sur différents serveurs, les comptes utilisateurs sur www.edumaps.de et nrw.edumaps.de sont séparés. Cependant, il existe un moyen simple de transférer des cartes d’un serveur à l’autre.
  1. Pour ce faire, cliquez sur « Créer une carte » dans le menu puis choisissez « Importer une carte ».
  2. Ensuite, sélectionnez l’option « Carte depuis un autre serveur ».
  3. Ici, vous pouvez maintenant saisir le lien vers la carte sur le serveur externe et confirmer.
  4. La carte sera alors copiée d’un serveur vers l’autre.
Sur quelle intelligence artificielle repose la fonction IA et comment la conformité au RGPD est-elle garantie ?
La fonction d’intelligence artificielle d’Edumaps utilise actuellement les modèles GPT d’OpenAI via une interface serveur à serveur. Le déploiement conforme au RGPD « OpenAI Azure » est utilisé. Les serveurs impliqués sont situés en Suède (Europe). Aucune donnée n’est utilisée à des fins d’entraînement.

Concernant les exigences en matière de protection des données, les points suivants s’appliquent :
  • Toutes les données sont traitées exclusivement au sein de l’Espace économique européen (EEE).
  • Aucune donnée personnelle telle que le nom, l’adresse e-mail ou les contenus des comptes utilisateurs n’est transmise à OpenAI. Aucune donnée personnelle n’est stockée chez OpenAI.
  • La transmission des données est chiffrée via une interface sécurisée de serveur à serveur.
  • Edumaps ne transmet que le texte nécessaire à la requête correspondante et jamais de données personnelles d’utilisateurs telles que les noms, adresses IP, adresses e-mail ou contenus de comptes.
  • Les données transmises ne sont en aucun cas utilisées pour l’entraînement des modèles d’IA.
Dans ces conditions, et lorsque le service est utilisé au sein de l’EEE, l’utilisation de la fonction IA est actuellement conforme aux exigences du Règlement général sur la protection des données (RGPD).
Comment puis-je transformer mon compte enseignant en compte administrateur ? Pouvons-nous créer un deuxième compte administrateur ?
Il n’est pas possible de transformer un compte enseignant en compte administrateur. Chaque école ou institution ne dispose que d’un seul compte administrateur central. Vous avez reçu les identifiants du compte administrateur lors de l’acquisition de la licence scolaire, ou de la part de votre centre d’information ou du ministère de l’Éducation (pour les licences nationales).

Voir aussi Combien de comptes administrateur une école peut-elle avoir ?
Qui est l’administrateur de notre école ?
Pour identifier l’administrateur responsable, il est conseillé de contacter directement votre école. Si vous disposez déjà d’un compte enseignant ou élève, vous pouvez trouver l’adresse mail de l’administrateur directement sur la page Mon compte.
Comment puis-je ajouter un texte dans l’email de confirmation de réservation qui ne soit pas visible publiquement sur la carte ?
L’email de confirmation de réservation inclut, en plus du titre du box (titre du cours), les 500 premiers caractères du contenu du box. Ici, vous pouvez insérer un commentaire texte dans le contenu du box (avec // au début de la ligne). Ce texte sera caché dans la vue carte, mais il sera inclus dans l’email de réservation.
Comment puis-je distribuer une carte à plusieurs élèves afin que chacun reçoive sa propre carte à modifier, et que tous ne travaillent pas sur une seule carte ?
Pour fournir à chaque élève une copie individuelle d’une carte à éditer, vous pouvez procéder comme suit :
  1. Dupliquer la carte : créez une copie distincte de la carte d’origine pour chaque élève. Pour cela, cliquez sur les trois points en haut à droite et sélectionnez « Copier la carte ».
  2. Ensuite, pour chaque copie de la carte, générez le lien de partage. Cliquez sur le bouton bleu « Partager la carte » en haut à droite et sélectionnez « Lien vers la carte ».
  3. Vous pouvez ensuite copier le lien et le code QR depuis la boîte de dialogue de partage et les transmettre à l’élève concerné.
  4. Vous pouvez aussi partager la carte directement avec l’élève, s’il est inscrit sur Edumaps. Pour cela, cliquez sur le bouton bleu « Partager la carte » et sélectionnez « Partager avec un utilisateur ». Entrez ensuite l’e-mail ou le nom d’utilisateur.
Comment puis-je protéger une colonne par mot de passe ?
Si vous souhaitez masquer le contenu d'une colonne et ne le déverrouiller qu'avec un mot de passe, vous pouvez utiliser la fonction mot de passe.
  1. Pour définir le mot de passe de la colonne, ouvrez les paramètres de la colonne.
  2. Activez l’option « Protéger la colonne » et choisissez « Protection par mot de passe ».
  3. Saisissez-y le mot de passe de votre choix. Enregistrer les paramètres.
  4. Résultat : dans la vue carte, toutes les cases de cette colonne sont masquées et un champ de saisie du mot de passe apparaît sous le titre de la colonne. Ce n'est qu'après avoir saisi le bon mot de passe que les cases de la colonne seront affichées.
Existe-t-il une alternative à l’attribution de colonnes aux élèves sans utiliser les liens des groupes de colonnes ?
Nous recommandons en général l’utilisation des groupes de colonnes, car vous pouvez également nommer chaque lien généré avec le nom de l’élève concerné. En alternative, vous pouvez toutefois protéger chaque colonne par un mot de passe individuel, puis partager la carte de manière centralisée avec vos élèves. Ensuite, vous pouvez transmettre à chaque élève son mot de passe de colonne. Cela présente en effet l’avantage qu’il n’est pas nécessaire de créer de nouveaux groupes de colonnes après avoir dupliqué une carte.
Avons-nous une obligation de fournir des mentions légales si, en tant qu'école, nous publions un tableau d'affichage ?
La nécessité de fournir des mentions légales dépend du fait qu'il s'agit d’un « service de télécommunication commercialisé, généralement proposé contre rémunération ». Voir obligation de mentions légales dans la Loi sur les télécommunications / TTDSG / § 5 TMG. Les écoles ne sont pas considérées comme des fournisseurs commerciaux, mais les établissements publics sont souvent néanmoins soumis à l'obligation de mentions légales dès qu'ils publient des contenus sur internet qui dépassent la communication strictement privée.

Si vous rendez un tableau d'affichage accessible au public, vous devriez ajouter des mentions légales. Cependant, si vous ne partagez les tableaux d'affichage qu’au sein de votre école (non public), il n’est pas nécessaire d’ajouter des mentions légales.

Notre recommandation : en tant qu’école, faites un lien vers les mentions légales principales de votre site web. Placez simplement le lien vers les mentions légales dans la première case de votre tableau d’affichage ou bien en tant que texte sous le titre de la carte (voir options de carte).
Comment protéger une colonne par mot de passe même en mode édition ?
Cette fonctionnalité n’est pas encore implémentée.
Où puis-je obtenir une attestation de participation après une formation continue ?
Si vous avez participé à une formation organisée par un enseignant avec l'aide d'Edumaps, vous recevrez automatiquement un e-mail avec l'attestation de participation dès que l’enseignant termine le cours. Pour cela, l'utilisateur doit cliquer sur « Terminer » dans la boîte.
Pourquoi ne puis-je pas accéder actuellement au module IA (serveur de Basse-Saxe) ?
Nous sommes actuellement en échange avec le Ministère de l'Éducation de Basse-Saxe et examinons les conditions requises pour la poursuite de l'utilisation du module IA.
Que signifie le petit bonhomme avec un chiffre dans la liste de mes cartes, sur chaque tuile de carte ?
Le symbole du petit bonhomme avec un chiffre dans la liste de vos cartes indique le nombre d’accès à la carte correspondante. Le chiffre montre combien de fois la carte a été consultée. Vos propres accès depuis différents appareils sont également comptabilisés, ce qui peut faire apparaître le compteur plus élevé.
Comment le nombre d’accès à la carte est-il compté ?
Le compteur de visiteurs considère chaque nouvelle adresse IP comme un nouveau visiteur et enregistre la dernière adresse IP sous forme de valeur chiffrée. Cela signifie que si vous consultez votre carte depuis un ordinateur, puis depuis un smartphone, le compteur de visiteurs sera augmenté de 2. Ainsi, si plusieurs accès à votre carte sont affichés alors que vous n’avez pas partagé le lien, il est probable que le compteur ait été augmenté par votre propre activité.
Qu’est-ce qui est inclus dans la version de base gratuite d’Edumaps ?
Un compte de base gratuit peut créer jusqu’à 5 cartes. Le volume de stockage est limité à 10 Mo. La limite de téléchargement par fichier est de 10 Mo. La gestion des utilisateurs n’est pas disponible (les comptes élèves et les classes ne peuvent pas être créés). Le module de réservation, le module de prêt et le module d’IA ne sont pas pleinement disponibles.
Comment les élèves peuvent-ils prendre une tâche (par exemple, un projet) créée par un enseignant ?
L’élève peut utiliser la fonction commentaire de la boîte et laisser un commentaire avec son nom. Cela est considéré comme une manifestation d’intérêt. Ensuite, en tant qu’enseignant, vous pouvez vérifier si l’élève peut recevoir cette tâche et inscrire son nom d’utilisateur dans le module de tâches. Cela est considéré comme une confirmation de la tâche. La tâche apparaîtra alors dans la liste de toutes les tâches de l’élève.
Je suis enseignant dans deux écoles, comment puis-je utiliser Edumaps pour les deux écoles ?
Pour utiliser Edumaps dans deux établissements, vous devez disposer de comptes utilisateur séparés pour chaque établissement. Puisque Edumaps gère des comptes utilisateur distincts pour chaque institution, vous ne pouvez pas accéder aux fonctions et aux données spécifiques des deux établissements avec un seul compte. Veuillez contacter les administrateurs des deux institutions afin de vous assurer que vous receviez un compte utilisateur distinct pour chaque établissement. Avec ces comptes séparés, vous pourrez alors utiliser les fonctions et les données propres à chaque institution.

Conseil : Utilisez des dossiers pour rassembler et gérer vos cartes de façon centrale pour les deux comptes utilisateur.
Comment puis-je définir la période de réservation autorisée avant le début du cours (p. ex. réserver jusqu’à 24 heures avant le début du cours) ?
Pour cela, modifiez la boîte et, à l’heure souhaitée, activez l’option « Protéger la boîte » puis « Protection totale ». Ensuite, il n’est plus possible de réserver. Vous n’avez pas besoin de désactiver le système de réservation ; sinon, les réservations existantes seraient perdues.
Où les participants à mes cours peuvent-ils consulter tous leurs cours réservés ?
La vue d’ensemble de toutes les réservations se trouve pour chaque utilisateur sous Mes réservations.
Peut-on ajouter d’autres options de choix pour les rendez-vous dans le système de réservation ?
Pour chaque option de réservation souhaitée, une boîte distincte doit être créée.
Puis-je recevoir un e-mail automatique contenant tous les participants à mon cours ?
Cette fonctionnalité d’e-mail n’est pas prévue. En tant que propriétaire de la carte, vous pouvez consulter à tout moment les participants de votre cours en cliquant sur le compteur de participants et les exporter au format CSV. Les utilisateurs en mode édition peuvent également ouvrir cette liste de participants.
Dans quel pays se trouvent les serveurs d’Edumaps et qui assure l’hébergement ?
Tous les serveurs Edumaps se trouvent dans le centre de données de Falkenstein (Allemagne), exploité par Hetzner Online GmbH. Hetzner Online GmbH est un sous-traitant d’Edumaps et, en tant que fournisseur allemand de qualité, se distingue par le strict respect de l’ensemble des règles allemandes en matière de protection des données conformément au RGPD. Hetzner garantit le respect de toutes les mesures techniques et organisationnelles appropriées (TOM), de sorte que le traitement des données soit conforme au RGPD.
Comment transformer des Box en un cours ?
Pour convertir une Box dans Edumaps en cours, activez le système de réservation pour la Box concernée. Pour cela, ouvrez les paramètres de la Box et sélectionnez l’onglet « Calendrier et réservations ». Là, cliquez sur « Système de réservation » et définissez l’heure de début du cours. En option, vous pouvez également fixer le nombre maximal de participants et définir un prix payable via PayPal. Après avoir enregistré la Box, le cours est activé et les participants peuvent s’inscrire via le bouton « Réserver » de la Box. Voir aussi Tutoriel avec captures d’écran.
Peut-on regrouper plusieurs Box en un cours dans une Map et le rendre réservable ?
Techniquement, une Map entière ne peut pas être réservée en tant que cours, seule une Box peut l’être. Pour représenter votre scénario, vous pouvez créer une Map de cours complète et la lier ensuite, dans une Map de réservation centrale, à l’intérieur d’une seule Box. Vous pouvez rendre cette Box réservable. De cette manière, un cours complet peut être réservé via une Box. Vous pouvez également placer plusieurs cours complets côte à côte et les proposer à la réservation.
Existe-t-il un historique pour les entrées du calendrier ?
Cette fonctionnalité n’est pas prévue pour le moment.
Combien de fichiers, comme des images et des vidéos, puis-je téléverser en une seule fois ?
Afin de maintenir les performances du serveur, il existe des restrictions techniques qui rendent nécessaire une limitation du nombre de fichiers téléversés simultanément. Actuellement, il y a une limite de 30 fichiers que vous pouvez téléverser en une seule fois (par exemple via le glisser-déposer ou la sélection multiple dans la boîte de dialogue de fichiers).
Existe-t-il une application pour les smartphones Android ou pour iPhone ?
Une application Android ou iOS n’est actuellement pas prévue. Vous pouvez toutefois créer un raccourci « Ajouter à l’écran d’accueil » depuis le navigateur mobile. De cette manière, une icône d’application est créée et vous pouvez ouvrir Edumaps directement en un clic.
Nous regroupons des boxes sur une map d’archive centrale : comment les transférer en un clic ?
Pour cela, utilisez le mode copie. Ouvrez votre map d’archive, cliquez sur le menu déroulant de « Nouvelle box » et choisissez « Copier une boîte d’une map ». Le mode copie pour les boxes est alors activé. Ouvrez ensuite les maps souhaitées dans vos onglets de navigateur et copiez les boxes voulues. Voir aussi Tutoriel : Copier des boîtes depuis d’autres Maps.
Je souhaite partager une carte avec tous les collègues en modification, où certaines colonnes sont protégées, mais un collègue doit pouvoir modifier l’une de ces colonnes ?
Dans ce cas, procédez ainsi :
  1. Partagez la carte avec des droits de modification à vos collègues via « Partager avec un groupe ».
  2. Une colonne doit maintenant être modifiable uniquement par un enseignant spécifique.
  3. Pour cela, l’enseignant ouvre la carte et crée une colonne. Il règle ensuite cette colonne sur « Entièrement » protégée.
  4. Désormais, seuls le propriétaire de la carte et l’enseignant lui-même en tant que propriétaire de la colonne peuvent modifier cette colonne.
  5. Tous les autres collègues n’ont aucun droit de modification pour cette colonne.
Comment un utilisateur peut-il, après avoir réservé un cours avec une adresse e-mail, changer le nom de sa classe ?
Si un utilisateur réserve en indiquant son adresse e-mail, un compte est automatiquement créé pour lui. Ce compte a le nom réel : « Nom | Classe ». Pour modifier le nom, l’utilisateur doit se connecter avec son adresse e-mail. Lors de la première réservation, les identifiants de connexion ont été envoyés à l’utilisateur. Ensuite, il peut modifier les informations sur la page Mon compte. À défaut, l’administrateur de l’école peut inviter l’utilisateur à l’établissement via son adresse e-mail puis modifier le nom ou la classe. Pour des raisons de sécurité, d’autres solutions ne sont pas possibles.
Les liens partagés ou les codes QR ont-ils une date d’expiration ou une durée de validité ?
Les liens Edumaps partagés - y compris tous les liens générés sous forme de codes QR - sont valides en permanence. Les liens/codes QR ne perdent leur validité que si, par exemple, la carte liée est supprimée.
Un enseignant a changé d’établissement et possède un nouveau compte Edumaps dans sa nouvelle école ; comment fusionner l’ancien compte avec le nouveau ?
Pour pouvoir fusionner les deux comptes, les deux comptes utilisateurs doivent appartenir au même établissement. Pour cela, l’administrateur de la nouvelle école doit inviter l’utilisateur. Ensuite, l’administrateur de l’école peut fusionner les comptes.

Si l’enseignant n’a plus accès à l’ancienne adresse e-mail et ne peut donc pas accepter le lien d’invitation, l’administrateur de l’ancienne école doit modifier l’adresse e-mail de l’ancien compte utilisateur afin que l’e-mail d’invitation puisse être reçu. Si cela n’est pas possible non plus, veuillez contacter votre centre de médias (super-admin), qui pourra effectuer ce changement pour vous.
Nous sommes une entreprise privée, comment pouvons-nous obtenir une licence commerciale pour utiliser Edumaps ?
Selon la taille de votre entreprise, plusieurs options sont possibles :

Si vous êtes une entreprise individuelle, un abonnement privé peut être suffisant et offre de nombreuses fonctionnalités (comme par exemple un nombre illimité de Maps, la création de comptes élèves, plus d’espace de stockage).

Si vous êtes une entreprise de taille moyenne ou une grande entreprise, vous pouvez envisager une licence scolaire, spécialement conçue pour les établissements d’enseignement. Cette licence permet de créer jusqu’à 2 500 comptes élèves et offre 5 Go d’espace de stockage pour chaque enseignant ou utilisateur. Toutes les fonctionnalités d’Edumaps sont disponibles.

Veuillez noter que les pages de tarifs d’Edumaps sont affichées uniquement sur le serveur principal www.edumaps.de. Si vous êtes connecté en tant qu’élève ou enseignant, l’entrée « Tarifs » n’apparaît pas non plus dans le menu principal.

Pour plus d’informations ou pour un conseil personnalisé, vous pouvez contacter directement notre support.
Comment puis-je ajouter une map à mon tableau de bord ?
Vous retrouvez une map dans votre tableau de bord lorsque vous :
  • ajoutez la map à vos favoris, elle apparaît alors dans la section « Favoris »,
  • visitez la map, elle apparaît alors dans la section « Maps visitées »,
  • suivez la map, elle apparaît alors dans la section « Maps suivies ».
Pour ajouter une map à vos favoris, ouvrez la map et cliquez sur les trois points en haut à droite. Dans le menu, choisissez « Marque-page dossier » puis, dans la liste déroulante, « Favoris ».

Vous pouvez aussi aller sur la page Favoris et cliquer sur le bouton « Ajouter une map » en haut à droite. Choisissez ensuite « Insérer le lien de la map », saisissez le lien de la map puis validez.

Nous vous recommandons toutefois de travailler directement avec le menu « Maps » → « Favoris » afin de retrouver rapidement les cartes importantes ou, s’il s’agit de nombreuses cartes, d’utiliser des dossiers.
Comment puis-je attribuer une tâche à deux personnes ?
Une boîte contenant une tâche ne peut toujours être attribuée qu'à un seul utilisateur. Pour attribuer une tâche à deux utilisateurs, vous pouvez dupliquer la boîte (avec le même contenu) et ensuite attribuer le duplicata au deuxième utilisateur.

Vous pouvez également attribuer la tâche à un responsable principal et mentionner les autres participants dans le texte de la boîte. Cela est utile lorsque plusieurs utilisateurs travaillent ensemble sur une seule tâche.
Comment puis-je, en tant que superadmin, publier un dossier au lieu d’une map sur la page « Maps de mon centre de médias » ?
Pour cela, il est conseillé de créer une map qui contient un lien vers le dossier. Vous pouvez ensuite partager cette map pour la page « Maps de mon centre de médias ».
Nous utilisons l'application Fully Kiosk Browser et nous recevons l'erreur « Too many login attempts (LPW-5) » ?
Le problème survient lorsque le navigateur n'enregistre pas le cookie de connexion et se recharge régulièrement. De ce fait, à chaque rechargement il essaie de reconnecter le client. Cependant, après un certain nombre de tentatives de connexion, le serveur Edumaps bloque l'accès, car il suppose qu'il s'agit d'un robot de spam.

De manière générale, vous n'avez pas besoin de recharger Edumaps, car les modifications sont affichées automatiquement. Les modifications sont transmises automatiquement et presque en temps réel. Un rechargement manuel est inutile.

Pour l'application « Fully Kiosk Browser », il faut également veiller à ce que les paramètres suivants soient désactivés :
1. « Delete Cache on Auto Reload » (off)
2. « Delete Cookies on Auto Reload » (off)
3. « Clear Cache After Each Page » (off)
4. De plus, une valeur doit être définie pour « Fake User Agent String » (par exemple « Internet Explorer 11 »).
Pourquoi les images, flèches et champs de texte librement déplaçables ne sont-ils disponibles que dans le format stickerwall et non au format tableau (pinnwand) ?
Au format tableau, les boîtes sont disposées en colonnes et se déplacent de manière dynamique (par exemple lorsqu’on ajoute de nouvelles colonnes ou de nouvelles boîtes et selon la largeur de l’écran). Les flèches et champs de texte librement déplaçables, en revanche, sont toujours positionnés par rapport à l’ensemble de la carte (« globalement ») et ne peuvent pas, techniquement, être ancrés à des boîtes ou à des colonnes.

Cela entraîne les problèmes suivants :
  • Lorsqu’on ajoute une nouvelle colonne au début, les flèches restent à leurs anciennes positions globales et pointent vers la mauvaise colonne.
  • Lorsqu’une nouvelle boîte est insérée en haut d’une colonne, toutes les flèches situées en dessous se décalent par rapport à leurs boîtes cibles et pointent vers de mauvais contenus.
  • Sur les grands écrans, la largeur des colonnes est automatiquement augmentée pour améliorer la lisibilité. Les boîtes s’écartent les unes des autres, mais les flèches et champs de texte positionnés globalement ne bougent pas : ils ne pointent alors plus vers les bons éléments.
Les positions des flèches et des champs de texte sont définies par rapport à la carte globale. Changer ce système de référence pour l’orienter sur une boîte n’est pas possible. Seul le format de carte « Stickerwall » positionne tous les éléments (boîtes, flèches, champs de texte, etc.) globalement, sans modifier leurs positions et sans provoquer de problèmes de positionnement.

Seul dans le format de carte « Stickerwall », tous les éléments (boîtes, flèches, champs de texte, etc.) sont positionnés globalement et ne se déplacent pas les uns par rapport aux autres. C’est pourquoi les images, flèches et champs de texte librement déplaçables peuvent y être utilisés de manière stable et fiable, mais pas au format tableau.
Comment tenir un carnet de notes sur Edumaps ?
À l'heure actuelle, il n'existe pas de module spécifique pour cela. Vous pouvez cependant insérer un tableau dans une case via le menu déroulant Outils et l'utiliser comme un simple carnet de notes. Dans les colonnes, saisissez par exemple les noms des élèves, les devoirs/examens, les notes et, le cas échéant, des remarques. Utilisez également la double largeur de colonne pour donner plus d'espace au tableau et créez, si nécessaire, une case distincte pour chaque classe ou matière. Lors de l'utilisation d'un carnet de notes numérique, veuillez respecter les règles de protection des données et de conservation en vigueur dans votre établissement.
Comment puis-je changer mon nom et est-ce que je perds des cartes ?
Vous pouvez changer votre nom sur la page Mon compte. Aucune carte n’est perdue lorsque vous changez de nom.
Pourquoi mes collègues ne peuvent-ils pas supprimer des boîtes ?
Vérifiez d'abord si le lien de la carte est doté des droits de modification. Lors de l'ouverture du lien, l'icône rouge de modification doit apparaître en haut à droite. Si vos collègues ouvrent le lien, passent en mode édition et ne peuvent pas supprimer de boîtes, mais peuvent effectuer d'autres modifications, cela est probablement dû au fait qu'ils ne sont pas connectés, mais qu'ils modifient de manière anonyme. Pour des raisons de sécurité, les utilisateurs anonymes ne sont pas autorisés à supprimer des boîtes ou des colonnes. Pour cela, il est nécessaire de se connecter avec un compte utilisateur. Nous recommandons toujours de créer un compte enseignant distinct pour chaque enseignant. Ainsi, des modifications illimitées sont possibles et l'historique de la carte vous indique précisément qui a effectué quelle modification.
Les groupes et les classes d'Eduplaces peuvent-ils être synchronisés avec Edumaps ?
La synchronisation automatique des groupes et des classes, telle qu'elle est proposée dans la version payante d'Eduplaces, n'est actuellement pas disponible. Actuellement, les groupes doivent encore être créés manuellement. Nous pourrions intégrer cette fonction à moyen terme.
Mes élèves peuvent-ils modifier leurs commentaires après les avoir envoyés ?
Les commentaires envoyés ne peuvent pas être modifiés ou supprimés ultérieurement par les élèves. Les enseignants ne peuvent pas non plus modifier directement les commentaires existants, mais seulement les supprimer.

Si vous souhaitez que vos élèves corrigent linguistiquement leurs remises dans les commentaires, vous pouvez leur demander de rédiger les textes dans une boîte sur une carte distincte et de publier le lien vers la boîte en commentaire. Vous pourrez ensuite retravailler et corriger cette boîte (d’ailleurs, dans l’historique de la boîte, vous voyez les deux versions du texte). Une autre solution consiste à supprimer les commentaires erronés et à demander aux élèves de republier le commentaire après correction.
Comment puis-je créer un saut de ligne à l’intérieur d’une cellule de tableau ?
Vous pouvez créer un saut de ligne à l’intérieur d’une cellule de tableau en utilisant deux barres obliques inverses \\.
Pourquoi ne puis-je pas décocher, lors du partage de dossiers, l’option indiquant que seuls les utilisateurs enregistrés peuvent modifier le dossier ?
Les dossiers ne peuvent être modifiés que par des utilisateurs enregistrés afin que l’attribution des contenus et des droits soit sans ambiguïté. Bien que les maps à l’intérieur d’un dossier puissent être modifiées publiquement, l’accès à l’ensemble du dossier – par exemple pour supprimer des maps – nécessite une connexion. Cela garantit que seuls des utilisateurs identifiables (enregistrés) peuvent effectuer des modifications de base sur le dossier et que des contenus ne soient pas perdus involontairement. Contrairement aux maps, les dossiers ne disposent pas d’historique des versions.
Comment obtenir plus d’informations sur le cours que j’ai réservé sur une map ?
Lors de la réservation d’un cours sur un tableau, vous voyez les informations complémentaires (comme les dates, le lieu et le déroulement) directement dans la box que vous réservez. Si aucune information complémentaire n’est indiquée, vous la recevrez probablement directement par e-mail de l’école responsable ou de l’organisateur. Consultez le tableau pour vérifier si des indications correspondantes y sont mentionnées.

Edumaps n’affiche que le statut de réservation. Toutes les informations sont fournies par l’organisateur sur le tableau. Veuillez donc vérifier votre boîte e-mail, y compris le dossier spam, pour voir si vous avez reçu un message du prestataire. Si aucun e-mail n’est disponible, veuillez contacter directement l’école ou le prestataire afin d’obtenir plus de détails.
Pourquoi mon fichier SVG téléchargé n’est-il pas affiché sous forme de vignette d’aperçu ?
Pour des raisons de sécurité et de fiabilité, aucune vignette d’aperçu n’est générée pour les fichiers SVG. SVG est un format XML et peut contenir, en plus des données graphiques, des contenus actifs (p. ex. scripts, liens, objets intégrés, gestionnaires d’événements ou URL externes pour des images/polices). Lors du rendu, cela peut entraîner des effets indésirables – par exemple le chargement de ressources externes ou l’exécution d’éléments actifs dans certains contextes d’affichage.

De plus, la conversion côté serveur d’un SVG en image matricielle (vignette d’aperçu) n’est pas toujours fiable. Les fonctions SVG complexes telles que les filtres, les masques, le détourage (clipping) ou les modes de fusion ne sont pas entièrement prises en charge selon le fichier et le moteur de rendu. Un aperçu peut également échouer si le fichier SVG est erroné ou incomplet (syntaxe XML/SVG non valide), ne contient pas d’indications de taille claires, ou est très volumineux et dépasse ainsi les limites de traitement.

Les fichiers SVG peuvent être téléchargés, mais dans Edumaps ils ne sont pas rendus en ligne pour des raisons de sécurité, et ne sont proposés qu’en téléchargement. Si vous avez besoin d’un aperçu, veuillez également télécharger une version PNG ou JPG.
La capacité des serveurs est-elle suffisante si 1200 élèves accèdent à ma carte en même temps ?
Nous utilisons un serveur haute performance. Plusieurs milliers d’accès simultanés ne posent aucun problème.
Nous souhaitons, en tant que séminaire de formation, créer des cartes dont le séminaire est le propriétaire, afin que les cartes du séminaire soient conservées même en cas de changement de personnes ?
Ce scénario est souvent mis en œuvre par les séminaires de formation et les écoles en utilisant des comptes fonctionnels. Les cartes correspondantes sont créées de manière centralisée via ces comptes, puis les collaborateurs sont invités avec les droits appropriés. De cette manière, l’infrastructure du séminaire de formation est maintenue durablement – indépendamment du fait que des personnes quittent le séminaire. Vous pouvez également utiliser le compte fonctionnel pour copier des cartes existantes et les rendre ainsi disponibles de manière centralisée.
Est-il possible de réinsérer dans la boîte correspondante, depuis la bibliothèque d’uploads, une image supprimée par erreur d’une boîte ?
Vous pouvez réutiliser n’importe quel fichier téléversé. Ouvrez l’éditeur de la boîte concernée, cliquez sur le bouton de téléversement et choisissez « Mes uploads » dans le menu déroulant. Cliquez sur l’image et elle est réinsérée dans la boîte.

Vous pouvez aussi aller sur la page Mes uploads et cliquer sur l’icône de lien (petit trombone) à côté de l’image. Un dialogue s’affiche ensuite : copiez le lien et collez le lien dans l’éditeur de boîte. Veillez à ce que le lien de l’image soit seul sur une ligne. L’image apparaît. Vous pouvez aussi ouvrir l’image, faire un clic droit dessus et choisir « Copier l’adresse de l’image » dans le menu contextuel. Vous pourrez ensuite coller ce lien dans l’éditeur de boîte.
Comment puis-je actualiser un aperçu de lien si le contenu de la page web a changé ?
Les aperçus des pages web sont mis à jour une fois par an. Si vous souhaitez forcer un nouvel aperçu, vous pouvez modifier le lien en ajoutant un dièse (#). Par exemple : au lieu de https://www.edumaps.de/, vous pouvez écrire : https://www.edumaps.de/#1
Pourquoi l’utilisateur n’apparaît-il plus dans la liste de tous les utilisateurs de notre école ?
Si l’utilisateur n’est plus listé, cela peut avoir plusieurs causes :
  • L’utilisateur a supprimé lui-même son compte.
  • L’administrateur a supprimé le compte utilisateur.
  • L’utilisateur s’est lui-même retiré de l’école (via « Mon compte »).
  • L’administrateur a retiré l’utilisateur de l’école.
Si vous utilisez à nouveau l’adresse e-mail et que l’erreur indiquant que l’adresse e-mail est déjà attribuée apparaît, alors l’utilisateur a été retiré de l’école. Lors du retrait, le compte est dissocié de l’école et rétrogradé vers un compte de base avec moins de stockage.

Pour supprimer ensuite le compte, vous devez vous connecter manuellement puis supprimer vous-même le compte via « Mon compte ». Si vous ne connaissez plus le mot de passe, vous pouvez le réinitialiser ici.
Comment puis-je coller du contenu du presse-papiers dans la map ?
Pour cela, ouvrez l’Explorateur (Finder) sur votre ordinateur. Cliquez sur le fichier et utilisez le raccourci Ctrl + C. Ensuite, allez dans votre map en mode édition et utilisez le raccourci Ctrl + V pour coller le fichier (photo/vidéo/document). Une nouvelle boîte contenant le fichier sera créée automatiquement.
Peut-on intégrer en direct un site web externe dans une map ?
Pour des raisons de sécurité, ce n’est pas possible. Voir les détails ici.
Comment peut-on ajouter un champ de texte sur un tableau d’affichage (et non un mur de stickers) ?
Nous déconseillons en principe de placer des champs de texte et des flèches sur des tableaux d’affichage, car ils sont positionnés globalement et peuvent se décaler dans la mise en page. Une manière de le faire malgré tout est la suivante : passez le format de la map en mur de stickers. Ajoutez des champs de texte. Repassez ensuite la map au format tableau d’affichage.
Comment déplacer des dossiers existants dans d’autres dossiers ?
Un déplacement direct n’est pas possible. Vous pouvez toutefois ouvrir le dossier et choisir « Ajouter un dossier » en haut à droite. Ensuite, ajoutez le dossier souhaité. Chaque dossier peut être placé dans autant d’autres dossiers que souhaité.
Peut-on aussi donner l’autorisation de partager des groupes de colonnes à des utilisateurs qui ne sont pas les créateurs de la map ?
Le partage de groupes de colonnes n’est autorisé qu’au propriétaire de la map.
Pourquoi l’utilisateur ne trouve-t-il pas le dossier partagé avec lui dans les dossiers externes ?
Il y a trois possibilités dans ce cas :
  • Le dossier n’a pas été partagé avec l’utilisateur.
  • Le partage a été annulé.
  • L’utilisateur a retiré le dossier de ses dossiers externes
Solution : partagez à nouveau le dossier avec l’utilisateur.
Comment puis-je réinitialiser en tant qu’administrateur un sondage dans une boîte ?
Cliquez sur le compteur et un aperçu de tous les utilisateurs ayant voté s’ouvrira. Vous pouvez alors supprimer chaque utilisateur. Si vous souhaitez supprimer tous les votes en une seule fois, il peut être utile de supprimer la boîte puis de la recréer.
Comment peut-on masquer le texte dans une saisie de synthèse vocale ?
Placez simplement un point d’exclamation devant le texte. Exemple : <audio-de>!Mon texte lu à voix haute</audio>

Avec deux points d’exclamation, le texte est également affiché sous le bouton de lecture comme une solution à révéler. C’est utile pour les dictées : les élèves écoutent le texte, puis peuvent révéler eux-mêmes la solution. Exemple : <audio-fr>!!L’automne est là.</audio>
Pourquoi ne vois-je pas la carte visitée sur la page « Cartes visitées » ?
Si vous avez visité la carte sans être connecté, elle n’apparaîtra pas dans « Cartes visitées ». Une autre possibilité est que vous ayez ouvert la carte à l’aide d’un lien de groupe de colonnes. Les groupes de colonnes visités ne sont pas enregistrés dans « Cartes visitées », car il s’agit d’un type particulier de liens avec des autorisations distinctes.
Si je quitte mon école, comment puis-je transférer mon compte et tous mes contenus vers un autre ?
Dans ce cas, vous n’avez pas besoin d’un deuxième compte. Sur la page Mon compte, vous pouvez sélectionner l’option « Quitter l’école » dans le menu déroulant « Options ». Votre compte sera alors retiré de l’accès de l’école et converti en compte de base. Vous pourrez ensuite faire évoluer ce compte de base vous-même en achetant un abonnement Premium. Si votre nouvelle école dispose d’une licence scolaire Edumaps, cette école peut vous inviter directement, ce qui fera repasser votre compte au statut de compte enseignant.
Comment puis-je représenter des occupations récurrentes de salles avec le module de prêt ou le module de réservation afin que les salles libres puissent être réservées individuellement ?
Il n’est actuellement pas possible de configurer directement des réservations récurrentes. Pour les réservations de salles, il est important de créer une boîte distincte pour chaque salle.

Pour les réservations de salles, il est recommandé d’utiliser le module de prêt, de sélectionner la vue « Semaine » dans les paramètres et de limiter en conséquence les horaires pouvant être réservés. Ainsi, seuls les horaires que vous avez définis peuvent être réservés. En alternative, si vous avez un nombre plus réduit de réservations, vous pouvez créer une carte avec des boîtes (par exemple comme modèle pour un mois), chaque boîte contenant un créneau réservable. Vous pouvez ensuite dupliquer cette carte et l’adapter pour le mois suivant. Vous pouvez ensuite relier toutes les cartes de réservation depuis une carte centrale.
Comment puis-je mettre à disposition de manière centralisée les tables des matières de plusieurs cartes, afin de permettre un accès rapide aux différentes box des autres cartes ?
Pour cela, créez une carte centrale. Vous y intégrez à chaque fois la box contenant la table des matières de l’autre carte. Grâce à cette intégration, les liens d’ancrage à l’intérieur de la box sont modifiés de sorte qu’ils pointent directement vers l’autre carte. De cette manière, vous pouvez créer une navigation à plusieurs niveaux.
Comment puis-je insérer directement dans une map des médias provenant de notre médiathèque sous licence ?
Vous avez plusieurs possibilités pour insérer dans une map des médias provenant de la médiathèque sous licence :
  1. Depuis la map :
    Ouvrez votre map et cliquez sur le bouton « Médias » à côté du bouton « Nouvelle box ». Sélectionnez ensuite « Médiathèque sous licence ». Recherchez le média souhaité, puis cliquez sur le symbole plus rouge pour l’ajouter à votre map.
  2. Directement depuis la médiathèque sous licence :
    Ouvrez directement la médiathèque sous licence, recherchez le média souhaité et copiez le lien. Insérez le lien dans une box à l’aide de l’éditeur de box.
  3. Depuis une box existante :
    Si vous avez déjà créé une box contenant des textes, cliquez sur les trois points de la box, puis sur « Médias » avec le symbole de recherche. Sélectionnez « Médiathèque sous licence ». Edumaps vous proposera ensuite des médias adaptés à intégrer.
Pourquoi les fichiers restent-ils enregistrés alors que j’ai supprimé les boxes correspondantes ?
Lorsque vous supprimez une box, les fichiers qui y sont utilisés ne sont pas automatiquement supprimés. La raison est que ces fichiers peuvent également être réutilisés ailleurs, par exemple dans d’autres maps, via des liens ou en dehors d’Edumaps.

La suppression des boxes et la suppression des fichiers sont donc traitées séparément. Cela permet d’éviter que des fichiers encore nécessaires à un autre endroit soient supprimés par erreur.

Vous pouvez toutefois supprimer en une seule fois les fichiers dont vous n’avez plus besoin. Pour cela, utilisez l’option « Supprimer les fichiers qui ne sont plus nécessaires ? » sur la page « Téléversements ». Vous pouvez y faire supprimer automatiquement les fichiers qui ne sont plus utilisés. Veuillez toutefois noter que certains fichiers peuvent apparaître comme orphelins ou comme n’étant plus nécessaires, tout en pouvant encore être utilisés sur d’autres cartes. Si vous supprimez le fichier, l’avertissement rouge « Fichier supprimé » apparaîtra sur les autres cartes.
Comment puis-je augmenter l’espace de stockage d’un utilisateur en tant que super administrateur ?
En tant que super administrateur, vous pouvez modifier l’espace de stockage d’un utilisateur dans la gestion des utilisateurs.
  1. Ouvrez la gestion des utilisateurs.
  2. Recherchez l’utilisateur souhaité.
  3. Cliquez sur l’icône de modification.
  4. Modifiez la valeur de stockage indiquée, par exemple de 5000 Mo à 10000 Mo.
  5. Enregistrez la modification.

L’utilisateur dispose ensuite du nouvel espace de stockage indiqué.
J’ai quitté mon école. Puis-je aussi rejoindre une nouvelle école ?
Oui, vous pouvez rejoindre une nouvelle école.

Si votre nouvelle école dispose déjà d’une licence Edumaps, l’administrateur scolaire de la nouvelle école peut vous inviter en tant que compte enseignant et vous attribuer à votre nouvelle école.

Si vous souhaitez quitter votre ancienne école, vous pouvez le faire dans votre compte, sous « Mon compte », via l’option « Quitter l’école ». Votre compte est conservé. Vos maps restent également disponibles tant que le compte n’est pas supprimé. Après avoir quitté l’école, l’ancien administrateur n’a plus accès à votre compte.

Si un autre compte enseignant a déjà été créé pour vous dans la nouvelle école, les comptes peuvent être fusionnés sous certaines conditions. Pour cela, les deux comptes doivent d’abord appartenir à la même école. L’administrateur scolaire de la nouvelle école peut ensuite fusionner les comptes.
Faut-il toujours signaler les contenus créés avec l’IA ?
Cela dépend de la manière dont les contenus sont utilisés et de l’endroit où ils le sont.

Pour les supports de travail scolaires internes ordinaires, aucune indication particulière n’est généralement nécessaire. Toutefois, si des contenus générés par IA sont publiés ou destinés au public, une indication peut être nécessaire ou judicieuse. Cela vaut en particulier pour les contenus portant sur des sujets d’intérêt public ainsi que pour les contenus image, audio ou vidéo générés ou manipulés artificiellement.

Comme règle simple : Si un contenu est diffusé publiquement et que les lecteurs pourraient supposer qu’il a été entièrement créé par un humain, il convient d’indiquer de manière transparente que l’IA a été utilisée.

Pour les publications juridiquement sensibles, l’obligation concrète d’indication doit être vérifiée au cas par cas.
Existe-t-il une limite technique maximale pour les inscriptions simultanées à des cours ?
Une réservation simultanée par plusieurs centaines de personnes est techniquement possible, même si les participants se répartissent en parallèle sur différents cours.

Un scénario avec plusieurs centaines de participants s’inscrivant simultanément à plusieurs cours ne pose donc en principe aucun problème.
Puis-je définir une heure de début fixe pour les réservations ?
Une fenêtre de réservation fixe avec une heure de début et de fin n’est actuellement pas directement disponible comme fonction séparée. Vous pouvez toutefois représenter ce scénario au moyen de la visibilité des boxes.

Solution de contournement 1 : box d’information et box de réservation séparée
  1. Créez une première box avec toutes les informations relatives au cours.
  2. Créez en plus une deuxième box servant exclusivement à la réservation.
  3. Paramétrez cette deuxième box de sorte qu’elle ne devienne visible qu’au moment souhaité.
  4. Indiquez dans la box d’information à partir de quand la réservation sera activée sur le tableau.

Solution de contournement 2 : dupliquer la box et la remplacer automatiquement selon l’heure
  1. Créez une première box avec toutes les informations relatives au cours.
  2. Dupliquez cette box.
  3. Activez le module de réservation uniquement dans la deuxième box.
  4. Paramétrez la première box de sorte qu’elle reste visible jusqu’au moment souhaité.
  5. Paramétrez la deuxième box de sorte qu’elle devienne visible à partir du moment souhaité.

Pour les utilisatrices et utilisateurs, cela donne l’impression que la même box devient réservable à partir d’un certain moment. Techniquement, il s’agit toutefois de deux boxes séparées : une box sans réservation et une box avec réservation activée.
En tant qu’établissement scolaire, pouvons-nous utiliser Edumaps comme espace de stockage pour des documents sensibles ?
Edumaps n’est pas conçu comme un espace classique de stockage de documents administratifs sensibles ou confidentiels. La plateforme est principalement destinée aux supports pédagogiques, à l’organisation, aux tableaux d’affichage, aux devoirs, aux calendriers et à la collaboration.

Les fichiers dans Edumaps peuvent — selon les paramètres de partage et l’utilisation — être accessibles à d’autres personnes, par exemple lorsque des liens sont partagés ou que des contenus sont mis à disposition de groupes. Pour les documents particulièrement sensibles, nous recommandons donc d’utiliser un espace de stockage protégé prévu à cet effet par l’autorité scolaire, la collectivité compétente ou l’établissement concerné.

Si de tels fichiers doivent néanmoins être utilisés dans Edumaps, ils devraient être chiffrés localement au préalable, par exemple sous forme de fichier ZIP chiffré avec protection par mot de passe. Le mot de passe devrait être transmis séparément par un autre canal de communication. Cela est toutefois moins pratique que l’importation normale par glisser-déposer.

Cela s’applique en particulier aux dossiers du personnel, aux évaluations de besoins particuliers, aux données de santé, aux communications confidentielles avec les parents, aux affaires juridiques, aux listes de notes et aux documents comparables nécessitant une protection particulière. Pour de tels documents, Edumaps ne devrait être utilisé que si l’établissement a préalablement vérifié que cela est compatible avec ses directives internes, les exigences de protection des données et les paramètres de partage.
Plusieurs comptes enseignants nouvellement créés peuvent-ils être invités ensemble ?
Lorsque plusieurs comptes enseignants sont créés, un fichier CSV contenant les identifiants d’accès est ensuite proposé au téléchargement. Ce fichier doit impérativement être téléchargé et conservé en lieu sûr, car il sert de base à la transmission des identifiants. Dans ce cas, il n’existe pas de lien d’invitation commun pour tous les enseignants. Chaque enseignant se connecte avec son propre identifiant et son mot de passe, indiqués dans le fichier CSV. Les identifiants d’accès peuvent ensuite être transmis aux enseignants concernés, par exemple par e-mail ou via une liste de diffusion interne à l’établissement. Important : Veuillez vous assurer que chaque enseignant reçoit exclusivement ses propres identifiants d’accès, afin d’éviter toute utilisation abusive. Edumaps n’envoie pas d’e-mails d’invitation contenant des mots de passe, car, pour des raisons de sécurité, les mots de passe ne doivent généralement pas être envoyés par e-mail.
Comment puis-je retirer ou mettre fin aux droits de modification d’une map pour les élèves ?
La question fondamentale est la suivante : comment avez-vous partagé la map ?

Si vous avez transmis le lien de la map à vos élèves, vous pouvez ouvrir les paramètres de la map et cliquer tout en bas, sous "Protéger", sur l’option "Regénérer le lien de la map". Ainsi, tous les liens déjà transmis perdent leur validité et ne peuvent plus être utilisés pour ouvrir la map.

Si vous n’avez pas partagé la map par lien, mais directement avec une classe/un groupe via le bouton bleu Partager, cliquez à nouveau sur le bouton bleu Partager et sélectionnez de nouveau « Partager avec une classe ». Dans la partie inférieure, vous verrez les partages existants. Vous pouvez y retirer le partage à l’aide de la croix rouge.
Que se passe-t-il avec nos maps si nous changeons de système source dans moin.schule (par exemple de DaNiS à IServ) ?
En bref : Les maps créées dans Edumaps ne sont pas automatiquement supprimées lorsqu’un changement de système source est effectué dans moin.schule. L’élément décisif est toutefois de savoir si vos utilisateurs arrivent dans Edumaps avec le même identifiant unique après le changement.

En détail : Une suppression annoncée dans le cadre d’un changement de connecteur moin.schule (par exemple de DaNiS à IServ) concerne d’abord les anciens comptes utilisateurs dans moin.schule lui-même. Les maps créées dans Edumaps et leur contenu sont stockés chez nous et restent en principe associés aux comptes utilisateurs Edumaps existants. Les comptes Edumaps ne sont pas supprimés simplement parce que des données sont nettoyées ou resynchronisées dans moin.schule. Une suppression dans Edumaps n’a lieu que par une action administrative explicite.

Ce à quoi vous devez impérativement faire attention : Avant le changement, clarifiez avec moin.schule ou IServ si les identités utilisateurs existantes ou les identifiants uniques seront conservés lors du changement de système source ou s’ils seront nouvellement générés.

Les IDs sont conservés : Vos utilisateurs se connectent comme d’habitude après le changement et voient leurs maps précédentes.

Les IDs sont nouvellement générés : Du point de vue d’Edumaps, vos utilisateurs sont reconnus comme de nouveaux utilisateurs lors de leur prochaine connexion. Les anciennes maps ne sont alors pas visibles dans la nouvelle connexion, bien qu’elles existent toujours.

Que faire si les IDs changent ? Dans ce cas, une association des comptes Edumaps existants avec les nouveaux comptes doit être effectuée par le compte administrateur de l’école dans Edumaps. Le compte précédent est alors fusionné manuellement avec le nouveau compte dans chaque cas. Vous trouverez les instructions ici : Fusionner des comptes.
Comment puis-je me déconnecter en même temps de tous les appareils sur lesquels je suis connecté ?
Ouvrez la page « Mon compte » et sélectionnez l’option « Se déconnecter de tous les appareils » dans le menu déroulant « Options ». Vos connexions actives seront alors terminées sur tous les appareils, y compris celui que vous utilisez actuellement.
Puis-je créer un parcours d’apprentissage ou un planning hebdomadaire dans lequel les élèves peuvent cocher les tâches (fonction de validation) ?
Oui, différentes fonctions peuvent être utilisées pour cocher les tâches :
  1. Cocher chaque box via le menu déroulant d’évaluation (vous voyez alors un aperçu de tous les utilisateurs)
  2. Utiliser la fonction de commentaire de la box (l’élève peut commenter avec « terminé » ; convient également pour remettre des documents)
  3. Cocher chaque box via le bouton J’aime (anonyme, donc sans liste des noms)
  4. Fonction liste de contrôle : créez dans une box une liste de tâches que chaque élève peut cocher individuellement. En tant qu'enseignant, vous voyez quels élèves ont accompli quels points. Cela permet de mettre en place un plan d'apprentissage avec un statut d'accomplissement par élève (voir le tutoriel sur les listes de contrôle).
Pour ces options, une tâche doit correspondre à une box. Chaque élève devrait également disposer de son propre compte afin que les noms puissent être suivis.

Le repli des box ne peut pas être contrôlé individuellement pour chaque élève. La fonction « Replier la box » s’applique à toute la map pour tous les visiteurs.

Une alternative consisterait à dupliquer la map pour chaque élève (avec droits de modification). Ainsi, chaque élève peut documenter son processus de travail dans ses propres box et replier individuellement les box via les paramètres de la box. Une bonne option pour les petits groupes.

Conseil : vous pouvez partager une map avec vos élèves soit par lien, soit directement avec une classe. Lors du partage avec une classe, les élèves reçoivent une notification et retrouvent la map sous « Maps reçues » (chaque élève a besoin ici de son propre compte).
Puis-je obtenir un accès gratuit à Edumaps en tant que professeur stagiaire ?
Malheureusement, nous ne proposons pas d'accès Premium gratuit spécifique pour les professeurs stagiaires. Il existe cependant deux possibilités d'utiliser Edumaps gratuitement :
  1. Si votre établissement de formation dispose déjà d'une licence d'établissement, de centre de médias ou régionale, vous pouvez généralement utiliser Edumaps dans le cadre de cette licence. Le mieux est de vous renseigner directement auprès de votre établissement.
  2. Vous pouvez à tout moment créer un compte gratuit et essayer Edumaps.
Vous trouverez un aperçu de nos tarifs sur la page des tarifs.
Que se passe-t-il avec un compte lorsqu’il est retiré d’une école ?
Lorsque vous retirez un élève ou un enseignant de l’école, ce compte est rétrogradé en compte de base. L’utilisateur n’a alors plus accès à la page « Mon école » ni au « Centre de médias ». De plus, il ne peut plus accéder aux médias sous licence.
Comment serai-je informé des modifications apportées à une map si j’ai différents comptes ?
Si vous utilisez plusieurs comptes Edumaps (par ex. école, centre de médias et formation), vous n’avez pas besoin de vous connecter régulièrement à chaque compte pour suivre les nouveautés. Il existe deux possibilités :

1. Suivre des maps (notification par e-mail)
Dans chaque compte, vous pouvez suivre de manière ciblée certaines maps – c’est-à-dire uniquement celles pour lesquelles vous souhaitez être informé des modifications. Voir le tutoriel. Vous recevrez alors une fois par jour un e-mail récapitulatif avec toutes les maps suivies dans lesquelles de nouvelles boîtes ont été ajoutées. Nous avons délibérément opté pour un récapitulatif quotidien plutôt qu’un e-mail par modification – votre boîte de réception reste ainsi plus claire.

2. Utiliser plusieurs navigateurs en parallèle
Utilisez deux navigateurs différents et restez connecté dans chaque navigateur avec un autre compte. Vous gardez ainsi tous vos comptes en vue en parallèle, sans devoir constamment vous déconnecter et vous reconnecter. Vous verrez alors directement les notifications via l’icône d’enveloppe sur Edumaps lorsque vous passerez d’une fenêtre de navigateur à l’autre.
Peut-on indiquer une couleur ou une catégorie pour les événements lors de l’importation d’un fichier ICS ?
Les couleurs et les catégories des fichiers ICS ne sont actuellement pas prises en compte lors de l’importation dans Edumaps. Bien que le format iCalendar prévoie des indications techniques telles que des catégories et, dans certains cas, des informations de couleur, celles-ci ne sont pas prises en charge de manière uniforme par les programmes de calendrier.

À la place des catégories, nous recommandons généralement l’utilisation de tags. Si nous recevons d’autres demandes à ce sujet, nous pourrions développer à l’avenir un système de tags pour les événements de calendrier.
Pourquoi une page d’association de compte (authentification unique) apparaît-elle lors de la connexion via une plateforme externe ?
Si vous ouvrez Edumaps via une plateforme externe, Edupool, VIDIS, IServ ou un autre service d’authentification unique, il peut arriver qu’Edumaps affiche d’abord une page d’association de compte ou de confirmation du compte Edumaps existant. Cette page n’est pas une erreur, mais une étape de sécurité nécessaire. Edumaps doit s’assurer que l’accès depuis la plateforme externe est bien associé au bon compte Edumaps.

Voici le contexte : dans les écoles, les ordinateurs, tablettes ou navigateurs sont parfois utilisés par plusieurs personnes. Il peut donc arriver qu’un enseignant soit encore connecté à Edumaps, tandis qu’un autre enseignant utilise ensuite la plateforme externe. Dans ce cas, Edumaps ne doit pas associer automatiquement le compte de la plateforme au compte Edumaps encore ouvert. Pour des raisons techniques, Edumaps ne peut pas toujours déterminer clairement si la personne actuellement connectée à la plateforme externe est aussi la même personne qui est encore connectée à Edumaps dans le navigateur. C’est précisément pour cette raison que l’association de compte n’est pas effectuée silencieusement en arrière-plan, mais doit être confirmée volontairement.

L’association de compte protège donc contre le risque qu’un accès d’une plateforme externe soit associé par erreur au mauvais compte Edumaps. C’est particulièrement important, car une telle association peut ensuite permettre une connexion directe sans nouvelle saisie du mot de passe.

Si les données de compte affichées sont correctes, vous pouvez confirmer l’association ou cliquer sur « Continuer ». Ensuite, Edumaps reconnaît généralement à nouveau votre accès automatiquement, de sorte que cette étape intermédiaire n’apparaît normalement pas à chaque connexion.

Sur la page d’association de compte, veuillez vérifier en particulier :
  • si le nom d’utilisateur Edumaps affiché vous appartient,
  • si le nom complet affiché est correct,
  • si l’adresse e-mail affichée correspond à votre compte,
  • si vous vous êtes bien connecté à la plateforme externe avec votre propre accès.
Si les données affichées ne vous appartiennent pas, veuillez ne pas cliquer sur « Continuer » ou « Associer le compte ». Déconnectez-vous d’abord d’Edumaps, puis relancez ensuite la connexion via la plateforme externe. La page peut également réapparaître si vous utilisez un autre appareil, si les cookies ont été supprimés, si le navigateur est utilisé en mode privé ou si un autre compte Edumaps était auparavant connecté dans le même navigateur.

À première vue, cette confirmation supplémentaire peut sembler être une étape intermédiaire inutile. Elle empêche toutefois que des comptes soient mal associés sur des appareils partagés. Edumaps protège ainsi vos contenus, vos données personnelles et l’accès aux comptes utilisateurs scolaires.
Comment fusionner les comptes administrateur en double créés automatiquement par l’authentification unique avec le compte administrateur d’origine ?
La situation : avec certaines plateformes d’authentification unique (SSO), nous créons automatiquement un compte administrateur si l’identifiant transmis n’existe pas encore dans notre système. Les noms d’utilisateur sont différents de ceux des comptes administrateur créés manuellement. De plus, les comptes ne sont généralement associés à aucun super-administrateur et ne peuvent donc pas être trouvés dans la gestion des utilisateurs des super-administrateurs.

Première étape : contactez-nous afin que nous puissions associer les comptes en double à votre super-administrateur. Ces comptes administrateur seront ensuite accessibles pour vous.

Pour relier des comptes administrateur créés automatiquement (comptes en double) au compte administrateur d’origine, procédez comme suit :

  1. Connectez-vous avec votre compte super-administrateur.
  2. Ouvrez ensuite la liste de toutes les écoles.
  3. Recherchez une école en double, cliquez sur Modifier, coupez l’identifiant SSO (et enregistrez-le temporairement dans un éditeur de texte si nécessaire), puis enregistrez la boîte de dialogue.
  4. Ouvrez le compte d’origine de l’école, cliquez sur Modifier, insérez l’identifiant SSO, puis enregistrez.
  5. Toutes les connexions SSO avec cet identifiant SSO utilisent désormais le compte d’origine.
Facultatif : saisissez "Supprimer" comme nom du compte école en double. Il est ainsi clair que ce compte n’est plus utilisé.

Important : si des comptes enseignants sont associés aux comptes en double, vous devez transférer l’association des enseignants vers l’école d’origine.
  1. Ouvrir la gestion des utilisateurs
  2. Rechercher l’enseignant (via le menu déroulant « Rattaché à »)
  3. Modifier le compte enseignant
  4. Dans la boîte de dialogue de modification, sélectionnez la bonne école dans le menu déroulant « Rattaché à », puis enregistrez.
Vous pouvez ainsi transférer des comptes enseignants d’une école vers une autre école.
Microsoft Copilot ne peut pas accéder à notre map. Comment pouvons-nous analyser la map ?
Il se peut que Microsoft Copilot dispose d’un mécanisme de protection contre les requêtes automatisées. Une solution fiable consiste à exporter la map sous forme de fichier JSON Edumaps, puis à téléverser ce fichier directement dans Copilot. Copilot dispose ainsi de toutes les informations nécessaires.

Autre méthode : Cliquez sur les trois points en haut à droite de la map et sélectionnez « Modifier les contenus ». Vous pouvez maintenant saisir votre prompt (p. ex. « Analyse la map en lien avec … et affiche ton analyse. »). Une nouvelle map contenant l’analyse sera alors créée.
Comment limiter les fonctions de modification afin que seules des photos ou des vidéos puissent être téléversées ?
Si vous choisissez « Galerie » comme format de map, vous pouvez également cocher l’option « Mode photo ». Seul le bouton de téléversement pour les photos et les vidéos apparaîtra alors dans la map. La map convient ainsi particulièrement aux situations dans lesquelles les élèves doivent uniquement téléverser des médias, sans utiliser d’autres fonctions de modification.
Puis-je insérer une ligne verticale ou un élément de séparation sur un tableau d’affichage ?
Un élément de séparation librement insérable n’est actuellement pas disponible pour les tableaux d’affichage.

Comme alternative, vous pouvez utiliser des flèches librement positionnables dans le format mur de stickers. Dans ce format, la pointe de la flèche peut également être supprimée afin de créer une simple ligne.

Remarque importante concernant l’affichage : sur les petits écrans, comme les smartphones, une seule colonne est visible à la fois. Un séparateur vertical entre deux colonnes n’y est donc pas visible et n’a par conséquent aucun effet visuel de séparation.
Puis-je rechercher des emojis par mots-clés dans Edumaps ?
Il n’existe actuellement pas de recherche d’emojis directement intégrée dans Edumaps.

Vous pouvez toutefois utiliser par exemple le site https://emojipedia.org/, y rechercher l’emoji souhaité, puis le copier dans Edumaps.
Comment déplacer des boîtes ou des colonnes ?
Les boîtes peuvent déjà être déplacées. Pour cela, cliquez sur les trois points de la boîte et sélectionnez « Déplacer ».

Les colonnes ne peuvent actuellement pas être déplacées librement par glisser-déposer. Vous pouvez toutefois insérer de nouvelles colonnes à des emplacements précis :

Si vous souhaitez insérer une colonne tout au début, placez la souris à gauche de la première colonne. Le bouton « Ajouter une colonne » y apparaîtra.

Si une nouvelle colonne doit être insérée entre deux colonnes existantes, cliquez sur les points de modification de la colonne de gauche et sélectionnez « Nouvelle colonne ⮞ ».

Une sélection multiple permettant de déplacer plusieurs boîtes ou colonnes en même temps n’est pas encore disponible actuellement.
Puis-je téléverser des PDF comme base pour des maps générées par l’IA ?
La mise en œuvre technique du téléversement de fichiers comme base pour des maps générées par l’IA est déjà préparée.

Avant l’activation de cette fonction, certains sujets comme la protection des données et le droit d’auteur doivent toutefois encore être clarifiés correctement.

Un point important est que nous ne pouvons pas interpréter de manière fiable le contenu d’un fichier avant son envoi à l’interface d’IA. Nous ne pouvons donc pas exclure avec certitude, par exemple, que des données personnelles d’enseignants ou d’élèves soient transmises.
Edumaps peut-il effectuer une recherche IA en mode affichage ?
Si vous entendez par « recherche IA » une recherche sur Internet, c’est-à-dire que l’IA recherche des sites web externes et intègre les résultats dans la map, cela n’est actuellement pas possible dans Edumaps. Pour des raisons de protection des données, nous utilisons le module IA dans un environnement isolé via Azure OpenAI. L’IA reçoit uniquement les contenus d’Edumaps nécessaires dans chaque cas et ne dispose pas d’un accès libre à Internet.

Si, en revanche, vous entendez par là une recherche assistée par l’IA dans les contenus de la map ouverte, vous pouvez utiliser le module « Analyse ᴵᴬ » à cet effet. Vous pouvez y poser des questions librement formulées sur la map actuelle ou saisir votre propre consigne. Il ne doit donc pas nécessairement s’agir d’une analyse classique.

Si vous entendez par là une recherche générale dans toutes les boîtes de la map, cette fonction est déjà disponible. Pour cela, cliquez en haut à droite sur le symbole recherche-plus et sélectionnez « Recherche de boîtes ».
Comment pouvons-nous continuer à utiliser la map d’info-mail existante pour la prochaine année scolaire sans que tous les collègues aient à suivre à nouveau une nouvelle map ?
Vous pouvez copier la map d’info-mail précédente, renommer cette copie, par exemple en « Archive », puis nettoyer la map d’info-mail d’origine pour la nouvelle année scolaire. Cela signifie supprimer toutes les colonnes existantes et repartir avec une map vide. L’avantage est que les entrées « Suivre la map » existantes restent associées à la map d’origine. L’équipe pédagogique n’aurait donc pas à suivre la map à nouveau.
Lorsqu’une map est copiée, les entrées « Suivre la map » existantes sont-elles également transférées vers la map copiée ?
Non, les entrées « Suivre la map » existantes ne sont pas transférées vers la map copiée. Elles restent uniquement associées à la map d’origine.
Existe-t-il une fonction d’exportation pour des box individuelles contenant des notes, des comptes rendus ou des procès-verbaux, par exemple sous forme de fichier PDF ou DOCX ?
Vous pouvez ouvrir une box individuelle dans la vue individuelle. Pour cela, cliquez sur la double flèche diagonale en bas à droite dans la vue de la map. Vous pouvez ensuite imprimer la box à l’aide de la fonction d’impression du navigateur ou l’enregistrer au format PDF. C’est actuellement la solution la plus simple lorsqu’une seule box individuelle est nécessaire. Si vous souhaitez continuer à modifier le contenu dans Word, vous pouvez soit sélectionner le contenu de la box avec la souris, le copier et le coller dans Microsoft Word, soit convertir le fichier PDF enregistré en fichier DOCX à l’aide d’un programme approprié.
Edumaps est-il un système de gestion scolaire (notes, absences, emploi du temps) ?
Non. Edumaps est l'espace de travail pour l'enseignement et la collaboration : supports, tâches, tableaux d'affichage et calendriers pour les projets. La gestion des notes, les absences, l'emploi du temps et la communication avec les parents restent dans votre système de gestion scolaire (par ex. WebUntis, EduPage, SchILD). Edumaps complète ces systèmes et peut y être relié via l'authentification unique (SSO) et la synchronisation des classes.
Comment les liens de maps et de dossiers sont-ils protégés contre les attaques par force brute ?
Toutes les maps et tous les dossiers sont sécurisés par une protection automatique contre la force brute. Des tentatives d'accès répétées et infructueuses, par exemple avec des liens ou des mots de passe erronés, entraînent un blocage temporaire des tentatives suivantes. Cela empêche efficacement la recherche systématique des données d'accès. De plus, les liens de maps et de dossiers sont composés de chaînes de caractères générées aléatoirement, qui ne peuvent pas être devinées.
Nous changeons d'authentification unique (par ex. de moin.schule vers IServ). Qu'advient-il des maps existantes ?
Dans Edumaps, chaque accès par authentification unique est un compte utilisateur distinct. Une personne qui se connectait jusqu'à présent via moin.schule possède donc un autre compte Edumaps que lors de la connexion via IServ, même s'il s'agit de la même personne.

Les maps ne sont pas supprimées lors du changement. Elles restent toutefois liées aux anciens comptes. Si les utilisateurs ne se connectent désormais plus que via la nouvelle authentification unique, ils n'y verront pas leurs anciennes maps dans un premier temps.

La solution : l'administrateur de l'établissement utilise la fonction Fusionner des comptes dans l'administration de l'établissement. Les anciens comptes sont ainsi fusionnés avec les nouveaux comptes, de sorte que toutes les maps sont disponibles dans le nouveau compte. Le plus simple est de faire correspondre les comptes par le nom réel, à condition qu'il ait été transmis par les deux modes de connexion. La fusion doit être effectuée manuellement par l'administrateur de l'établissement.

Notre recommandation : effectuez la fusion avant que les anciens accès ne soient supprimés. Ainsi, rien n'est perdu et tous les utilisateurs conservent l'accès à leurs contenus.
Comment un tableau d'affichage que j'ai créé en tant qu'enseignant peut-il apparaître comme tableau du centre de médias ?
Procédez comme suit :
  1. Partagez le tableau depuis votre compte enseignant avec le compte du centre de médias (Partager → Partager avec un utilisateur). Vous pouvez aussi ouvrir la map directement via le lien de lecture.
  2. Connectez-vous avec le compte du centre de médias.
  3. Créez-y une copie du tableau partagé via le menu de la map en haut à droite (« Copier la map »).
  4. La copie appartient alors entièrement au compte du centre de médias et peut être publiée depuis celui-ci comme vous le souhaitez.
Important : c'est seulement la copie qui fait du centre de médias le propriétaire du tableau. Tant que la map est seulement partagée, elle reste rattachée à votre compte enseignant. Votre tableau d'origine reste inchangé, les modifications ultérieures apportées à l'une des versions n'ont aucun effet sur l'autre.
Une map (par ex. projet d'établissement) peut-elle afficher le nom de l'établissement au lieu du nom de l'enseignant ?
Oui, cela est possible avec deux réglages directement dans la map :
  1. Masquer le nom de l'enseignant : ouvrez les paramètres de la map et activez l'option « Masquer le propriétaire de la map » sous « Protéger ». Le nom du propriétaire n'est alors plus affiché en haut à gauche.
  2. Afficher le nom de l'établissement : saisissez un sous-titre pour la map, par exemple le nom de votre établissement. Il apparaît alors en haut de la map.
Les deux réglages peuvent être définis individuellement pour chaque map.
Comment déplacer définitivement un tableau d'un dossier vers un autre (par ex. pour l'archiver) ?
Les tableaux (maps) peuvent être rangés dans plusieurs dossiers en même temps. Lorsque vous retirez une map d'un dossier, elle n'est pas supprimée mais seulement retirée de ce dossier. Elle reste présente dans tous les autres dossiers et sous « Mes maps ».

Pour déplacer une map, ajoutez-la d'abord au dossier cible, puis retirez-la du dossier d'origine. Ensuite, la map n'apparaît plus que dans le dossier cible.

Veillez à retirer la map du dossier et non à supprimer la map elle-même. La suppression de la map la retire de tous les dossiers.
Pourquoi est-ce que je perds dans un dossier les droits de modification d'une map que j'ai reçue avec des droits de modification ?
Lorsqu'un autre utilisateur partage une map avec vous, il définit s'il s'agit d'un droit de modification ou de lecture. Ce droit est enregistré sous « Maps reçues ». Lorsque vous ajoutez la map à l'un de vos dossiers, le droit d'accès dans le dossier dépend de la manière dont vous ajoutez la map :
  1. Via « Mes maps » : lors de l'ajout, vous définissez avec quel droit d'accès la map est enregistrée dans le dossier.
  2. Via « Maps visitées » : ici, les maps sont enregistrées avec le droit d'accès qui s'appliquait lors de l'ouverture de la map.
  3. Via « Insérer un lien vers une map » : ici, c'est le droit d'accès du lien qui détermine avec quel droit la map est enregistrée dans le dossier.
Comment saisir des émojis dans les titres de colonnes et de boxes ?
Les champs de saisie des titres ne disposent pas de leur propre sélecteur d'émojis. Utilisez à la place le clavier d'émojis de votre système d'exploitation :
  1. Windows : appuyez sur la touche Windows + . (point). Le sélecteur d'émojis s'ouvre, vous pouvez aussi y rechercher des émojis en tapant au clavier.
  2. Mac : appuyez sur Ctrl + Cmd + Espace.
Sélectionnez l'émoji souhaité, il est inséré directement à la position du curseur. Vous pouvez aussi copier un émoji depuis un site comme https://emojipedia.org/ et le coller dans le titre.
Est-il possible d'agrandir les champs de texte ?
Il n'est actuellement pas possible d'agrandir directement les champs de texte en les étirant. Comme alternative, vous pouvez insérer des sauts de ligne avant et après le texte (touche Entrée). Le champ de texte devient ainsi plus haut et le texte paraît placé plus généreusement.
Un élève peut-il partager seulement une partie de sa map (par ex. certaines colonnes) avec l'enseignant ?
Le partage de colonnes individuelles avec un compte utilisateur précis n'existe volontairement pas dans Edumaps. Le partage se fait au niveau des maps et des dossiers afin qu'il reste clair pour les élèves.

Vous pouvez néanmoins atteindre cet objectif directement dans le système, sans passer par l'e-mail. Exemple : un élève tient un portfolio privé et doit vous montrer uniquement ses documents de candidature.
  1. À côté du portfolio, l'élève crée une petite map distincte, par ex. « Documents de candidature », et y télécharge sa lettre de motivation et son CV. Il partage cette map directement avec votre compte via « Partager ». Elle apparaît alors chez vous sous « Maps reçues ».
  2. Le portfolio lui-même reste entièrement privé. Vous ne voyez que la map partagée.
Astuce : si vous créez un modèle de cette map avec les colonnes souhaitées, vous pouvez le distribuer à votre classe via « Distribuer au groupe ». Chaque élève reçoit alors sa propre copie et n'a plus qu'à la partager avec vous.
Les listes de contrôle peuvent-elles être remplies anonymement ?
Avec une liste de contrôle, le propriétaire de la map voit quelle personne a coché quelles entrées. Il n'existe pas d'option permettant d'afficher uniquement le nombre de coches sans les noms.

Si vous souhaitez utiliser des listes de contrôle pour l'auto-évaluation (par ex. listes « Je sais ... ») et que les résultats doivent rester privés, vous avez deux possibilités :
  1. Écrivez sous la liste de contrôle une remarque telle que « Les résultats ne sont pas consultés par l'enseignant et restent privés. » et respectez-la.
  2. Les apprenants copient la map via le lien de partage (« Créer une map » → « Importer une map ») et remplissent la liste de contrôle sur leur propre copie privée. Personne d'autre qu'eux ne voit alors les coches.
Pourquoi Edumaps envoie-t-il un code à usage unique par e-mail pour l'authentification à deux facteurs au lieu d'utiliser une application d'authentification ?
Parce que c'est plus simple pour la plupart des utilisateurs. D'après notre expérience, les utilisateurs moins à l'aise avec la technique rencontrent plus souvent des problèmes avec les applications d'authentification, par exemple lors de la configuration, du changement d'appareil ou en cas de perte de l'application ou de l'accès à l'appareil. Le code à usage unique par e-mail fonctionne sans application supplémentaire et reste immédiatement disponible même après un changement d'appareil.
Comment collecter rapidement une liste de participants, p. ex. pour un club ou une sortie scolaire ?
Pour une inscription simple sans limite de participants, un sondage avec une seule option de réponse (p. ex. « Inscription ») suffit. Les personnes intéressées cochent la case et vous voyez dans les résultats qui s'est inscrit. Dès que vous avez besoin d'un nombre maximal de participants, de créneaux horaires fixes ou d'une date limite d'inscription, utilisez plutôt le module de réservation.
Comment le texte des documents ou des photos est-il reconnu lorsque j’utilise l’analyse IA ?
La reconnaissance de texte (OCR) s’effectue directement sur le serveur Edumaps où vos fichiers sont stockés, avec notre propre logiciel. La photo ou le document ne quitte pas le serveur à cette fin et n’est transmis à aucun service externe. Le texte reconnu est stocké uniquement chez Edumaps et n’est transmis à l’assistant IA que si vous l’activez expressément lors de l’analyse IA ou de la création d’une carte.

Les formats pris en charge sont les fichiers PDF, Word et image ainsi que les photos, par exemple des fiches de travail ou des pages de livre photographiées. La reconnaissance fonctionne pour l’allemand, l’anglais, l’espagnol, le français, l’italien et le russe. L’écriture manuscrite et les formules mathématiques ne sont actuellement pas reconnues de manière fiable.
Comment fonctionnent la facturation et la TVA pour les licences ?
Vous recevez une facture par e-mail pour chaque licence. Le paiement s’effectue par virement bancaire.

Licences scolaires : Les prix des licences scolaires sont des prix tout compris, TVA incluse. La facture indique la part de TVA de votre pays, par exemple 19 % pour l’Allemagne ou 20 % pour l’Autriche. Vous n’avez pas besoin d’indiquer de numéro de TVA intracommunautaire lors de la commande. Si le destinataire de la facture nous communique un numéro de TVA valide, nous établissons la facture selon le mécanisme d’autoliquidation (reverse charge) sur la part nette, c’est-à-dire hors TVA.

Licences pour organisations et licences régionales : Ces prix sont des prix hors taxes. Avec un numéro de TVA valide, la facture est établie selon le mécanisme d’autoliquidation, sans TVA. Sans numéro de TVA, la TVA de votre pays est ajoutée, par exemple 19 % pour l’Allemagne.
Puis-je poser des questions complémentaires à l'analyse IA au sujet d'une réponse ?
Chaque demande adressée à l'analyse IA est une requête indépendante. L'IA ne connaît pas sa réponse précédente, il n'y a pas de dialogue continu. Voici comment poser une question complémentaire ou préciser la demande :
  1. Copier la réponse à l'aide du bouton Copier.
  2. Ouvrir à nouveau l'analyse : trois points → « Analyse IA ».
  3. Dans le champ « Votre demande ou question », supprimer le texte prédéfini, coller la réponse copiée dans le champ de texte et ajouter la question complémentaire, par exemple : « Voici ta réponse précédente : [...] Réfère-toi uniquement à la partie sur l'électricité et résume-la en trois points. »
  4. Confirmer que la map ne contient pas de données personnelles, choisir si nécessaire la langue de sortie et cliquer sur « Envoyer ».
En mode édition, l'option « Insérer la réponse comme box » est également disponible. La réponse fait alors partie de la map et est automatiquement prise en compte lors de la prochaine analyse. Dans ce cas, une demande telle que « La dernière box contient l'analyse précédente, complète-la par ... » suffit.

Vous accédez à l'analyse IA dans la map via les trois points → « Analyse IA ». Elle est disponible pour les comptes enseignants connectés.
Pourquoi mon fichier téléversé apparaît-il différemment dans l’aperçu par rapport à l’original ?
Edumaps ne modifie pas les fichiers téléversés. Chaque fichier est enregistré exactement tel qu’il a été téléversé, y compris avec toute sa mise en forme.

Pour les présentations et les documents, par exemple provenant de Keynote, PowerPoint ou Word, Edumaps crée également un aperçu simplifié au format PDF. Cet aperçu s’ouvre lorsque vous cliquez sur l’image d’aperçu. Il sert uniquement à consulter rapidement le fichier et ne reproduit pas fidèlement la mise en page, les animations ou les transitions de l’original.

Ouvrir le fichier original : Cliquez sur l’icône de téléchargement dans la boîte. Vous recevrez le fichier original inchangé, que vous pourrez ouvrir comme d’habitude dans Keynote, PowerPoint ou Word.

Affichage fidèle à la mise en page directement dans la boîte : Exportez la présentation au format PDF avant de la téléverser, puis téléversez ce fichier. Ainsi, la mise en page sera également conservée dans l’aperçu.
Puis-je demander des informations supplémentaires lors de la réservation d'un rendez-vous (par exemple, le nom et la date de naissance de l'enfant) ? Les champs du formulaire de réservation peuvent-ils être modifiés ?
Les champs du formulaire de réservation (e-mail, prénom et nom, établissement / classe) sont prédéfinis et ne peuvent pas être modifiés ni complétés. Si vous avez besoin d'informations supplémentaires pour une réservation, par exemple pour des rendez-vous d'inscription scolaire ou des réunions parents-professeurs, utilisez la fonction de commentaire de la boîte de rendez-vous :
  1. Modifiez la boîte de rendez-vous et cliquez sur « Autoriser les commentaires ».
  2. Laissez la visibilité des commentaires sur « Moi uniquement ». Ainsi, seul le propriétaire de la map peut lire les commentaires ; les autres visiteurs ne peuvent pas les voir.
  3. Enregistrez la boîte et répétez cette opération pour chaque boîte de rendez-vous.
  4. Indiquez dans une boîte d'information sur la map quelles informations vous souhaitez recevoir dans le commentaire.
La réservation se déroule alors comme suit :
  1. La personne qui effectue la réservation saisit son adresse e-mail et son propre nom dans le formulaire, puis réserve le rendez-vous.
  2. Après la réservation, elle est automatiquement connectée et saisit les informations demandées sous forme de commentaire dans la boîte de rendez-vous réservée.
  3. Pour un autre rendez-vous (par exemple, pour un deuxième enfant), elle réserve avec le même compte et y laisse également un commentaire.
Les informations sont ainsi directement associées au rendez-vous concerné et sont supprimées avec la boîte ou la map. Les questions concernant le rendez-vous peuvent également être posées de cette manière.

Important : Ne définissez pas la visibilité sur « Tous les utilisateurs » tant que des informations personnelles figurent dans les commentaires. Dans le cas contraire, toute personne disposant du lien de la map pourra lire ces informations. Avec « Moi uniquement », seul le propriétaire de la map peut voir les commentaires ; même les utilisateurs disposant de droits de modification ne peuvent pas les voir.

Conseil : Les commentaires sont activés individuellement pour chaque boîte. Créez donc d'abord une boîte de rendez-vous avec les commentaires activés, puis dupliquez-la via le menu de la boîte.
Que lit la fonction de lecture à voix haute d'une boîte ?
Un clic sur l'icône du haut-parleur d'une boîte lit d'abord le titre de la boîte, puis son contenu. Les solutions masquées (spoilers) et les tableaux sont ignorés.
Comment faire figurer l'heure de fin d'un événement sur l'attestation de participation ?
L'attestation de participation indique la date et l'heure de début ; aucune heure de fin distincte n'est prévue. Vous pouvez préciser la plage horaire dans la description courte : Ajoutez une ligne de séparation (---) à la fin du contenu du bloc et écrivez en dessous le texte qui doit apparaître sur l'attestation, par exemple "Formation du 25 septembre 2026, de 14 h à 17 h". Ce texte remplace la description complète du cours sur l'attestation.
Puis-je utiliser plusieurs logos sur le papier à en-tête ?
Vous pouvez importer un seul logo pour le papier à en-tête. Si un événement est organisé par plusieurs organismes, regroupez au préalable leurs logos dans un seul fichier image (côte à côte, avec une largeur suffisante), puis importez cette image comme logo.
Puis-je créer mon propre modèle d'attestation de participation ?
Le papier à en-tête sert de modèle pour les attestations de participation et les fiches de prêt et est défini pour chaque compte. Toutes les attestations générées à partir de vos événements utilisent le logo, l'adresse et le pied de page de votre papier à en-tête. Il n'est pas possible de créer un second modèle distinct au sein d'un même compte. Si vous avez besoin d'un papier à en-tête spécifique pour un autre établissement, par exemple pour un centre de ressources multimédias plutôt que pour votre établissement habituel, utilisez un compte supplémentaire (par exemple un compte de fonction créé pour vous par votre centre de ressources multimédias). Créez ensuite les événements depuis ce compte : les attestations utiliseront automatiquement son papier à en-tête.
Puis-je utiliser Edumaps sous mon propre nom de domaine ?
Non. Edumaps fonctionne exclusivement sous edumaps.de. Il n'est pas possible de rattacher votre propre domaine ou sous-domaine, par exemple via un enregistrement CNAME, car la connexion, les liens de partage, les paramètres de sécurité et les mentions légales sont liés à ce domaine. Vous pouvez toutefois configurer chez votre hébergeur de domaine une redirection de votre adresse vers votre lien de partage Edumaps, par exemple vers le dossier ou la map par laquelle commence votre environnement. De plus, vous pouvez utiliser votre propre logo dans l'en-tête de la map et votre propre image de fond dans vos maps, afin que l'environnement reflète votre identité visuelle.
Comment intégrer Edumaps dans notre plan de développement numérique ?

De nombreuses collectivités scolaires et établissements doivent décrire les logiciels utilisés dans un plan de développement numérique (en Allemagne : Medienentwicklungsplan, MEP), notamment lorsque les licences doivent être financées par des programmes de subvention comme le DigitalPakt. Le module de texte suivant peut être repris tel quel et adapté à votre situation (remplacez les éléments entre crochets). Sur demande, nous fournissons également le contrat de sous-traitance, les mesures techniques et organisationnelles, l’analyse d’impact relative à la protection des données, le plan d’urgence ainsi que les documents requis pour les procédures EVB-IT.

Tableaux d’affichage numériques et cartes d’apprentissage collaboratives : Edumaps

La plateforme Edumaps (edumaps.de) est utilisée pour le travail collaboratif en classe, l’organisation des contenus pédagogiques et la communication au sein de l’établissement. Edumaps est une application web conforme au RGPD permettant de créer des tableaux d’affichage numériques, des cartes d’apprentissage et des tableaux kanban avec des éléments interactifs (sondages, quiz, listes de contrôle, tableaux, dépôt de fichiers, calendrier), ainsi qu’un module assisté par IA pour générer des cartes thématiques, des quiz et des cours de langue. Elle remplace dans cette fonction des services non conformes de fournisseurs extra-européens ; les contenus existants de Padlet, TaskCards et Trello peuvent être repris grâce aux fonctions d’importation intégrées, de sorte qu’aucun matériel pédagogique n’est perdu lors du changement. L’hébergement est assuré exclusivement sur des serveurs en Allemagne (Hetzner Online GmbH) ; un contrat de sous-traitance conforme à l’art. 28 du RGPD incluant les mesures techniques et organisationnelles, une analyse d’impact relative à la protection des données, un concept de sécurité et d’urgence ainsi que les documents requis pour les procédures EVB-IT sont disponibles. La connexion des enseignants et des élèves s’effectue via [système SSO du Land/de la collectivité scolaire, p. ex. WebUntis, Univention ID Broker, Eduplaces, Edupool], ce qui rend largement superflue une gestion séparée des comptes par l’établissement ; les administrateurs scolaires gèrent les classes et les accès de manière centralisée. La licence prend la forme d’une [licence établissement / licence via le centre de médias [nom] / licence régionale] d’une durée de [x] ans ; le coût s’élève à [montant] par an et est financé par [les fonds du DigitalPakt 2.0 / le budget de fonctionnement]. Des tutoriels, des cours en autoformation et une bibliothèque de plus de 200 modèles prêts à l’emploi accompagnent le déploiement, ce qui limite l’effort de formation.

Remarque : les conditions de financement des licences de plateforme dans le cadre du DigitalPakt 2.0 sont fixées par la directive de subvention de chaque Land. Ne renseignez « DigitalPakt 2.0 » dans la phrase de financement que lorsque la directive de votre Land mentionne expressément les licences logicielles ou de plateforme. En l’absence d’intégration SSO, remplacez la phrase sur le SSO par : « Les comptes sont créés par l’administration scolaire via l’import CSV. »

Comment organiser la prise de rendez-vous pour une rencontre parents-professeurs ?
Utilisez pour cela le système de réservation. Créez une box distincte pour chaque créneau horaire et indiquez le créneau dans le titre de la box, par exemple « 14:00 - 14:20 ». Dans les paramètres de la box, ouvrez « Réservations et calendrier » et sélectionnez « Système de réservation », puis définissez la date et l'heure de début et limitez le nombre de participants à 1 place. Partagez ensuite le lien de la map avec les parents. Les parents sans compte Edumaps réservent avec leur nom et leur adresse e-mail, un compte est alors créé automatiquement. Un créneau réservé n'est plus disponible pour les autres. Un rappel est envoyé automatiquement par e-mail 24 heures avant le rendez-vous. Le plus rapide est de partir du modèle « Rencontre parents-professeurs », que vous pouvez copier et adapter à vos dates. Tous les réglages sont expliqués dans le tutoriel sur le système de réservation.
Puis-je télécharger en HTML une page partagée via un lien de colonne ?
Un téléchargement distinct pour les pages issues de liens de colonnes n'est pas prévu. Vous obtenez toutefois le même résultat en quelques étapes :
  1. Créez une copie de la map.
  2. Dans la copie, supprimez les colonnes qui ne doivent pas y figurer.
  3. Téléchargez ensuite la copie au format HTML.
La map d'origine reste inchangée.
Un compte peut-il appartenir à deux écoles ou institutions en même temps ?
Non, un compte est toujours rattaché à une seule école ou institution. Si l'admin d'une autre école invite votre compte et que vous acceptez l'invitation, le compte y est transféré et n'appartient plus à l'école ou à l'institution précédente. Vous ne pouvez alors plus ouvrir les maps partagées uniquement avec les membres de l'école ou de l'institution précédente. Pour revenir, demandez à l'admin de l'école ou de l'institution d'origine d'inviter à nouveau votre compte sur la page Inviter des utilisateurs. Dès que vous cliquez sur le lien dans l'e-mail d'invitation, votre compte y est de nouveau rattaché. Si vous exercez à deux endroits, par exemple comme enseignant dans une école et comme conseiller médias auprès d'une autorité, vous avez besoin de deux comptes distincts. L'entrée FAQ « J'ai deux comptes dans une école et une institution » explique comment accéder aux mêmes maps avec les deux comptes.
Où se trouvent les serveurs d'Edumaps ?
Tous les serveurs d'Edumaps se trouvent en Allemagne. Ils sont exploités par Hetzner Online GmbH dans le centre de données de Falkenstein/Vogtland (Saxe). Tous les comptes, toutes les maps et tous les fichiers téléversés y sont stockés. Cela vaut pour www.edumaps.de comme pour les serveurs dédiés de certains Länder et régions, par exemple la Hesse, la Basse-Saxe et la Rhénanie-du-Nord-Westphalie. Pour les fonctions d'IA et la fonction de lecture à voix haute, Edumaps utilise Microsoft Azure avec un centre de données en Suède, donc au sein de l'UE. Seul le texte nécessaire à la demande concernée y est transmis, aucune donnée de compte. Tous les sous-traitants et leurs sites figurent dans la déclaration de protection des données, dans la section consacrée aux sous-traitants.
Pourquoi l’importation d’une Map depuis un autre serveur échoue-t-elle (protection par mot de passe, accès réservé à mon établissement) ?
Lors de l’importation via « Map depuis un autre serveur », le serveur de destination récupère la Map à l’aide du lien fourni. Il y accède comme un visiteur non connecté. Si la Map est protégée, l’accès est refusé et un message vous indique la raison. Les paramètres suivants empêchent l’importation :
  • « Accès réservé à mon établissement » : Le serveur de destination ne peut pas vérifier l’appartenance à l’établissement. L’importation de ces Maps est donc impossible. Cela concerne tous les liens de la Map, y compris le lien de modification, même si vous êtes vous-même propriétaire de la Map. Désactivez cette option dans le menu de partage de la Map d’origine avant l’importation, ou demandez à son propriétaire de le faire. Après l’importation, vous pouvez réactiver cette option dans la Map d’origine.
  • Map protégée par mot de passe : Une Map protégée par mot de passe ne peut pas être importée. Seul le propriétaire de la Map peut supprimer le mot de passe. Supprimez-le avant l’importation dans la fenêtre « Partager la Map », sous « Définir un mot de passe pour la Map », ou demandez au propriétaire de le faire. Après l’importation, le mot de passe peut être rétabli au même endroit.
  • Lien incorrect ou obsolète : Si le lien de la Map a été modifié ou n’a pas été copié intégralement, le serveur de destination ne peut pas y accéder. Cela peut également concerner un ancien lien qui fonctionne encore dans votre navigateur. Copiez à nouveau le lien depuis le menu de partage de la Map d’origine et collez-le intégralement.
Vous trouverez les différentes étapes de l’importation dans la rubrique « Map depuis un autre serveur ».

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